Психология

Социология, образование, воспитание, культура общения.

Снупи и мелочь пузатая в кино (США, 2015): Добрый мультик про маленького человека

Мультфильм снят по популярным на западе комиксам «Peanuts» (Мелочь пузатая) Чарльза Шульца.
Главный герой, Чарли Браун — застенчивый ребёнок, на первый взгляд без особых талантов, не выделяющийся на фоне своих сверстников. Но у него есть две черты — доброта и воля... ну и верный пёс Снупи (который напоминает советского разведчика — он умеет абсолютно всё, особенно конспирироваться). Чарли пытается обратить на себя внимание понравившейся ему девочки: для этого он придумывает множество способов (не без помощи книг по лидерству) как её удивить, каждый раз проделывает огромную работу и практически достигает цели, но в последний момент ситуация меняется и он становится перед выбором — получить результат или сделать по совести. Каждый раз он выбирает путь совести, и начинает всё заново. Однако в конце выясняется что девочке понравилось именно то что он поступал как Человек, а не то чего достиг.
Мультфильм лишён насилия и в нём высмеивается современная психология.

Ефимов В.А. (2014.09) - Философия КОБ. Что такое хорошо и что такое плохо? Как человеку найти свою цель и смысл в жизни?

Что такое хорошо и что такое плохо? Как человеку найти свою цель и смысл в жизни?

Как человек может осознать себя и мироздание в матрице Концепции Общественной Безопасности? Что такое Бог и что такое сам человек, как наместник Бога на земле? Задавая себе эти вопросы и четко понимая ответ мы можем преобразовать себя, увидев новые цели, считает ректор СПбГАУ Виктор Ефимов.

Величко М.В. (2016.12.07) - Общественно-экономическая формация как объект управления (лекция №3 в ВоенМехе)

В Военмехе читается курс лекций по повышению управленческой грамотности для студентов.
Лекция 3 (7 декабря 2016 ): Общественно-экономическая формация как объект управления
Темы с отметками времени:
00:00:18 Схема общественно-экономическая формация как объекта управления
00:02:35 Общество — суперсистема
00:03:18 Интеллект
00:03:44 Разные взгляды на интеллект
00:04:52 ИВОУ и ИНВОУ — нет ничего случайного

Восхождение к Любви, человеческому достоинству

Исходная картина нашего бытия

Практика нашего преображения предлагает и/или заставляет каждого из нас и всех вместе постепенно постигать искусство Любви к Жизни и стараться наилучшим образом настраивать свой внутренний мир и внешние для нас обстоятельства, осваивая и проявляя творчески-познавательный потенциал, подаренный нам для реализации наших судеб и миссий.

Этот потенциал раз за разом сливается у всей цивилизации на Земле уже в шестой или седьмой раз безответственными, безнравственными, недальновидными мыслями и делами разнообразных «элит», их инструментов и хозяев. Нынешний глобальный системный кризис может в любой момент незаметно для зарвавшихся «игроков» покончить с очередной версией человечества, предыдущая катастрофа памятна человечеству по потопу, в котором уцелели Ной (Нух) со своей семьёй, зверями и теми, кто серьёзно отнеслись к его прогнозам гибели общества вследствие его злонравности.

Ефремов И.А. - Туманность Андромеды (1956): ключевая идея и разбор на цитаты

Романы Ивана Антоновича Ефремова “Туманность Андромеды” и “Час Быка” без каких-либо изъятий и комментариев должны быть внесены в обязательную программу изучения литературы в 8 — 10 классах. Особое внимание обращаем на неуместность комментариев литературоведов, поскольку вряд ли комментаторы будут обладать более высоким мировоззренческим уровнем, чем И.А.Ефремов. Эти два романа — высшее достижение диалектико-материалистической философии в области социологии и в них есть многое, что обязан понимать каждый, чтобы не быть недолюдком.
Концепция общественной безопасности «Мёртвая вода» том 2
 
Оба указанный в эпиграфе  произведения включены в список мировоззренческой литературы. И, наверняка, многим хотелось бы узнать почему. Вопросы об аналитике творчества автора к ВП уже стали классикой. А разбора так и нет. Что ж, попробуем выполнить его самостоятельно… а там сравним у кого чего вышло.

Ефимов В.А. (2014.09) - Поздравление первокурсникам

К этой публикации ещё не добавлено описание. Если вы читаете/смотрите/слушаете её, пожалуйста, перечислите основные её темы, добавьте краткие выдержки, опишите самую суть в комментариях — описание будет добавлено сюда и поможет другим людям найти и понять содержание этой публикации.

Скляров А.Ю. (2016.04.17) - Физика духа и основы практической магии

Редакция МедиаМеры напоминает: наша позиция может отличаться от позиции авторов материалов.
Что первично: материя или дух? А что, если ни то и не другое, а существует первичная субстанция, от которой всё и проистекает? Вниманию читателей предлагается плодотворная попытка А.Ю. Склярова разобраться в этом вопросе.

Предлагаемые к изучению материалы состоят из:
  1. Книги: А.Скляров "Основы физики духа (Нелепая попытка примиренческого шарлатанства)" Москва, 2000
  2. Приложения 1: Единая Физика Духа и Материи как новая научная парадигма
  3. Приложения 2: Возможна ли у нас партия нового типа?..
  4. Приложения 3: Миф о "мифологическом сознании"
  5. а также двух фильмов, о которых и пойдёт речь далее.

Ефимов В.А. (2016.10.29) - Проблемы продвижения КОБ на текущем этапе (часть 2)

00:00 Необходимость написания научных работ на основе КОБ.
03:48 Старообрядчество появилось как глобальное социальное явление. Существование старообрядческих общин.
06:30 Методологи. Щедровицкий Г.П, Зиновьев. Школа дьявольской логики, адаптация саентологии под социализм. Щедровицкий П.Г.
11:30 Суть организационно-деятельных игр. Первая встреча с Щедровицким. Кургинян, Громыко, Вайно, Кириенко, Христенко, Сурков - ученики Щедровицкого.
18:40 Принципы саентологии и школы Щедровицкого. Практикум управления. Наукообразный язык общения.
22:31 Цифровой эксперимент в США. Путина в президенты.

Трейлер несуществующего фильма "Час Быка". Продолжение

Редакция МедиаМеры напоминает: наша позиция может отличаться от позиции авторов материалов.
Друзья, недавно наш товарищ Henson предложил идею о создании трэйлера к несуществующему фильму "Час Быка" по одноимённому роману Ивана Ефремова.
О сути идеи, о том с чего всё началось и для чего это нужно можно прочесть тут: https://mediamera.ru/post/862

Здесь я хочу показать что на данный момент сделано и сказать о планах на будущее.

Прежде всего хочу предупредить что я только начал делать первые шаги в изготовлении видео, так что к тому что я делаю отнеситесь по принципу- "не стреляйте в пианиста....."

Величко М.В. (2015.12) - Беседы о жизни 7

Уничтожение населения через города и мегаполисы. Управление человечеством методами архитектурного геноцида, либеральной экономики и калечащей системы образования.

Ефимов В.А. (2016.10.28) - Концепция развития образования в современных условиях (ВЭО)

В.А. Ефимов Выступление в Московском доме экономиста (Вольное экономическое общество), при вручении диплома почётного академика Международной академии менеджмента.

Зазнобин В.М. (2016.09.21) - О новой глобальной повестке, эфире, Тесла, выборах и системе образования

2:40 Два клана «там наверху» за технологический прорыв и за социальную стабильность
22:28 Зазнобин: Как «положение там» соотносится с «здесь»
26:57 Встреча по образованию https://www.youtube.com/watch?v=FV56DI2m_3E
29:45 Статья о таблице Менделеева https://cont.ws/post/377521
39:01 Двадцать пять лет существует Концепция Общественной безопасности
39:55 Роль Ф.Д. Бобкова (глава пятого управления КГБ)
40:52 После появления «Часа Быка» Ефремова Андропов выступил против

Ефимов В.А. (2016.10) - Как стать человеком. Мировоззренческие основы выхода из вредоносной матрицы (Белгород)

К этой публикации ещё не добавлено описание. Если вы читаете/смотрите/слушаете её, пожалуйста, перечислите основные её темы, добавьте краткие выдержки, опишите самую суть в комментариях — описание будет добавлено сюда и поможет другим людям найти и понять содержание этой публикации.

ВП СССР - Об имитационно-провокационной деятельности [книга и аудиокнига, читает Панфёров А.]

Нейтрализация и изоляция имитационно-провокационной составляющей в ходе какой-либо деятельности, почитаемой полезной, — один из аспектов обеспечения её безопасности и успешного осуществления. Поэтому эта тема всегда актуальна. Хотя в каждую историческую эпоху, в каждом обществе она имеет свою специфику, но есть в ней и непреходящее общее. По своей сути это одна из граней обеспечения информационной безопасности, как основы всех прочих видов безопасности.

Реформа системы образования. Школа может помогать осваивать МИМ

Все мы знаем, или как минимум догадываемся, что восприятие мира на основе предельно обобщающих понятий «материя, информация и мера» более адекватно существующему до сих пор набору «материя, энергия, пространство и время». Во взрослом состоянии перестроиться на иную систему взглядов довольно сложно, разумеется, если вы не хороший программист. У программистов новыми предельными обобщающими понятиями всё в порядке — они итак всем этим пользуются, правда называя вещи терминами из своей узкой области. А вот в детстве, пока картина мира ещё находится в процессе строительства, понять категории гораздо проще.

Далее предлагаю к размышлению некоторые идеи модернизации учебной программы средней школы, позволяющие снизить порог понимания «новых» категорий.
Обновлено 15 марта 2017г. в 19:05: Копия редакции от 8 ноября 2016г., 10:31.

Ефимов В.А. (2016.10) - Противодействие манипуляции общественным сознанием (лекция №2 курса для студентов)

03:50 Главная составляющая процесса глобализации
11:50 Сценарии глобализации
15:30 Глобальная манипуляция общественным сознанием базируется на разделении общества на элиту и служебных людей
17:00 Зачем формируют общество потребления?
18:10 Вклад Зигмунда Фрейда и его племянника в общественные процессы
20:00 Как появилась мода?

Ефимов В.А. (2016.09) - Основы мировоззренческой безопасности, становления Человека-Разумного (лекция для выпускных классов школы №47 г. Воронежа)

К этой публикации ещё не добавлено описание. Если вы читаете/смотрите/слушаете её, пожалуйста, перечислите основные её темы, добавьте краткие выдержки, опишите самую суть в комментариях — описание будет добавлено сюда и поможет другим людям найти и понять содержание этой публикации.

О недопустимости ярлыков на основе типов строя психики

Редакция МедиаМеры напоминает: наша позиция может отличаться от позиции авторов материалов.
От редакции: В рамках дискуссионного клуба: давайте вместе с автором разбираться в типах строя психики в понимании ВП СССР.
Желание судить - довольно крепко сидит в умах огромной группы людей. Наличие прямых рекомендаций в буддизме "сравнивай себя только с собой" или в христианстве "не суди и не судим будешь" указывает нам, что проблема существует уже очень долго. Сегодня, когда мы стоим на рубеже проникновения в умы широких масс идей новой концепции крайне важно очистить форму этих идей от намёков на какую бы ни было форму превосходства.

Далее пойдёт разговор про разницу в смысле фраз "типом строя психики" и "доминированием типа строя психики".

Ефимов В.А. (2016.09) - Субъектность личности как основа её развития и безопасности (вводная лекция курса для студентов)

Вводная лекция курса для студентов «Мировоззренческие основы противодействия наркотизации, экстремизму и коррупции». Сущность понятия "Человек разумный". Цели и смысл жизни. Человек как субъект и объект управления, социально-психологические основы управления.

Величко М.В. (2015.12) - Беседы о жизни 5

Беседа об эгрегорах, как они управляют людьми, о различном образовании для элиты и плебса, средней школе для зомби, в какой ВУЗ отдать ребёнка, о предназначении души и смысле жизни, об управлении наукой и обществом, о списке запрещённой литературы, национал-социализме, программировании событий и механизме магии, а так же об информационных туннелях для толпы.

ВП СССР - Сад растёт сам [книга и аудиокнига, читает Панфёров А.]

Об этике, управленческом профессионализме, о полной функции управления на Руси и в США, об общем кризисе капитализма и марксизме, о теории, практике, проблемах и перспективах «конвергенции» и о некоторых других частностях в течении глобального историко-политического процесса.

Пякин В.В. (2016.10.03) - Угрозы Кирби для России. MH17. Предварительные выборы в ЛДНР. Президент Израиля на Украине. Образование для «элиты» и для остальных

00:17 Заявление от 28 сентября представителя Госдепа США адмирала Джона Кирби (Кёрби), объявившего о грядущих последствиях для России «неудавшихся» переговоров по Сирии. Объективность изменяющихся обстоятельств на примере игры в шахматы. Задачи аналитики в динамических системах. Эпиграф из книги «Из жизни начальника разведки» последнего руководителя КГБ СССР Шебаршина Л.В. О причинах и сути скандального заявления Кирби. О методах международной политики Соединённых Штатов в историческом ракурсе. Оглашение главой Пентагона Картера планов в отношении Азиатско-Тихоокеанского региона. Ещё раз о целях нанесённого США по сирийским войскам авиаудара. Крушение поезда в Хобокене (штат Нью-Джерси), как один из ответов Глобального Предиктора (ГП) страновой «элите». Реакция Министерств иностранных дел и обороны России на заявление Кирби. Знаковое событие недели: сенат Конгресса США преодолел вето президента Обамы на принятие закона об исках против Саудовской Аравии. Последующие комментарии МИД РФ и СА. Отношения США и Саудовской Аравии. Слитая в «Нью-Йорк Таймс» (New York Times) запись переговоров Керри с представителями так называемой сирийской «оппозиции». Факты давления Запада на Россию.

Ефимов В.А. (2016.08) - Про компромиссы и доверчивость

Виктор Ефимов, ректор СПбГАУ, экс-руководитель банков и крупных предприятий, консультант ведущих Российских предпринимателей, о взаимных уступках и доверии в бизнесе:
- О хитрости и внутреннем стержне
- Когда стоит идти на уступки? 
- К чему может привести слишком большое доверие?
- Про добро, зло и помощь свыше
- Что такое социальная гигиена?

Зазнобин В.М. (2016.09.03) - В чём суть реформы образования?

01:39 Нам нужна иная школа http://pedpoema21.ru 
02:00 Отправленная в отставку Дилма Руссефф процитировала Маяковскогоhttp://www.kp.ru/online/news/2497155/ 
«Ну, что ж!» 
http://feb-web.ru/feb/mayakovsky/texts/ms0/ms8/ms8-13.. 
07:37 Представлены доводы в пользу галактического заговора против Земли 
https://lenta.ru/comments/news/2016/09/02/galacticclub/ 
Российские ученые обнаружили потенциальный инопланетный сигнал 
https://lenta.ru/news/2016/08/30/hd164595/ 
В США назвали причину появления увиденного в России «инопланетного» сигнала
https://lenta.ru/news/2016/08/30/hd1645952/

Про смену логики социального поведения, закон времени и размывание толпо-элитаризма

В своей статье “Ещё раз о низкопоклонничестве нашей элиты перед Западом и её склонности к предательству” ( https://mediamera.ru/post/24799 ) я упомянул, что капитализм и научно-технический прогресс не устраивали ГП, и обещал написать об этом. Капитализм и научно-технический прогресс не устраивают ГП тем (помимо гонки потребления), что приводят к размыванию толпо-элитаризма (“закон времени”). Но прежде чем, как говорить о “законе времени”, размывании толпо-элитаризма и потере управления со стороны ГП, нужно разобраться, что из себя этот толпо-элитаризм представляет.
Часть 1. Старая логика социального поведения
Раньше, когда технологии обновлялись крайне медленно, толпо-элитаризм представлял из себя следующее явление:
1) Для государства, если оно достаточно многолюдно и владеет немалыми территориями, характерно разделение труда по отраслям: крестьяне, кузнецы, ремесленники, охотники, воины и пр. профессии. Разделение труда (объединение разнородного труда) позволяет каждому работнику сосредоточиться на своей области труда и достигать в ней максимального мастерства. Чтобы управлять многолюдным государством с таким объединением разнородного труда, тоже нужны работники. Этими работниками стали государи. Так же во время войны, если воюют государства с большими армиями, многолюдные армии нуждаются в управлении. Этими управляющими стали генералы. Таким образом в государстве мы имеем представителей производстводительного труда (крестьяне, кузнецы, ремесленники, охотники, воины тоже, в принципе) и управленческого труда (государи и генералы).
Обновлено 15 марта 2017г. в 17:59: Вставил краткое содержание для лучшей "усвояемости" текста

Шесть приоритетов обобщенных средств управления, от общего к частному

«Данная статья отражает предположения
автора, буду признателен если кроме
комментариев «что не правильно», критикам
удастся сформулировать, «а как правильно».»

Участвовал в забавной переписке на «МедиаМера», касающейся понимания управления на шести приоритетах обобщенных средств управления (далее ОСУ).
Попробую обозначить все шесть ОСУ через бытовые, частные примеры, хотя как оказалось это (для меня) не такой простой вопрос (перейти в данном случае от общего к частному и адекватно опознать среду) и возможно некоторые выводы неверны.

Как можно будет убедиться ниже, примеров «не густо» и многие «крутятся» вокруг долга, потому рассчитываю на другие частные примеры а также на корректировку или подтверждение.

Короткая история о привилегиях

«Нет такого понятия, как „человек, который сделал себя сам“. Мы сделаны из тысяч других людей. Каждый, кто когда-то сделал доброе дело для нас и говорил слова одобрения, влиял на наш характер и поступки. Вот почему они являются частью любого нашего успеха».
Писатель Джордж Мэттью Адамс

Цель и культура общения в комментариях

Уважаемые сторонники Концепции Общественной Безопасности, Друзья!
 
Читая статьи и комментарии под статьями на различных информационных ресурсах, у меня часто создаётся впечатление, описанное поговоркой – участникам дискуссии «За деревьями леса не видно», попробую объяснить причины такого вывода.

Проект по "очеловечиванию" кукол Tree Change Dolls

В Австралии рукодельница Соня Синг вместе со своей мамой Сильвией дарят куклам вторую жизнь. Безграничное терпение, заботливое отношение и талант мастериц приводят к преображению экспериментов безумной кукольной моды в очаровательных и милых красавиц.
Обновлено 15 марта 2017г. в 17:59: Заменил картинки на загруженные

Величко М.В. (2015.12) - Беседы о жизни 4

История, наука, образование, культура, экономика.
Беседа об исторических несуразицах Санкт-Петербурга, допотопной цивилизации, подделке истории, ошибках Фоменко и Носовского, исторических циклах, крахе европейского мультикультурализма, национальной политике Сталина, культурном коде банкиров и ростовщиков, управлении поколениями, коммунистах-капиталистах, наёмном государстве, и как разобраться в историческом научном винегрете.

Зазнобин В.М. (2016.05.07) - Встреча со студентами факультета Национальной Безопасности РАНХиГС

Часть 1 - Текущий момент и перспектива будущего.
Часть 2 - Ответы на вопросы
Вопрос 1: В последние 10 - 15 лет резко выросла политическая и финансово-экономическая грамотность населения. Как это явление влияет на гос.власть ?
Вопрос 2: На что опираются эмиссары религиозного экстремизма в среде российских мусульман ?
Вопрос 3: Патриотизм как идеология современной России: содержание и перспективы ?

Сухомлинский В.А. - Сердце отдаю детям (1973г.)

«Ребенок — это зеркало нравственной жизни родителей»
В данной книге Василий Сухомлинский рассказывает о своём опыте «Школы радости» — созданной им группы из дошкольников, в которой велась мягкая, почти семейная подготовка детей к школе. Он обратил внимание на то, что очень много детей приходит в школу в плохом физическом и умственном состоянии. Таким образом многое, что дети должны были получить или развить в дошкольный период было упущено. Чтобы поправить ситуацию, он и решился на этот необычный шаг. Также были созданы «школы для родителей»

ВП СССР о семье: зёрнышко, из которого вырастает будущее общество

Семьятекущем непрестанно настоящем) как социальный институт — зёрнышко, из которого вырастает будущее общество, включая и его государственность. Семья — это процесс совместной жизни нескольких — духовно неразрывных — поколений людей, в котором взрослые рождают и воспитывают представителей новых поколений.
И если вдаваться во внутренний смысл слова «семья», то это «семь я»: «7» «я». Но если это так, то неизбежно встаёт вопрос о персональном составе этих «7‑ми я». В нашем понимании это: взрослые, вступившие в брак, и родители каждого из них, плюс ребёнок — минимум один, которого зачали, родили и воспитывают вступившие в брак. Т.е. семья — это ребёнок, его папа и мама, два дедушки и две бабушки в каждой из его родовых линий предков.

Помялов А. - Сколько стоят «русские мозги»?

Если подсчитать объём получаемых знаний, то бакалавр из российского технического ВУЗа имеет лучшую подготовку, чем западный доктор наук. Русские специалисты стоят на одном уровне с западными профессорами.

Русский человек, который хочет работать за границей в технической области, должен понимать свой уровень знаний, который ему дала советская и русская высшая школа.

Андрей Помялов (pomyalov@mail.ru) - автор книг "Сколько стоит "русский" специалист…?” и “Russian Engineering Schools on the American Scale»

Ашманов И.С. (2016.05) - Про интернет-технологии

0:23 - Наталья Касперская и выпуск системы для прослушки, перехвата и расшифровки разговоров (DLP). Законно ли это?
9:53 - Внедрение СОРМ и Гоблин на форуме Экслера. Зарубежный опыт контроля за трафиком.
18:54 - Социальные сети и система распознавания лиц.
26:53 - Про хитрые схемы продвижения нужных людей в Твиттере на примере выборов мэра Москвы.
33:25 - Организация системы работы правозащитных организаций с населением.
42:05 - Про борьбу с коррупцией, формирование общественного мнения и политтехнологии в интернете.
53:50 - Манипуляция общественным сознанием и пропаганда СССР.
1:05:00 - Про украинские майданы, "вбросы" и промывание мозгов в интернете.
1:28:31 - О будущем интернет-технологий. Куда катится интернет?
1:44:39 - Проблема трудовой занятости населения, заменённого роботами и машинами под управлением искусственного интеллекта.

Ефремов И.А. - Пять картин [книга и аудиокнига, читает Симаков А.]

Не Та упорно продолжала поиски, и так были найдены пять картин.
Находка вызвала живейший интерес — был найден единственный русский художник космоса, творивший в самом начале космической эры.
— Что поразило меня больше всего — это буйство воображения! — воскликнула Та. — Ведь они еще ничего не могли видеть в космосе, исключая свою собственную планету, конечно, да еще Луну. Но смотрите, как многое здесь передано верно. Какое вдохновение мог получить этот землянин, который не был никогда на других планетах, и он мог написать на картине то, что реально люди увидели лишь сотни лет спустя!

Сухомлинский В.А. - Избранные педагогические сочинения (том 2, 1969г.)

Сухомлинский В.А. — «Избранные педагогические сочинения», том 2 «Павлышская средняя школа» 1969 год.
В данной книге автор, будучи опытным педагогом и директором, делится опытом обучения детей в своей школе. Причем не только обучения — малышей они начинают брать под наблюдение за долго до школы, да и школой это трудно назвать. По тому что прочитал, выходит это было «что-то» из светлого будущего. На обычные школы она похожа только названием: большая часть занятий проходила на открытом воздухе, в садах, дети сами делали станки, приборы, двигатели, паровые турбины, гидроэлектростанции, ветроэлектростанции, сажали и выращивали виноград, выводили новые сорта с\х культур, ухаживали за скотом, множество процессов в школе были автоматизированы (самими учениками и учителями).
Автор рассказывает про методы обучения к которым пришли педагоги, статистику, режим дня учеников, про учителей, о тяжелом послевоенном быте, о достижениях, о нравственности.

Раскин А.Б. - Как папа выбирал профессию (Как папа был маленьким, 1961)

Когда папа был маленьким, ему часто задавали один и тот же вопрос. Его спрашивали: «Кем ты будешь?» И папа всегда отвечал на этот вопрос не задумываясь. Но каждый раз он отвечал по-другому. Сначала папа хотел стать ночным сторожем. Ему очень нравилось, что все спят, а сторож не спит. И потом ему очень нравилась колотушка, которой стучит ночной сторож. И то, что можно шуметь, когда все спят, очень радовало папу. Он твёрдо решил стать ночным сторожем, когда вырастет. Но тут появился продавец мороженого с красивой зелёной тележкой. Тележку можно было возить! Мороженое можно было есть!
«Одну порцию продам, одну — съем! — думал папа. — А маленьких детей буду угощать мороженым бесплатно».

Всем, кто стремится к саморазвитию - иллюстрации на тему здорового образа жизни

Симпатичные иллюстрации на тему здорового образа жизни.
Авторство не смог определить. Судя по всему, впервые появились в ленте Павла Дурова перед новым 2014 годом.

Правила Жизненного Движения

Отличный ролик об аналогии между дорожным движением и жизненном путём человека:
В нашей повседневности примечателен тот факт, что в жизни очень многих людей нарастает вал проблем, решения которых они не могут найти, а с течением времени этот вал перерастает в опасную для жизни лавину. При этом рядом живут такие люди, которые с подобным не сталкиваются вовсе. Почему так происходит и в чём кроется это различие?

Ефимов В.А. (2016.04.02) - Дебаты Единой России (образование, здравоохранение, социальная политика)

Виктор Алексеевич участвует в дебатах от Единой России. Темы указаны в заголовке. Эпизодически участвуют Солонько Игорь Викторович и Величко Михаил Викторович. Известные нам участники несколько раз пытались поднять планку дебатов, но они всё равно скатывались к привычному калейдоскопу.

ВП СССР (2016.03.16) - О системе образования

Настоящая аналитическая записка представляет собой один из разделов рабочих материалов 5-го тома постановочных материалов учебного курса ВП СССР «Основы социологии», переработанный для самостоятельной публикации.
  1. Итоги «развития» системы образования под властью библейского проекта
  2. Какой должна быть школа
ПриложениеФрагмент статьи Е.Ш. Буха «Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности»

Величко М.В. (2015.12) - Разговоры о жизни 15

Зависимость научно-технического прогресса от нравственности, образования, бюрократии, экономики. Почему российские учёные уезжают на Запад, как покупают мозги, кто пишет учебники экономики для российских ВУЗов, в чём причина падения Российской империи, почему невозможен вечный двигатель и когда обезьяна с атомным реактором уничтожит человечество.

Страницы