Самое комментируемое за всё время

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы.

Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

Поэтому мы сочли за благо написать в свободной манере и опубликовать постановочные материалы альтернативного стандартным учебного курса «Основы социологии».

В своей статье “Ещё раз о низкопоклонничестве нашей элиты перед Западом и её склонности к предательству” ( https://mediamera.ru/post/24799 ) я упомянул, что капитализм и научно-технический прогресс не устраивали ГП, и обещал написать об этом. Капитализм и научно-технический прогресс не устраивают ГП тем (помимо гонки потребления), что приводят к размыванию толпо-элитаризма (“закон времени”). Но прежде чем, как говорить о “законе времени”, размывании толпо-элитаризма и потере управления со стороны ГП, нужно разобраться, что из себя этот толпо-элитаризм представляет.
Часть 1. Старая логика социального поведения
Раньше, когда технологии обновлялись крайне медленно, толпо-элитаризм представлял из себя следующее явление:
1) Для государства, если оно достаточно многолюдно и владеет немалыми территориями, характерно разделение труда по отраслям: крестьяне, кузнецы, ремесленники, охотники, воины и пр. профессии. Разделение труда (объединение разнородного труда) позволяет каждому работнику сосредоточиться на своей области труда и достигать в ней максимального мастерства. Чтобы управлять многолюдным государством с таким объединением разнородного труда, тоже нужны работники. Этими работниками стали государи. Так же во время войны, если воюют государства с большими армиями, многолюдные армии нуждаются в управлении. Этими управляющими стали генералы. Таким образом в государстве мы имеем представителей производстводительного труда (крестьяне, кузнецы, ремесленники, охотники, воины тоже, в принципе) и управленческого труда (государи и генералы).

Второй виток инфовойны запад уже проиграл. Алан Кей. Три цивилизации: США, Китай и Россия. Фильм «Лирическая комедия». Любовь. Русская идея пугает США, так как она может захватить весь мир. Борьба фермеров США с добычей сланцевого газа. Болонская система и ЕГЭ. Ложь в СМИ, путинских СМИ нет. Причины 2 мировой войны - опустить три империи. Рудольф Гесс. Конлагерь в США 30-х годов. Секретное приложение к Директиве 20/1 США «Крым как яблоко раздора». Мы воюем с США. Украину готовили для решения проблемы "непредсказуемой глупости русских". Создатели запретных списков считают всех остальных идиотами. Язык жизненных обстоятельств. Рассказ ветерана Трунина истории о попавшем снаряде. В китайском мультфильме «Вперёд, товарищи!» говорится об архивах Берии, планируем встретиться с авторами мультфильма.

Пятая лекция по управлению качеством продукции. Тема: Взаимная обусловленность конструкции и технологий.