Фурсов Андрей Ильич

Россия проигрывает информационные войны последние два века. После 1820 года британцы поняли что Россия - их основной противник, и запусили проект "Русофобия". Западная либеральная интеллигенция после Петровских реформ, она была идеологически взята в плен. Основная причина проигрыша СССР в информационной войне в том, что мы не имели своей картины мира (смотрели на мир чужими глазами в чужих интересах). Как нужно вести информационную войну на примере навязывания мнения о том, что СССР несёт равную Германии ответственность за развязывание второй мировой войны: нужно не оправдываться, а атаковать, говоря что ответственность равную с Гитлером несут Великобритания и Франция.

О Збигневе Бжезинском — американском аналитике, его отношении к России, его последней книге «Стратегическое видение» и других работах.

О Европе. О развале СССР. Ватикан в геополитике. Центры силы. Идеология России. О модернизации. Сетевые-корневые структуры. Мировая элита. Информационная защита. О разном.

Статья Андрея Ильича на тему выступления: Андрей Фурсов - Реформа образования и ее подоплека.

Описание для первой части (Программа Радио России «Особое мнение» 31.08.2012): Образование на западе как некоторое времяпровождение. Социальная функция университетов. Университеты для элиты. Тестирование в образовании — «проялал 3 раза — получи кусочек мяса». Выделение денег МВФ на реформу образования в России. О сколково: «пока это некоторый лозунг — Сколково». Сравнение образования на западе и у нас. О становлении образования. В советском образовании за основу было взято царское гимназическое образование. После развала СССР образование, оставшееся от СССР, проходит через реформы и таким образом утрачивает всю свою особенность. «Проблема в том, что советское образование готовило человека-творца, а нам нужен человек-потребитель» — слова Фурсенко. В записи мысли Фурсова о модификации имеющейся системы образования, а не её замена другой системой. Рассказ о личном опыте в качестве преподавателя в университете, пример о битве при Бородино(показательно об уровне образования некоторой массы студентов): «Я знаю, что был бородинский хлеб» — слова студента. Образование как социализация. Образование за рубежом.

Описание для второй части (Радио Говорит Москва «Болонский процесс» 01.06.2009): Лозунги: «Приближение университета к реальной жизни» и «рынок образовательных услуг». Знание подменено компетентностью. Система необходимых навыков, необходимых в данное время на рынке. Университет трансформируется в техучилище. Временные контракты для преподавателей. Кредиты по всей Европе. Мобильность — пряник Болонской системы. Речь идет не об обучении, а об околообразовательном туризме. Болонский процесс блокирует получение качественного образование для рабочего и нижней части среднего класса. Образование по Болонской системе — это рыночная услуга. Болонская система ведет к численному росту университетской бюрократии. Болонский процесс — это интегральная часть нынешней глобализации. Классовый смысл глобализации.

[Запрос описания]

«Мир изменился» — эти звучащие рефреном во «Властелине колец» слова как нельзя лучше характеризуют нынешнее состояние мира. Ещё тридцать лет назад он был иным — внешне и внутренне. За эти десятилетия успел закончиться великий антикапиталистический эксперимент ХХ в. (а вместе с ним — Большой Левый Проект европейского Модерна) — на карте больше нет СССР. Сегодня мы живём в эпоху глобализации (как научный этот термин появился в 1983 г., зафиксировав принципиально новое явление) и её уродцев-артефактов («мультикультурализм», «толерантность», «политкорректность» и др.). США, в отличие от СССР, остались на карте и провозглашены единственной сверхдержавой, хотя в 1980–1990-е годы произошла мутация и США уже не столько государство, сколько кластер ТНК, «неоимперия».

Два комплекса: искажение (СССР - агрессор, большие потери, число репрессированных) и умолчание (исчезли буквы СССР с плакатов с Гагариным).

США уводят войска с Ближнего Востока. Но почему за собой они оставляют хаос гражданских войн?

Как Холодная война повлияла на политику в СССР? Кто ее начал и каким образом она продолжает влиять на наших современников?

Безусловно, страна или общество, где не популярна научная фантастика – это означает, что данное общество не очень смотрит в будущее. Вот, например, у нас и на Западе фантастика была популярна в послевоенный период, а в 80-е годы фантастику вытеснило фэнтези. И в настоящее есть только одна страна, где научная фантастика страшно популярна – это Китай.

Так вот, фантастика это такая, многофункциональная вещь: с одной стороны, это действительно проектирование будущего; с другой стороны, фантастика всегда отражает реалии своего периода. Например, если вы посмотрите на советскую фантастику 50-60-х годов – это Туманность Андромеды – это прекрасный мир будущего.

Например, в 90-е годы в Америке вышло очень много блокбастеров о космической угрозе. Астероид разбабахивает Землю – это было связано с очень простой практической вещью. Правительство урезало деньги НАСА, и НАСА, чтобы – у неё не получилось сходу вернуть – для того, чтобы создать определённую атмосферу, НАСА заказало Голливуду целый ряд фильмов, в которых говорилось о космических угрозах. И это подействовало. 5-6 фильмов, и НАСА получило опять те деньги, которых они сначала лишились.

Является ли кризис стихийным явлением или за его организацией стоят те, кому это выгодно? Действительно ли мы относительно благополучно пережили его первую волну? Андрей Фурсов излагает свою версию событий и предсказывает возможное повторение кризиса в 2014 году.

Сторонники Болонской системы не понимают, что её распространение превращает людей в рабов, которыми легко манипулировать. Кому и зачем нужно вводить такую систему образования?

Рассказывает политолог Андрей Фурсов. Политическая элита и финансовая олигархия Запада слились в единый механизм тайной власти, который управляет миром. Граждане понимают, что публичная политика почти не влияет на качество их жизни, и теряют к политике интерес. Этим объясняется то, что явка на выборах в западных странах неуклонно снижается.

США достигли пика своего могущества. Теперь их ждёт судьба всех империй — перенапряжение от чрезмерного расширения и катастрофическое сокращение внешнего влияния. Для реализации такого сценария подходит только Обама.