Да, делать можно много чего. Но грузить фактологию (пусть даже пока что актуальную) — это же не решение проблемы, в принципе. ФАктология устаревает быстрее смены поколений, т.е. этим же детям, прослушавшим «курсы лекций от профи», всё равно придётся столкнуться с
Вопрос в том ЧТО читать. Вобщем, ДОТУ надо детям нести. И тут, как, думаю, очевидно, это по силам лишь сторонникам КОБ. Директора-заучи-завкафы могут в лучшем случае пригласить их (если ума и нравственности хватает). А так — лишь бы поменьше мешали.
Эко Вас «цепануло»… Ладно, смотрим. Почему люди прелюбодействуют? — потому, что «жжёт в одном месте», потому что это требование генетики, инстинктов, и люди не могут этому сопротивляться. Это человеки? — нет, это животный тип строя психики. Богу нужны животные в тех, кому дано быть Человеками? — НЕТ, Ему нужны Человеки. А Человеки, среди прочего — способны держать штаны «на замке». Ну хорошо, а что делать с животными, которые не удержали свои штаны? — для начала, уведомить, что так делать не надо. Уведомлено, причём и до Корана в том числе. Иисус-Иса принёс то же известие на 600 лет раньше: не прелюбодействуй. Но люди-животные продолжалидаже после уведомления. Что делать? Ведь вымрут же! Разврат ведёт к вымиранию! — нужно опускаться по приоритетам ОСУ, к физическому воздействию, т.к. животные иначе не понимают, что вымрут, если будут это делать дальше. А Бог не для вымирания всего вида нас сюда поместил. Вот потому, к животным и применяется силовое воздействие. Физическая боль — это однозначно понимаемое слово на общеживотном языке, значащее «туда ходить не надо».
Этих выкладок в Коране нет. Но в КОБ об этом есть достаточно, чтобы сделать эти выводы самостоятельно. И понять, что предложение такого наказания в Коране очень даже осмысленно и целесообразно. Ну а затем и сделать вывод: от Бога ли этот конкретный момент в Коране или нет.
Фексимиле-не-факсимиле, но голова ж на плечах есть, и даже предлагается поразмыслить этой головой:
Разве ж они не размыслят о Коране ? Ведь если бы он был не от Бога , то они нашли бы там много противоречий.
Ну а насчёт «много противоречий» — прошу «в студию», что называется. Но именно много, пожалуйста. Причём, противоречий внутри Корана, а не противоречий с библейщиной.
В 1974 году мусульманин Рашад Халифа, имея доступ к новинке тех времён — компьютеру —, загрузил в него текст Корана...
Это был невиданный прорыв в изучении этого Откровения, что усилило во всём мире интерес к нему. Как Вы увидите, «история появления Корана» ещё далеко не закончилась... :)
У ВП дана оценка этому. В Коране есть 3 пласта информации: лично Мухаммаду, обществу того времени и на все времена. Где и что — у каждого думалка есть в голове.
Касательно закономерностей нашей генетики я задался вопросом много ли изменились. Если у Вас свой вариант на сей счёт — прошу.
Вот потому Вам это и не светит, что не обсуждаю я личности (в том числе себя). В мире пока что слишком много буйных (заметьте, за время этой темы, в отличие от некоторых, я никого не предлагал убивать; я предлагал изучать).
Если бы Аллах схватил людей за их несправедливости, то не оставил бы на ней никакогоживотного. Но Он отсрочивает им до определенного предела, когда же придет их предел, они ни на час не замедлят его и не ускорят.
Да, причём, это можно понять и: не оставить ни одного животного на всей Земле — что значит и голодную смерть людям. Но, конечно же, и о типах психики не стоит забывать.
@Андрей8 сентября 2019г. в 11:07: Посоветую вам быть милостивым и милосердным! Практически каждая сура этим начинается, в том числе и эта 16 сура Корана
@Андрей8 сентября 2019г. в 11:07: Скажи: "Кому принадлежит то, что в небесах и на земле?" Скажи: "Аллаху! ОнпредначерталдлясамогоСебямилость;..."
Хорошо. что для Вас является милостью:
творения «люди» знают и следят за Божьими закономерностями устройства и работы своей генетики, наказывают нарушителей этих закономерностейпрежде, чем всё общество начнёт страдать от проблем с генетикой. В результате эти творения становятся лучше из поколения в поколение;
творения «люди» живут абы как, все калеки-перекалеки-инвалиды, страшно мучаются, умирают крайне рано, и вообще через пару поколений уже закончатся, надо будет Землю заселять по-новой
Ослушаться — да, конечно боюсь. Но не Вас, а Всевышнего. Потому и изучаю Его Откровение. И других призываю.
@Андрей8 сентября 2019г. в 11:07: Я вам привёл точные цитаты. Что с вами будет за ослушание погуглите в Коране. … Вы, землянин, плохо знаете "священные" писания
Извините, но пока что в отличие от Вас я Коран прочитал полностью и продолжаю перечитывать, а не лишь гуглю в нём «нужные места». Потому, считаю Вашу оценку качества моих знаний — некомпетентной.
А с кем и что будет — это уже не Вам решать. (по смыслу) «Не считай неверующим другого лишь на основе ритуалов или догадок» По КОБовски: канал между Богом и каждым человеком — сокрыт от других людей. Интересно — спроси, а гадать о типе психики собеседника можно, но это будут лишь догадки.
Это точно не достижение системы образования. Это жизнь.
Но система образования может очень по-разному подготовить молодёжь ко встрече с неизвестным. Пока что, официоз системы ниже плинтуса в этом вопросе. Невзирая на то, что новое инф. состояние уже как полвека в ходу. Натаскивать на фактологию — мало смысла, но продолжают, и пихают, силуют, оправдываются, что дЭ «надо», «польза»… Вместо того, чтобы предлагать молодёжи неким образом обобщённое знание, которое бы описывало всевозможные формы организации материи вообще. Ладно раньше его не было, но счас то другие уже расписали, а всё равно не дают… «Не положено»...
Ага, ну собственно. Вроде образование обсуждали — а тут съезд на личности…
Или Вы не в состоянии отличить одно от другого?
Так что, Вы пока что подтверждаете правильность моей оценки «учёному сообществу».
А если обо мне — то мне есть с чем сравнить такие «нужные» и «необходимые» «контролируемые стрессы».
Просто в толпо-«элитаризме» учителя, в основном, как и всё общество, тоже далеко не Человеки, а потому отношение к учащимся — вот такое. Но зачем «отмазывать» человекообразное отношение? — Тут либо альтернатива неизвестна, либо неприемлема. Выбирайте.
Даже страшно подумать что Вы сказали человеку, который рассказал Вам, что Деда Мороза не существует…
При чём тут я? Какая-то дичь впадать в истерику и переходить на личности. Вы не способны обсужать общественные вопросы без обливания грязью несогласного с Вашими представлениями о жизни?
И Вы кого-то другого называете страшным человеком? Предписанные 100 палок заменяете на безусловную казнь? Здоровье каждого человека — в руках Всевышнего. Что с кем будет после 100 палок — Его дело. Не надо сгущать.
Но запасной вариант для новой души в теле ребёнка — нужно предусматривать.
Изучайте Откровение (которое приводит Вас к таким бурным эмоциям). Узнаете больше насчёт коранического отношения к сиротам. Сравните с отношением в текущем обществе и пролезитесь.
Это последнее содержательное из Вашего сообщения (я переходить на личности не собираюсь).
Много ль поменялось в нашей генетике с 7-го века? Может что и поменялось, но в вопросах воспроизводства всё так же. +стало известно о явлении телегонии.
Какую норму предпиывает Всевышний насчёт воспроизводства: человеку для нормального развития нужно хорошо прожить детство; для этого совершенно необходима любовь и забота обоих родителей, бабушек и дедушек; для чего совершенно необходимо, чтобы оба родителя закончили поиски, определились со спутником жизни и осознанно создали семью. Думаю, тут вопросов не возникло.
Зато вопросы возникают, когда начинаются отклонения от этого алгоритма. Думаю, многие вкурсе, что после полового акта бывают дети. Когда это происходит в семье — всё хорошо: у детей есть определившиеся папа и мама, и всё слава Богу. А что, когда это происходит вне семьи? Если родители «созрели» и создали семью до рождения — это ещё куда ни шло (но тоже не идеал: гулять даже трезвые свадьбы с плодом — не лучшее для него). А если ребёнок рождается без семьи, без папы? — это сразу готовый сирота, хоть и не круглая. Отсюда Ваша претензионная фраза
Вызывает вопрос: а со стороны самки обречь душу быть сиротой в этом мире, без отцовской любви — это как? Пока люди размышляют насколько это преступление перед этой душой и Богом — Всевышний предлагает Свой рецепт от этого: 100 палок таким самкам и самцам, воспроизводящим биомассу без гарантированной семейной поддержки в жизни. А кроме того, открытая только вот в 20-21 веках телегония — она была в 7 веке? — не хуже радиволн. Если при «гулянии» вне семьи ребёнок зачат не был — то тела самих «участников» получили биополевой след друг друга, который отпечатается на будущих детях. И каково должно быть отношение нормальных людей к ухудшению генетического потенциала будущих поколений лишь потому, что самка и самец до их рождения «гуляли»? Потом и получаются, даже у рождённых в семье детей всяческие отклонения, с которым им жить, и, возможно мучиться, всю жизнь. Какие у кого права насчёт обрекать души будуших поколений на страдания? Какие кто предлагает наказания за нарушения этих прав? Не, тишина? Запад всех вылепил своей культурой такими, что *лядство по сторонам — это может и не супер, но приемлемо.. Ну да что там, ну погуляли молодёжь, что с того? А если что и будет — дак больничка рядом, можно сходить, пороги пообвивать. Медицина то бесплатна. Ну а когда придёт осознание, что не очень то она и бесплатна и «дэнги давай» — то что ж, можно обратиться к добрым людям и начать собирать «на дорогостоящую операцию!» и т.д. и т.п. ужасы и мраки. И пока новоиспечённая мама пытается как-то компенсировать телегонические генетические нарушения (и это всё ещё даже не учитывая наркоту и прочие яды) — как себя чувствует душа в теле этого ребёнка? Вместо того, чтобы радоваться жизни, маме и папе, дедушкам-бабушкам, солнышку, небу и т.д. — вынужден таскаться по «заведениям». Насколько полно будет реализован потенциал развития этого ребёнка после этого? Ну а при серхёзных нарушениях — какая жизнь «светит» инвалидам? Получится ли вообще выжить? Ну а повиснуть на шее государства и всего общества — так это вообще без вопросов. Думаю, дальше Вы и сами сможете продолжить длинннююючий список проблем, порождённых вот таким попустительством к вопросам воспроизводства, которое воспитывается безбожной библейщиной.
Так кто после этого дикий? Такие «родная» библейщина или Всевышний?
Если эту мою «схему» пытаться прикрутить к текущим научным кадрам — то ессьно будут недоумевающе надменные взгляды и истерика.
Но жизнь не стоит на месте, поколения меняются…
Ну а рекурсия — не проблема. Проблема — безконечная рекурсия.
Но это не наш случай. Снова же: поколения — меняются.
Но критика — это проект лучшего будущего.
Свой я предложил. А каковы Ваши мысли насчёт вопросов, поднятых RIP’ом?
Вы видели схему ВП, где наука и образование задают всю статистику и множество принимаемых решений управленческим корпусом, что в итоге задаёт качество жизни?
Вот потому и делаю вывод о качестве этого самого «научного сообщества» (не без исключений, конечно — те же ВП частично к нему относятся). В основном нравстенная гниль от ушей до хвоста. Причём, тут, на форуме, уже имел опыт общения с несколькими. Нос кверху, требуют особого уважения безо всякой предыстории общения и несут маразм.
Нужно быть полным идиотом, чтобы зная всё это, их уважать.
@Каку Ся7 сентября 2019г. в 20:58: Что даже в мыслях не допускаете что им виднее кто не то что им подходит а просто сможет справиться с программой.
Ну дык а как же! «Чумазый же не может!»
Если Вы о фильтрации кого и до сколь высокого образования допускать — то: история пестрит примерами, когда на вид безнадёжные дети приходили к высоким вершинам науки. Один период начала становления СССР чего стоит. Всем, самым простым людям дали образование — и страна обрела невиданный скачок развития. Так что, если общество в здравом уме, то оно понимает, что шанс нужно давать всем, кто способен внимать (но, кроме значительных психических отклонений). Иначе есть риск пропустить самородков и потерпеть какой ущерб или не получить значительного прорыва в развитии, если вообще не кануть в небытиё. Богу виднее где размещать своё посольство.
Жизней у нас две. И вот эта вот — лишь игра и забава.
Поэтому, даже приговорив себя в этой жизни, но покаявшись, тем самым она спасла себя в следующей жизни, вечной.
И это — наивысший успех, который только возможен для души.
Красивая история, конечно.
Но неужели мы тут меряемся «кто умнее?»
Я для себя что-то решил, спросил у Вас.
Решили — хорошо, можете показать. Нет — нет.
Делов то. Жизнь всё так же идёт. И всё ещё будет.
Ага, вижу нужны пояснения. Полагал, не потребуются.
Откуда вопрос:
Коран, глава «Свет», с самого начала:
Сура - Мы низвели ее , и поставили законом , и низвели в ней знамения ясные , - может быть , вы опомнитесь!
Прелюбодея и прелюбодейку - побивайте каждого из них сотней ударов . Пусть не овладевает вами жалость к ним в религии Бога , если вы веруете в Бога и в последний день . И пусть присутствует при их наказании группа верующих.
Т.е. это предписание Всевышнего. Невзирая на сочувствия и жалость — нужно хорошенько лупить тех, кто разрушает генетику нашего вида.
Это и передал людям сам Мухаммад, и (согласно этой притчи) выполнял это, будучи главой государства.
А по поводу ребёнка — его не отнимали, а просто определили заранее кто себе возьмёт круглую сироту…
(100 палок — это не просто так...)
(видите, Андрей, последствия незнания Откровений? — мы с Вами обсуждали пару недель назад необходимость их изучать)
@Андрей7 сентября 2019г. в 15:17: Я вижу в притче, что часто судят те, на ком клейма ставить негде. Кто видит в глазу другого соринку, а в своем и бревна не видит (кстати тоже из Библии).
За ссылку — спасибо. Просветили. Видите — и польза, без ВП обошлись в этом мелком вопросе.
Но она, что, не требует затрат времени? И после отправки формы не будет перезвонов и доп. вопросов? И всё это, снова же, не требует времени? И если не тратить на это времени — то дело не «заглохнет»? (или оно сильно надо правохоронителям, которым отстегнули из этого мотеля?) А если так — то зачем это вообще делать? Для показухи читателям? «Смотрите! Мы выявили проблему, расписали как её решать вообще, и даже написали вот на этот конкретный мотель!» (умолчав о результатах) (остаётся лишь добавить: «голосуйте за нас!!1» и в умолчаниях «и можете продолжать дальше халявствовать»)
@AMX7 сентября 2019г. в 13:21: либо на своём опыте решить мелкую проблему и написать записку с реальным наглядным примером их решения, который доступен каждому на местах.
Пободными бытовыми вопросами занимаются вагоны инициативщиков и общественных организаций. В том числе и описывают весь процесс. ВП делает уникальную для всей земной цивилизации работу, но всё равно к ним претензии, что должны ещё и «мух отгонять»...
Вы как-то забываете: за что дают маткапитал? Его дают сразу вот молодой семье, вышедшей из ЗАГСа? — карман шире…
После ЗАГСа семья должна куда-то прийти, где-то жить, и даже родить одного ребёнка, и воспитывать его минимум целый год. И лишь после этого, уже зачать и родить ещё одного — и вот уже за него дают маткапитал. Только после наличия на руках 2-ух детей и бумажки маткапитала — возможно говорить об улучшении жилищных условий и т.д. До этого — инициаторы этого маткапитала не интересуются как живёт семья (по букве закона — не интересуются; снова же: интерес начинается лишь со второго ребёнка). Выходит, логика: сначала дети — потом, возможно, улучшение условий жизни. Так что, в чём я тут неправ?
Приветствую,
Вы подымаете правильную проблему. Она есть и актуальна.
Предлагаю начать с абстрактного управления (по ДОТУ).
Если есть процесс управления — то нужно иметь возможность давать ему оценку, его качеству.
Т.е. вопрос о качестве управления (даже если это процесс образования учащихСЯ).
По итогам обучения в любом случае необходима его оценка (не в узком смысле 2,3,4,5 или бинарный зачёт-незачёт). Оценка может быть как на бытовом уровне («Вася закончил универ»), так и на узкопрофессиональном перед критически важным участком работ (кто и что реально умеет, что делал в прошлом, как и чем всё закончилось).
Но оценка нужна. Без оценки процесса управления нет никакой разницы:
была ли учёба
или же её не было вообще, хотя, возможно, и была имитация (касательно конкретно грАфа этого, крепко подозреваю, что он толкает систему именно в эту сторону).
Так родители дома спрашивая по задачкам хотят знать какие перспективы в жизни у их чада, преподаватели в уч. заведении принимают экзамены — обозначают для всего общества уровень знаний у конкретного студента, потенциальный работодатель проводит интервью — чтобы взять на работу достойного человека.
Определившись с необходимостью — теперь к практике оценивания.
Оценивают, конечно же, люди. И будут оценивать только люди и в будущем (даже если это будет делаться посредстам какого-нить искусственного интеллекта, ведь его тоже создали люди, даже если не поняли как). Так что вопрос «а судьи кто?» не имеет статичного ответа, а должен получать ответ в каждой отдельной ситуации (кадровая политика называется).
Касательно «забраковки» несдавших и стенания на тему потраченных денег на образование бездипломщиков.
Во первых, то, что они изучили — никуда не девается и они будут применять это в жизни (а может когда и досдадут на «бумажку»). Так что, польза от госзатрат есть даже без свидетельства.
Второе: тут деваться некуда, образование нужно давать всем, и сколь угодно высокое, ибо без образования человек будет лишь обузой обществу. А вот не давать итоговую бумажку, если так уж пришлось — это вместе с тем тоже необходимость. Это защита общества от (пока ещё) неквалифицированных работников. Но снова же, в нормальном обществе ни перед кем не должны быть закрыты двери в этом плане. Так что, не сдал счас — нужно иметь всегда возможность пересдавать.
Даже Всевышний прощает тяжчайшие грехи, и даже активную борьбу против Бога и Его посланников. Но если человек покаялся и начал творить добро — нет никаких оснований считать, что Бог его не сможет простить.
Так что, учёные мужи тоже должны быть постоянно готовы принимать у всех желающих попытки сдать на некое свидетельство. Причём, это нужно делать куда чаще, чем раз в год (как счас). Зачем так терзать людей? «Не сдал — год жди теперь» Чего ждать? Обществу нужны специалисты. Если человек через месяц выучил — то нужно у него принять его знания и выдать бумажку.
Ну а о соответствии экзаменов самой программе обучения — это просто. Конечно же нужно оценивать лишь то, чему учили. А не как сейчас: учат одному, сдавать другое, а в жизни нужно совсем непонятно что. Экзаменующий, предьявляя результаты экзамена кому-то (в первую очередь самому учащемуся и его родителям), должен не просто выдать оценку и список «где ошибки», но и показать где в программе, в рабочем учебнике, был расписан тот или иной вопрос, затребованный в билете.
Иначе это скатывается в лохотрон подобный сегодняшнему дню: невзирая на программу обучения, попробуй угадать что будут спрашивать на экзамене?
Т.е. нужно замыкать обратные связи и на экзаменаторов, чтоб те не просто сидели с умными лицами, а конкретно показывали, что требуют они не Бог весть что, а то, что давалось.
Теперь касательно стресса и работы на пределе возможностей. Да, это проблема. Почему она существует? — потому, что факт проведения оценки качества образовательного процесса не то, что не скрывается от учащегося, а очень даже выводится на уровень его сознания, и этим фактом ему постоянно угрожают («Ага, ну придёшь ко мне на экзамен...» или «Вот на ЕГЭ там такое….»). Что в итоге? — ответ очевиден: стресс у учащегося. Всегда ли это нужно? — Далеко не всегда. Но довольно часто учителя просто так прессуют учеников, возвышаясь над ними, подавляя их. Но это возможно только в нечеловечных обществах. Подавлять потенциал развития новых поколений — противно Человеку. Человеку свойственно развивать всех и вся, в том числе себя, близких и далёких.
Возможно ли дать оценку процессу образования без стрессования самого учащегося? Но ведь стресс будет в любом случае, когда учащийся знает, что его испытывают. Но нужно ли это?
Кто даёт оценку знаниям? — Учащийся или учитель? Ответ очевиден.
Ну вот пусть и даёт её кому надо, не нагружая этим самого учащегося. Ведь вполне возможно найти путь, чтобы пронаблюдать со стороны, без оглашения, поведение учащихся в некоей ситуации и дать им оценку.
Ну и всё: цель достигнута, оценка выставлена, а учащийся не то, что не получил стресс, а даже не узнал, что его какие-то качества оценили.
Более того, общеизвестно, что кастинг в шпионских или политических кругах проходит именно так. людей смотрят со стороны и делают выводы о «профпригодности». Значит могут же, значит это возможно.
Скользкая притча.
Дескать, если судьи не святые — то и судить не имеют права. Даже очевидное по очевидным законам.
А Иисус-Иса почему-то отказался выполнять это тоже, хотя тоже Бога, как и Моисей-Муса.
Но на сей счёт есть и другая притча (вольный пересказ).
К Мухаммаду пришла женщина и открыто сказала, что она прелюбодейка и что заслуживает предписанного Богом. Мухаммад пытался её игнорировать, отворачивался и молчал.
После третьего заявления женщины, он к ней повернулся и сказал:
- приходи через 3 месяца.
Пришла — с уже заметным животом.
— Приходи когда родится ребёнок.
Пришла уже с ребёнком на руках.
- Приходи когда ребёнку будет 2 года.
Пришла.
Тогда Мухаммад спросил у присутствующих есть ли желающие усыновить ребёнка — они нашлись.
И лишь после этого приказал — по Корану — дать ей 100 ударов.
ВП тут при том, что «достал из нафталина» тех, кто действительно писали об этом и раньше, и указал на всё это современным русским языком и в современных реалиях.
Есть содержательная: про мафию — уже надоело; личностные тёрки кто есть кто в соборности — на любителя.
Есть такая «конструктивная»…
наше общество, по вине в том числе и ВП СССР состоящее из "бандерлогов" и зомби, вымирает
Внезапно, оказывается ВП СССР тоже работал на дебилизацию общества!
Но есть и по делу.
Тот же комментатор пишет свою оценку реальности проекта «100миллионах детей-человеков за 10 лет». Да, с ним стоит согласиться. Перспективы даже просто родить такую кучу детей выглядят весьма туманно. Не говоря уже о том, чтоб это были ЧЕЛОВЕКИ к 15 годам.
Однако, если следовать определению «критика» — то где проект лучшего будущего?
Взамен ничего же не предложено. Значит, это было критиканство, а не критика.
Как иначе сделать такой (ну или поменьше) объём Человеков хоть за какое время?
В моей позиции ничего не конфликтует и ни свобода выбора, ни свобода воли, не нарушаются.
Совесть осуществляет диктат путём вмешательства и выдачи настоятельных команд интеллекту, когда Там считают нужным
интеллект думает себе, что хочет, и творит что хочет, ровно до тех пор, пока нет блокирующего сигнала от совести (если есть опасность выхода из Русла Промысла в попущение). Если нет диктата совести — то такие сигналы игнорируются и получается вседозволенность (конечно, в рамках уже попущения).
Т.е. пока совесть молчит — делай что считаешь нужным. В мире много чего нуждается в улучшении, каждый находит дело по себе.
Но как только — так и будь добёр остановиться и подумать что и почему.
Это уже претензия к Творцу, дескать «не так скроил нас!». Один орган де конфликтует с другим.
Отвечу Кораном:
Ты не видишь в творении Милосердного никакой несоразмерности . Обрати свой взор : увидишь ли ты расстройство ? Потом обрати свой взор дважды : вернется к тебе взор с унижением и утомленный.
Речь о диктате совести. Это через неё и даются смыслы, и задаётся время, когда они задаются. Людям остаётся лишь это принимать или нет. Впрочем, если иногда не видеть смысла в совести — то типы строя психики ж тоже не постоянны. Когда что-то вылезет выше голоса совести — вот тогда и начинается «нет смысла».
@Andy6 сентября 2019г. в 22:15: Я вполне согласен что такой канал есть но не называл бы его совестью и не считал бы что он включён у всех.
Ну так нет принуждения в религии. Уже ясно отличился прямой путь от заблуждения.
Это - поистине , напоминание , и кто пожелает , избирает к своему Господу путь, Но не пожелаете вы , если не пожелает Бог , - поистине , Бог - мудрый , знающий !
@Andy6 сентября 2019г. в 22:15: Соответственно если вы на себе этого не испытали то у вас совесть на конкретный раздражитель и не включиться.
Если совесть считать функцией от жизненного опыта — то это называется личностная культура (включающая нравственность). Но я считаю не считаю её таковой. Совесть это не культура. Так что, всё там включается. Другой вопрос, что слышать её если бы все всегда слышали (и не просто, а были бы под её диктатом, т.е. не могли бы избежать или ослушаться её команд) — вот тогда Ваше замечание имело бы основания: «не стало стыдно — знач ситуация норм». Без диктатуры отсутствие стыда ещё не значит, что ситуация справедлива.
@Каку Ся6 сентября 2019г. в 22:04: в современном обществе роль семьи больше не принципиальна, существуют другие институты обеспечения социальной стабильности.
Это он заблуждается. Без семьи общество канет в лету, даже если сможет поставить на поток воспроизводство биомассы как-то иначе. Без семьи невозможна человечность, а без человечности «обезьяна с гранатой» долго не живёт.
Тогда и не факт, что у всех врождённая возможность взаимодействовать с эгрегорами. Мы ж их тоже не видим.
Но для меня логичным предстаёт следующее: Творец, проектируя своё творение, вполне логично заложил в него канал связи с Собой. Было бы странно, если б это было не так. Так что, если хотите, это вопрос веры.
Запросто. Вон Кашпировский по телеку выступал — так у людей такое затягивалось и рассасывалось, что ни в одном организме таокго не было. А телек — это не генетика, а культура.
П*доров вон как счас продуцируют вагонами — просто расскказывают сказки для недоразвитых, что дескать все не такие и т.д. И начинает неокрепшим умам такое казаться внутри своего тела, что ой-ой-ой...
Некоторые призывают снизить проценты до нуля или до минимальных значений, считая этот банковский процент генератором инфляции. Считаю, что на данном этапе этот способ не подходит России, так как генератором инфляции у нас является, в первую очередь, не банковский процент, а бесконтрольное печатание необеспеченных денег и вливание их в экономику.
и не стал дальше тратить время :)
Если эти ВШЫвышие писатели не могут на пальцах понять, что при всех прочих равных, заняв 100 рублей под:
10%
и 0%
в первом случае придётся вернуть БОЛЬШЕ (это уже многим очевидно :), и взять эти дополнительные 10 рублей, в общем же случае, неоткуда, кроме как подняв свои цены (вот она и инфляция!) — то мне их жаль.
Вот уж воистину: до «учёных чинов» дойдёт в последнюю очередь...
Согласен.
Даже такое есть (даже со словом справедливость):
Третье. Необходимо поддержать людей с низкими доходами, наиболее уязвимые категории граждан, перейти наконец к справедливому принципу оказания социальной помощи, когда её получают те, кто в ней действительно нуждается.
Но почитав предметнее… а какое всё это («поддержка бедных», автомобилестроение, сырьё) имеет отношение к — ни много ни мало — «Россия не имеет права быть уязвимой»?
Тут же, в этой фразе, все 6 приоритетов по умолчанию, а не только деньги.
Деньги у СССР были, но почему-то план Даллеса прошёлся маршем по стране...
2. см о его безальтернативности
https://mediamera.ru/comment/109828#comment-109828
И по Высказываниям я вижу (да, я тоже могу делать предположения), что не прочитали.
Если упрёк в «читал» не равно «прочитал» — то принимается. Что-то из Корана Вы, всё ж, читали.
Но грузить фактологию (пусть даже пока что актуальную) — это же не решение проблемы, в принципе. ФАктология устаревает быстрее смены поколений, т.е. этим же детям, прослушавшим «курсы лекций от профи», всё равно придётся столкнуться с
Вопрос в том ЧТО читать.
Вобщем, ДОТУ надо детям нести. И тут, как, думаю, очевидно, это по силам лишь сторонникам КОБ. Директора-заучи-завкафы могут в лучшем случае пригласить их (если ума и нравственности хватает). А так — лишь бы поменьше мешали.
Ладно, смотрим. Почему люди прелюбодействуют? — потому, что «жжёт в одном месте», потому что это требование генетики, инстинктов, и люди не могут этому сопротивляться.
Это человеки? — нет, это животный тип строя психики.
Богу нужны животные в тех, кому дано быть Человеками? — НЕТ, Ему нужны Человеки. А Человеки, среди прочего — способны держать штаны «на замке».
Ну хорошо, а что делать с животными, которые не удержали свои штаны? — для начала, уведомить, что так делать не надо. Уведомлено, причём и до Корана в том числе. Иисус-Иса принёс то же известие на 600 лет раньше: не прелюбодействуй.
Но люди-животные продолжали даже после уведомления. Что делать? Ведь вымрут же! Разврат ведёт к вымиранию! — нужно опускаться по приоритетам ОСУ, к физическому воздействию, т.к. животные иначе не понимают, что вымрут, если будут это делать дальше. А Бог не для вымирания всего вида нас сюда поместил. Вот потому, к животным и применяется силовое воздействие. Физическая боль — это однозначно понимаемое слово на общеживотном языке, значащее «туда ходить не надо».
Этих выкладок в Коране нет. Но в КОБ об этом есть достаточно, чтобы сделать эти выводы самостоятельно. И понять, что предложение такого наказания в Коране очень даже осмысленно и целесообразно. Ну а затем и сделать вывод: от Бога ли этот конкретный момент в Коране или нет.
Фексимиле-не-факсимиле, но голова ж на плечах есть, и даже предлагается поразмыслить этой головой:
Ну а насчёт «много противоречий» — прошу «в студию», что называется. Но именно много, пожалуйста. Причём, противоречий внутри Корана, а не противоречий с библейщиной.
К сожалению, в историческом Исламе этому учат больше, чем самому Корану, и тем более самостоятельным размышлениям.С откатом технического прогреса — это к ИГИЛу*, пожалуйста (*запрещён в РФ). Это они за это ратуют. И вообще пытаются включить «машину времени».
Я же не противопоставляю этапы развития общества. И машины времени у меня нет. Что-то было тогда, что-то есть сейчас.
Запрета на компы в Коране нет — с чего бы мне по нему и не стучать?
Даже больше, см:
https://mediamera.ru/comment/94512#comment-94512
с места: Это был невиданный прорыв в изучении этого Откровения, что усилило во всём мире интерес к нему.
Как Вы увидите, «история появления Корана» ещё далеко не закончилась... :)
У ВП дана оценка этому. В Коране есть 3 пласта информации: лично Мухаммаду, обществу того времени и на все времена. Где и что — у каждого думалка есть в голове.
Касательно закономерностей нашей генетики я задался вопросом много ли изменились. Если у Вас свой вариант на сей счёт — прошу.
:)
Что ж, спасибо, что показали западное отношение к «этому непонятному Корану/Исламу». Довольно контрастно.
«Не читал — но осуждаю» — классика...
Вот потому Вам это и не светит, что не обсуждаю я личности (в том числе себя).
В мире пока что слишком много буйных (заметьте, за время этой темы, в отличие от некоторых, я никого не предлагал убивать; я предлагал изучать).
Да, причём, это можно понять и: не оставить ни одного животного на всей Земле — что значит и голодную смерть людям. Но, конечно же, и о типах психики не стоит забывать.
Спасибо, Вы «вовремя» с этим советом:
https://mediamera.ru/comment/94512#comment-94512
https://mediamera.ru/comment/94666#comment-94666
Хорошо. что для Вас является милостью:
- творения «люди» живут абы как, все калеки-перекалеки-инвалиды, страшно мучаются, умирают крайне рано, и вообще через пару поколений уже закончатся, надо будет Землю заселять по-новой
?Ослушаться — да, конечно боюсь.
Но не Вас, а Всевышнего. Потому и изучаю Его Откровение. И других призываю.
Извините, но пока что в отличие от Вас я Коран прочитал полностью и продолжаю перечитывать, а не лишь гуглю в нём «нужные места».
Потому, считаю Вашу оценку качества моих знаний — некомпетентной.
А с кем и что будет — это уже не Вам решать.
(по смыслу) «Не считай неверующим другого лишь на основе ритуалов или догадок»
По КОБовски: канал между Богом и каждым человеком — сокрыт от других людей. Интересно — спроси, а гадать о типе психики собеседника можно, но это будут лишь догадки.
Покажите мне человека, который бы оценивал хоть что-то НЕ по своей нравственности :)
...говорит тот, кто их сам не прочитал как целостность.
Начинаю терять интерес обсуждать с Вами то, чего Вы не знаете…
Вот и славно. Ступайте, повышайте.
Ладно, я понял.
Предлагаю тему пока что закрыть.
Это жизнь.
Но система образования может очень по-разному подготовить молодёжь ко встрече с неизвестным.
Пока что, официоз системы ниже плинтуса в этом вопросе. Невзирая на то, что новое инф. состояние уже как полвека в ходу. Натаскивать на фактологию — мало смысла, но продолжают, и пихают, силуют, оправдываются, что дЭ «надо», «польза»…
Вместо того, чтобы предлагать молодёжи неким образом обобщённое знание, которое бы описывало всевозможные формы организации материи вообще. Ладно раньше его не было, но счас то другие уже расписали, а всё равно не дают… «Не положено»...
Вроде образование обсуждали — а тут съезд на личности…
Или Вы не в состоянии отличить одно от другого?
Так что, Вы пока что подтверждаете правильность моей оценки «учёному сообществу».
А если обо мне — то мне есть с чем сравнить такие «нужные» и «необходимые» «контролируемые стрессы».
Просто в толпо-«элитаризме» учителя, в основном, как и всё общество, тоже далеко не Человеки, а потому отношение к учащимся — вот такое.
Но зачем «отмазывать» человекообразное отношение? — Тут либо альтернатива неизвестна, либо неприемлема. Выбирайте.
При чём тут я?
Какая-то дичь впадать в истерику и переходить на личности.
Вы не способны обсужать общественные вопросы без обливания грязью несогласного с Вашими представлениями о жизни?
Ну да эмоции в сторону.
По сути.
И Вы кого-то другого называете страшным человеком?
Предписанные 100 палок заменяете на безусловную казнь?
Здоровье каждого человека — в руках Всевышнего.
Что с кем будет после 100 палок — Его дело.
Не надо сгущать.
Но запасной вариант для новой души в теле ребёнка — нужно предусматривать.
Изучайте Откровение (которое приводит Вас к таким бурным эмоциям). Узнаете больше насчёт коранического отношения к сиротам. Сравните с отношением в текущем обществе и пролезитесь.
Это последнее содержательное из Вашего сообщения (я переходить на личности не собираюсь).
Много ль поменялось в нашей генетике с 7-го века? Может что и поменялось, но в вопросах воспроизводства всё так же.
+стало известно о явлении телегонии.
Какую норму предпиывает Всевышний насчёт воспроизводства:
человеку для нормального развития нужно хорошо прожить детство; для этого совершенно необходима любовь и забота обоих родителей, бабушек и дедушек; для чего совершенно необходимо, чтобы оба родителя закончили поиски, определились со спутником жизни и осознанно создали семью.
Думаю, тут вопросов не возникло.
Зато вопросы возникают, когда начинаются отклонения от этого алгоритма.
Думаю, многие вкурсе, что после полового акта бывают дети. Когда это происходит в семье — всё хорошо: у детей есть определившиеся папа и мама, и всё слава Богу.
А что, когда это происходит вне семьи? Если родители «созрели» и создали семью до рождения — это ещё куда ни шло (но тоже не идеал: гулять даже трезвые свадьбы с плодом — не лучшее для него).
А если ребёнок рождается без семьи, без папы? — это сразу готовый сирота, хоть и не круглая.
Отсюда Ваша претензионная фраза Вызывает вопрос: а со стороны самки обречь душу быть сиротой в этом мире, без отцовской любви — это как?
Пока люди размышляют насколько это преступление перед этой душой и Богом — Всевышний предлагает Свой рецепт от этого: 100 палок таким самкам и самцам, воспроизводящим биомассу без гарантированной семейной поддержки в жизни.
А кроме того, открытая только вот в 20-21 веках телегония — она была в 7 веке? — не хуже радиволн.
Если при «гулянии» вне семьи ребёнок зачат не был — то тела самих «участников» получили биополевой след друг друга, который отпечатается на будущих детях.
И каково должно быть отношение нормальных людей к ухудшению генетического потенциала будущих поколений лишь потому, что самка и самец до их рождения «гуляли»? Потом и получаются, даже у рождённых в семье детей всяческие отклонения, с которым им жить, и, возможно мучиться, всю жизнь. Какие у кого права насчёт обрекать души будуших поколений на страдания? Какие кто предлагает наказания за нарушения этих прав? Не, тишина?
Запад всех вылепил своей культурой такими, что *лядство по сторонам — это может и не супер, но приемлемо.. Ну да что там, ну погуляли молодёжь, что с того? А если что и будет — дак больничка рядом, можно сходить, пороги пообвивать. Медицина то бесплатна.
Ну а когда придёт осознание, что не очень то она и бесплатна и «дэнги давай» — то что ж, можно обратиться к добрым людям и начать собирать «на дорогостоящую операцию!» и т.д. и т.п. ужасы и мраки.
И пока новоиспечённая мама пытается как-то компенсировать телегонические генетические нарушения (и это всё ещё даже не учитывая наркоту и прочие яды) — как себя чувствует душа в теле этого ребёнка? Вместо того, чтобы радоваться жизни, маме и папе, дедушкам-бабушкам, солнышку, небу и т.д. — вынужден таскаться по «заведениям». Насколько полно будет реализован потенциал развития этого ребёнка после этого?
Ну а при серхёзных нарушениях — какая жизнь «светит» инвалидам? Получится ли вообще выжить? Ну а повиснуть на шее государства и всего общества — так это вообще без вопросов.
Думаю, дальше Вы и сами сможете продолжить длинннююючий список проблем, порождённых вот таким попустительством к вопросам воспроизводства, которое воспитывается безбожной библейщиной.
Так кто после этого дикий? Такие «родная» библейщина или Всевышний?
Но жизнь не стоит на месте, поколения меняются…
Ну а рекурсия — не проблема. Проблема — безконечная рекурсия.
Но это не наш случай. Снова же: поколения — меняются.
Но критика — это проект лучшего будущего.
Свой я предложил. А каковы Ваши мысли насчёт вопросов, поднятых RIP’ом?
В основном нравстенная гниль от ушей до хвоста.
Причём, тут, на форуме, уже имел опыт общения с несколькими.
Нос кверху, требуют особого уважения безо всякой предыстории общения и несут маразм.
Нужно быть полным идиотом, чтобы зная всё это, их уважать.
Ну дык а как же! «Чумазый же не может!»
Если Вы о фильтрации кого и до сколь высокого образования допускать — то:
история пестрит примерами, когда на вид безнадёжные дети приходили к высоким вершинам науки. Один период начала становления СССР чего стоит. Всем, самым простым людям дали образование — и страна обрела невиданный скачок развития.
Так что, если общество в здравом уме, то оно понимает, что шанс нужно давать всем, кто способен внимать (но, кроме значительных психических отклонений). Иначе есть риск пропустить самородков и потерпеть какой ущерб или не получить значительного прорыва в развитии, если вообще не кануть в небытиё.
Богу виднее где размещать своё посольство.
Поэтому, даже приговорив себя в этой жизни, но покаявшись, тем самым она спасла себя в следующей жизни, вечной.
И это — наивысший успех, который только возможен для души.
получится «а кто здесь копный муж — буду решать я»
спасибо… от этого как раз нужно уходить.
Но неужели мы тут меряемся «кто умнее?»
Я для себя что-то решил, спросил у Вас.
Решили — хорошо, можете показать. Нет — нет.
Делов то. Жизнь всё так же идёт. И всё ещё будет.
Откуда вопрос:
Коран, глава «Свет», с самого начала: Т.е. это предписание Всевышнего. Невзирая на сочувствия и жалость — нужно хорошенько лупить тех, кто разрушает генетику нашего вида.
Это и передал людям сам Мухаммад, и (согласно этой притчи) выполнял это, будучи главой государства.
А по поводу ребёнка — его не отнимали, а просто определили заранее кто себе возьмёт круглую сироту…
(100 палок — это не просто так...)
(видите, Андрей, последствия незнания Откровений? — мы с Вами обсуждали пару недель назад необходимость их изучать)
http://dotu.ru/2004/03/06/20040306-kr_kurs/
Видите — и польза, без ВП обошлись в этом мелком вопросе.
Но она, что, не требует затрат времени?
И после отправки формы не будет перезвонов и доп. вопросов?
И всё это, снова же, не требует времени?
И если не тратить на это времени — то дело не «заглохнет»? (или оно сильно надо правохоронителям, которым отстегнули из этого мотеля?)
А если так — то зачем это вообще делать? Для показухи читателям?
«Смотрите! Мы выявили проблему, расписали как её решать вообще, и даже написали вот на этот конкретный мотель!» (умолчав о результатах) (остаётся лишь добавить: «голосуйте за нас!!1» и в умолчаниях «и можете продолжать дальше халявствовать»)
Пободными бытовыми вопросами занимаются вагоны инициативщиков и общественных организаций. В том числе и описывают весь процесс.
ВП делает уникальную для всей земной цивилизации работу, но всё равно к ним претензии, что должны ещё и «мух отгонять»...
Его дают сразу вот молодой семье, вышедшей из ЗАГСа? — карман шире…
После ЗАГСа семья должна куда-то прийти, где-то жить, и даже родить одного ребёнка, и воспитывать его минимум целый год. И лишь после этого, уже зачать и родить ещё одного — и вот уже за него дают маткапитал.
Только после наличия на руках 2-ух детей и бумажки маткапитала — возможно говорить об улучшении жилищных условий и т.д. До этого — инициаторы этого маткапитала не интересуются как живёт семья (по букве закона — не интересуются; снова же: интерес начинается лишь со второго ребёнка).
Выходит, логика: сначала дети — потом, возможно, улучшение условий жизни.
Так что, в чём я тут неправ?
Если вопрос о «не меняя суть людей» — покажите какое доп. образование или ещё что даётся получателям сертификата. Кроме мотивации размножаться.
Вы подымаете правильную проблему. Она есть и актуальна.
Предлагаю начать с абстрактного управления (по ДОТУ).
Если есть процесс управления — то нужно иметь возможность давать ему оценку, его качеству.
Т.е. вопрос о качестве управления (даже если это процесс образования учащихСЯ).
По итогам обучения в любом случае необходима его оценка (не в узком смысле 2,3,4,5 или бинарный зачёт-незачёт). Оценка может быть как на бытовом уровне («Вася закончил универ»), так и на узкопрофессиональном перед критически важным участком работ (кто и что реально умеет, что делал в прошлом, как и чем всё закончилось).
Но оценка нужна. Без оценки процесса управления нет никакой разницы:
была ли учёба
или же её не было вообще, хотя, возможно, и была имитация (касательно конкретно грАфа этого, крепко подозреваю, что он толкает систему именно в эту сторону).
Так родители дома спрашивая по задачкам хотят знать какие перспективы в жизни у их чада, преподаватели в уч. заведении принимают экзамены — обозначают для всего общества уровень знаний у конкретного студента, потенциальный работодатель проводит интервью — чтобы взять на работу достойного человека.
Определившись с необходимостью — теперь к практике оценивания.
Оценивают, конечно же, люди. И будут оценивать только люди и в будущем (даже если это будет делаться посредстам какого-нить искусственного интеллекта, ведь его тоже создали люди, даже если не поняли как). Так что вопрос «а судьи кто?» не имеет статичного ответа, а должен получать ответ в каждой отдельной ситуации (кадровая политика называется).
Касательно «забраковки» несдавших и стенания на тему потраченных денег на образование бездипломщиков.
Во первых, то, что они изучили — никуда не девается и они будут применять это в жизни (а может когда и досдадут на «бумажку»). Так что, польза от госзатрат есть даже без свидетельства.
Второе: тут деваться некуда, образование нужно давать всем, и сколь угодно высокое, ибо без образования человек будет лишь обузой обществу. А вот не давать итоговую бумажку, если так уж пришлось — это вместе с тем тоже необходимость. Это защита общества от (пока ещё) неквалифицированных работников. Но снова же, в нормальном обществе ни перед кем не должны быть закрыты двери в этом плане. Так что, не сдал счас — нужно иметь всегда возможность пересдавать.
Даже Всевышний прощает тяжчайшие грехи, и даже активную борьбу против Бога и Его посланников. Но если человек покаялся и начал творить добро — нет никаких оснований считать, что Бог его не сможет простить.
Так что, учёные мужи тоже должны быть постоянно готовы принимать у всех желающих попытки сдать на некое свидетельство. Причём, это нужно делать куда чаще, чем раз в год (как счас). Зачем так терзать людей? «Не сдал — год жди теперь» Чего ждать? Обществу нужны специалисты. Если человек через месяц выучил — то нужно у него принять его знания и выдать бумажку.
Ну а о соответствии экзаменов самой программе обучения — это просто. Конечно же нужно оценивать лишь то, чему учили. А не как сейчас: учат одному, сдавать другое, а в жизни нужно совсем непонятно что.
Экзаменующий, предьявляя результаты экзамена кому-то (в первую очередь самому учащемуся и его родителям), должен не просто выдать оценку и список «где ошибки», но и показать где в программе, в рабочем учебнике, был расписан тот или иной вопрос, затребованный в билете.
Иначе это скатывается в лохотрон подобный сегодняшнему дню: невзирая на программу обучения, попробуй угадать что будут спрашивать на экзамене?
Т.е. нужно замыкать обратные связи и на экзаменаторов, чтоб те не просто сидели с умными лицами, а конкретно показывали, что требуют они не Бог весть что, а то, что давалось.
Теперь касательно стресса и работы на пределе возможностей. Да, это проблема. Почему она существует? — потому, что факт проведения оценки качества образовательного процесса не то, что не скрывается от учащегося, а очень даже выводится на уровень его сознания, и этим фактом ему постоянно угрожают («Ага, ну придёшь ко мне на экзамен...» или «Вот на ЕГЭ там такое….»). Что в итоге? — ответ очевиден: стресс у учащегося. Всегда ли это нужно? — Далеко не всегда. Но довольно часто учителя просто так прессуют учеников, возвышаясь над ними, подавляя их. Но это возможно только в нечеловечных обществах. Подавлять потенциал развития новых поколений — противно Человеку. Человеку свойственно развивать всех и вся, в том числе себя, близких и далёких.
Возможно ли дать оценку процессу образования без стрессования самого учащегося? Но ведь стресс будет в любом случае, когда учащийся знает, что его испытывают. Но нужно ли это?
Кто даёт оценку знаниям? — Учащийся или учитель? Ответ очевиден.
Ну вот пусть и даёт её кому надо, не нагружая этим самого учащегося.
Ведь вполне возможно найти путь, чтобы пронаблюдать со стороны, без оглашения, поведение учащихся в некоей ситуации и дать им оценку.
Ну и всё: цель достигнута, оценка выставлена, а учащийся не то, что не получил стресс, а даже не узнал, что его какие-то качества оценили.
Более того, общеизвестно, что кастинг в шпионских или политических кругах проходит именно так. людей смотрят со стороны и делают выводы о «профпригодности». Значит могут же, значит это возможно.
Дескать, если судьи не святые — то и судить не имеют права. Даже очевидное по очевидным законам.
А Иисус-Иса почему-то отказался выполнять это тоже, хотя тоже Бога, как и Моисей-Муса.
Но на сей счёт есть и другая притча (вольный пересказ).
К Мухаммаду пришла женщина и открыто сказала, что она прелюбодейка и что заслуживает предписанного Богом. Мухаммад пытался её игнорировать, отворачивался и молчал.
После третьего заявления женщины, он к ней повернулся и сказал:
- приходи через 3 месяца.
Пришла — с уже заметным животом.
— Приходи когда родится ребёнок.
Пришла уже с ребёнком на руках.
- Приходи когда ребёнку будет 2 года.
Пришла.
Тогда Мухаммад спросил у присутствующих есть ли желающие усыновить ребёнка — они нашлись.
И лишь после этого приказал — по Корану — дать ей 100 ударов.
Ну да дело хозяйское.
Нечволодов в «От разорения к достатку»
http://reosh.ru/wp-content/uploads/2014/03/nechvolodov_ot_razorenia.pdf
Толстой
https://mediamera.ru/post/15698
https://dotu.ru/2009/02/12/crisis-biblical-culture/
А когда ещё нет чёткой картины (или я у Вас её не увидел?) — то конечно всё сложно.
Есть такая «конструктивная»…
Внезапно, оказывается ВП СССР тоже работал на дебилизацию общества!
Но есть и по делу.
Тот же комментатор пишет свою оценку реальности проекта «100миллионах детей-человеков за 10 лет». Да, с ним стоит согласиться. Перспективы даже просто родить такую кучу детей выглядят весьма туманно. Не говоря уже о том, чтоб это были ЧЕЛОВЕКИ к 15 годам.
Однако, если следовать определению «критика» — то где проект лучшего будущего?
Взамен ничего же не предложено. Значит, это было критиканство, а не критика.
Как иначе сделать такой (ну или поменьше) объём Человеков хоть за какое время?
Только законы бывают от людей (либералы их имеют ввиду) и от Бога. Совесть передаёт именно Божьи законы.
Даже если у каждого — свой личный орган «совесть», то законы, которые они передают владельцам — одни, от Бога.
Как видите, всё уже омыслено без схода с дорожки.
Даже если мои термины неприемлемы другим.
Т.е. пока совесть молчит — делай что считаешь нужным. В мире много чего нуждается в улучшении, каждый находит дело по себе.
Но как только — так и будь добёр остановиться и подумать что и почему.
Это всё называется СВОБОДА.
Отвечу Кораном:
Речь о диктате совести. Это через неё и даются смыслы, и задаётся время, когда они задаются. Людям остаётся лишь это принимать или нет.
Впрочем, если иногда не видеть смысла в совести — то типы строя психики ж тоже не постоянны. Когда что-то вылезет выше голоса совести — вот тогда и начинается «нет смысла».
При чём тут я? Речь об устройстве человека вообще.
И если на то пошло, то не я один слышу совесть.
вот это вот скорей всего.
Ну так нет принуждения в религии.
Уже ясно отличился прямой путь от заблуждения.
Если совесть считать функцией от жизненного опыта — то это называется личностная культура (включающая нравственность).
Но я считаю не считаю её таковой. Совесть это не культура. Так что, всё там включается.
Другой вопрос, что слышать её если бы все всегда слышали (и не просто, а были бы под её диктатом, т.е. не могли бы избежать или ослушаться её команд) — вот тогда Ваше замечание имело бы основания: «не стало стыдно — знач ситуация норм».
Без диктатуры отсутствие стыда ещё не значит, что ситуация справедлива.
Без семьи невозможна человечность, а без человечности «обезьяна с гранатой» долго не живёт.
Тогда и не факт, что у всех врождённая возможность взаимодействовать с эгрегорами. Мы ж их тоже не видим.
Но для меня логичным предстаёт следующее: Творец, проектируя своё творение, вполне логично заложил в него канал связи с Собой.
Было бы странно, если б это было не так.
Так что, если хотите, это вопрос веры.
Может, Вы имели ввиду, «не будете возражать, ЧТО ЖИВЁМ в библейской культуре...» ?
Вон Кашпировский по телеку выступал — так у людей такое затягивалось и рассасывалось, что ни в одном организме таокго не было.
А телек — это не генетика, а культура.
П*доров вон как счас продуцируют вагонами — просто расскказывают сказки для недоразвитых, что дескать все не такие и т.д. И начинает неокрепшим умам такое казаться внутри своего тела, что ой-ой-ой...
а не его жертвы (фальшивомонетчики не в счёт).
В России же наблюдается именно нехватка денег (на фоне инфляции), а потому сказки о «сверхпечати и вбросе» — это деду в кедах пусть расскажут.
Дочитал до места и не стал дальше тратить время :)
Если эти ВШЫвышие писатели не могут на пальцах понять, что при всех прочих равных, заняв 100 рублей под:
в первом случае придётся вернуть БОЛЬШЕ (это уже многим очевидно :), и взять эти дополнительные 10 рублей, в общем же случае, неоткуда, кроме как подняв свои цены (вот она и инфляция!) — то мне их жаль.
Вот уж воистину: до «учёных чинов» дойдёт в последнюю очередь...
Правильный мем.
Как же скромно Вы живёте...
Всего лишь развёрнутая на все 6 приоритетов фраза в стиле
«Общество, не видящее проблем в ростовщичестве, неизбежно канет в лету»
Просто в силу усугубления проблем, ВП не стесняется в словах.
Но почитав предметнее… а какое всё это («поддержка бедных», автомобилестроение, сырьё) имеет отношение к — ни много ни мало — «Россия не имеет права быть уязвимой»?
Тут же, в этой фразе, все 6 приоритетов по умолчанию, а не только деньги.
Деньги у СССР были, но почему-то план Даллеса прошёлся маршем по стране...
Страницы