Себя конечно в адекваты включили ... . А на каком основании? Лично для себя допускаю ошибки в выборе качеств для оценки, мерил для них, порядка, направления - не безошибочный ангел. Прошу других на основе своей Мировоззренческой системы координат опровергнуть мои утверждения. Ничего кроме эмоциональных выбросов нет. Чем Вы лично отличаетесь от них же? Где Ваша система оценки адекватности кого-либо чему-либо? Это Вам, как прочитавшему курс лекций говорю.
П.С. Заметьте, что всегда прошу других обосновывать своё мнение. Всегда. Это мне не надо. Надо Вам самому и Богу
Здесь практика забивания гвоздя в забор, копания земли под картошку строго с позиций ТПР МИМ, применения ПФУ. Если что не понятно, то всегда можно уточнить. Ничего страшно там нет. Гарантирую.
Раньше не знал с какого боку можно подобраться к логике с точки зрения КОБ. Теперь знаю. То, что ниже, надеюсь, позволит любому математику написать учебник по логике, используя ниже приведённые трактовки законов логики. Они написаны в парадигме: «Вектор — это наше всё».
1. Теории и учения м.б. неверны в своих основаниях — используют не верные первичные обоснования для различения всего вообще — необходимо привести подтверждаемый практически в жизни мировоззренческий стандарт (МС — что реально для Вас существует) или просто набор мерил по качествам, иерархию для мерила по количеству или некой оценки, на основе которого производиться исследование. Без этого исследования нет. А что есть? АБС — одна бабка/балаболка сказала. Дальше такой анализ просто нет смысла разсматаривть — он точно будет ни о чём — слабая потуга на манипуляцию.
IV Закон логики — достаточного основания: В ⊃ А.
2. При этом такой набор мерил задаёт иерархично упорядоченное пространство параметров для процессов:
— однокачественных — даже в случае, когда набор выбранных идеальных тестово-мерных процессов верен, но не верна их упорядоченность — не соответствует иерархичной вложенности процессов в реальности (первым д.б. самый низкочастотный процесс, …, последним — самый высокочастотный или строго наоборот) — муха чудным образом превращается в слона или лев в мышь;
— разнокачественных, когда их следование в описании (теории/учении) не должно изменяться в процессе рассуждения.
Без этого упорядоченного набора параметров для оценки теории/учения нет. А что есть? Что хочу — то ворочу. Подмена понятий. Поскольку понятие это не только единство символа (м.б. монографией) и образа, но и иерархичная последовательность связей между символами и ли образами, если образ и ли символы иерархичны при возприятия психикой процесса как целостности.
I Закон логики — тождества: А=А или А ⊃ А.
3. Также надо помнить, что если:
— есть один строго иерархично упорядоченный набор параметров, описывающий теорию или учение, полученный с помощью доступных сейчас человечеству мерил;
— есть множество других точно также иерархично упорядоченных наборов параметров, полученных с помощью тех же самых мерил, но в которых хотя бы один параметр противоположен исходному;
— в одно и то же время,
то только один из этих наборов адекватно жизни описывает процесс.
«Невозможно, чтобы одно и то же одновременно было и не было присуще одному и тому же, в одном и том же смысле», — Аристотель.
II Закон логики — непротиворечия: A ∧ A или (А∪¬А)∪R=0, где R — реальность.
4. Существует ещё один логический закон, который надо было поставить вторым пунктом, ну да ладно.
Он говорит о том, что если объективно существует некое мерило (иерархично упорядоченный набор мерил), то признак (иерархично упрядоченный набор признаков), задаваемый мерилом (иерархично упорядоченным набором мерил) либо объективно присущ исследуемому процессу, либо нет — третьего не дано.
III Закон логики — исключение третьего: A ∨ A или (А∪¬А)∩R=1, где R — реальность.
И ёще одна мысль в догонку, необходимая при анализе любых процессов.
Объективно существуют:
— теория и её границы;
— методика проверки и её адекватность законам логики (привёл их для Вас выше);
— инструменты и их разрешающая способность.
Ииспользуя комбинаторику из:
— вышли, не вышли за границы учения;
— соответствует, не соответствует методика проверки законам логики;
— достаточна, не достаточна разрешающая способность инструмента для проверки теории и ли учения, можно понять, что можно совершить 7- мь видов ошибок при анализе теории/учения:
4-й ЛЗ - определение системы координат (СК): ввод осей качества, направления, начала отсчёта, масштаба, порядка следования осей.
1-й ЛЗ - оси качества, направления, начало отсчёта, масштаб, порядок неизменны при работе в СК.
2-й ЛЗ - любая точка (область) и всё, что не входит в точку (область) дают все точки СК.
3-й ЛЗ - (х1, х2, х3, ... хn), (х1, -х2, х3, ... хn), (х1, х2, -х3, ... хn), ..., (-х1, -х2, -х3, ..., -хn) дают все возможные положения точки в СК с нормой равной корню квадратному из: (х1*х1, х2*х2, х3*х3, ... хn*хn)
Где Вы увидели в законах формальной логики ссылки на саму себя с порочным кругом? Чего не хватило здесь Зиновьеву? Или Вы речь ведёте о ТПР МИМ, которые переопределяются друг через друга?
Материя - то что может взаимодействовать и несёт условия взаимодействия.
Информация - актуальное взаимодействие.
Мера - условия взаимодействия, включая их порядок.
Могут взаимодействовать сплошные среды, волны, заряды.
Условия взаимодействия - резонанс сплошных сред, волн, зарядов.
Актуальное взаимодействие - то, что человек может фиксировать своими органами чувств, приборной базой.
То есть Коли из Уренгоя и Самары никуда не делись и при первой же возможности начнут активно стучать на соседей, которые в чём-то им не угодили или ради неких благ, продвижению по службе.
Сбей с себя спесь и веди себя по-человечески. Вот тогда может и поговорим.
Человек, который не способен хотя бы для самого себя решить: что для него истина, что ложь, а для чего нужно уточнить обстоятельства? - "дом разделившийся надвое" или " индивид с двоящимися и т.д. мыслями" - толераст и терпила по жизни, готовый всему и всегда найти оправдания даже в случае, когда другие донесли ему, что убивать безоружных людей - военное преступление. Для Вас, Николай, "Что воля, что не воля? - все равно", то сть, что убийца, что жертва - всё одним миром мазаны. Нет ни одним. У всего есть свои пределы. Вы их размываете. И то, что на это вам указывают, вам очень не нравится - типа моралист доморощенный нашёлся. Нашёлся. Нашёлся тот, кто за вашего тестя может вступится и сказать, что не всех немцев он простил, многих осудил и совершенно правильно и по справедливости это сделал.
Злобу? Да люблю всех людей и народы и конкретно своих близки и вас в то числе (иначе бы сейчас не ответил), но не абстрактной любовью всепрощальчества и потакания злу. Где надо там и бошку сниму с любовью, чтобы её быстрее отправить туда, где её на место поставят. Жаль, что тесть не смог вам её в порядок привести, поэтому вы здесь возводите на него напраслину, принижаете силу его духа и милость души. которая была способна простить ПОКАЯВШЕГОСЯ врага. Вы же ... да сами уже сообразили, да и другие окружающие вас люди ни один раз вам сказали. кто вы сейчас есть.
Без теории нам смерть), что у вас по этой части, знакомы или понимаете Логическую социологию Александра Зиновьева?))). Впрочем, вас конкретно уже спрашивал), как-бы мимо комплексной логики, как и логического программирования))).
Если там есть нечто необходимое для прочтения, то укажите что именно в тезисной виде - обязательно прочитаю первоисточник, вынесу своё суждение.
Жаль, что сейчас уже не возможно увидеть реакцию деда, который не озлобился и нашёл в себе силы простить ПОКАЯВШИХСЯ немцев, на слова своего внучка о том, что немцы и не виноваты и виноваты. Тогда он покаявшихся и прощал и не прощал. Не надо слушать бредунов на яву.
"Закономерность исторических явлений и процессов всегда обратно пропорциональна их духовности"; «Содержанием истории как отдельной науки, специальной отрасли научного знания служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в её развитии и результатах», - писал известный российский историк В.О. Ключевский.
Здесь некоторые с радужными хвостами считают, что только они и никто более имеют право НЕ однозначно осуждать и НЕ однозначно судить всех и вся. Похвально, однако.Так пусть они в своей цветастой логике дойдут до мысли, что те, кто их однозначно обвиняет их в неоднозначности при вилянии хвостом - те самые, которые и да и нет, то есть однозначно нет, не виноваты в том, что у него нет твёрдого мнения о роли немецкого народа в ВОВ и роли русского народа в тех репрессиях, которые обрушились на его голову. Этим абстрактным гуманистам так же можно напомнить рассказ Сталина И.В. о его общении со сплавщиками, их отношении к своему пропашему товарищу.
П.С. Отказ от признания своих ошибок, выявления их причин, способов избежать их в будущем - программирование их неизбежного повторения. С такими точно не по пути.
Согласен, что ни наш метод, как и Окна Овертона.. Просто показал, как они работают на них же в натурном приложении к имеющейся ситуации.
Согласен также с тем, что всё приходит по готовности души. Кто искренне заблуждался … поймут, что с ними сделали. Кто работал осознанно — их не переубедишь . А за КОБ взялись не по детски, однако. Чувствуется рука профи: работают со всеми и на всех контурах одновременно не жалея ресурсов. Поняли, что это всерьез и надолго (не понимают, что на всегда). Решили взять нахрапом психической атакой тогда, когда на их взгляд начались шатания. Вот на ресурсе Евгения Юрьевича забанили лишь за указание с подробным обоснованием на то, что организационных систем нет в природе, а есть организация системы или система организаций. Там-то откуда этот зуд непогрешимости?
Можно, конечно же, эту публику их же салом да по сусалам. Этой фразой ввел их в состояние лёгкого транса отрицания возможности кому-то так к ним обращаться. Но они обязательно сейчас возбудятся по принципу «сам дурак».
Пока у них там подгорает … другой части читающей здесь аудитории рассказать о том манипулятивном методе, которым они воспользовались для импринтингового внедрения нужной им установки про мафию. Для них мафия — это исключительно ОПГ. ОПГ же, на самом деле — это лишь один (силовой) из множества других блоков полноценной мафиозной организации. Про это фильмы «Крестный отец», «Бригада», «Спрут», в которых показывается их подчинённая роль тем, кто реально управляет всем обществом на тех самых мафиозных организационных принципах, что даны в роботе ВП СССР. То есть мы видим возбуждение эмоций на самом слове мафия и сведение целостного явления только к одной самой «яркой» части — молниеотводу-макиваре для доведённого до отчаяния населения. Отмороженные и не управляемые ОПГ прореживают те самые реальные мафиози, что выстроили взаимодополняемую организацию. Снос нормального эмоционального состояния, нарушение 4-го логического закона о достаточности оснований или полноте описания явления … налицо.
НЛП, циганский гипноз, гипноз. Техника стара, как мир: создаётся очаг возбуждения некой доминантой для внимания и пока он действует, через другие каналы восприятия параллельно возбуждается другая зона внимания. Проще говоря шизофренируется сознание. Яркая одежда цыганок, вызывающая оторопь пошлось, резкий звук щелчка, а после тихая монотонная речь на фоне эха от щелчка; смертельный диагноз и вкрадчивый голос с просьбой подписать бумаги, для вашего же спасения; я русский гуманист-патриот (нахожу оправдания даже палачам), а ты требуешь смерти для лучших русских - кровожадный монстр т.п. и т.д. — техник много, их на этом принципе можно лепить пачками. Не все осознают этот фокус-покус, чем и пользуется большинство мошенников от рекламы до спецов психической войны. Хотя … все очень и очень просто и надо понимать, что по отношению к нам вся эта простота в различной упаковке приходит не только от орануса Нестора, но и тех, кто не покладая рук шизофренирует сознание людей и на этом ресурсе. Думаю, что пальцем тыкать не надо, ибо у них и на лбу все прекрасно торчит в виде подарочка от ди-я-вольного.
>>> ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ – практическое мышление, не поднимающееся до уровня научного и философского осмысления действительности; складывается на основе повседневного опыта. <<<
Мышление бывает только абстрактным и никаким более. Человек в своей психике работает только с отображением-различением объективной реальности в виде образов-абстракций, а не практическими бульдозерами, перемещающими грунт с одной части поверхности мозга в другу. Вопрос только в том, как эти абстракции систематизируются: по законам логики, то есть в мозаичную картину мира или как кривая вывезет. При этом необходимо отметить, что любое абстрактное мышление с соблюдением законов логики - строго научно во всех своих проявлениях от разбора копки ямы до запуска корабля бороздить космические просторы и при истинных предикатах в системе достаточной для описания явления (ч-й закон логики о достаточности оснований) всегда приводят к адекватной практике человека в реальности. Исключений нет. Разве что у доморощенных кфилософов всё как-то иначе, но ... то:
По реки плывёт кирпич -
Белой армии боец.
Нам эту пестню не понять -
Эта пестня про вражду.
Вражду со здравым смыслом.
Далее. При любом осмыслении для реальной деятельности на практике мы должны понять:
1. что с чем мы можем привести во взаимодействие из всего того, что нам доступно в приемлемые сроки (можно ведь и на поезд опоздать - упустить. так сказать, окно возможностей);
2. возможно ли это взаимодействие в принципе? - и если да, то в каком порядке? (это касается, что посадки картошки молотком, после копки земли гвоздём, что забивания гвоздя картошкой в землю.
3. есть ли взаимодействие? - или оно осталось только в фантазиях практикующего практическое перемещение всего и вся во всё и везде, а не абстрактное мышление, для моделирования процесса в воображении или в виде образов-моделей-систем из подручных материалов от листка с карандашом для опоры для памяти и воображения (иногда все этапы и стадии до того длинны и разноплановы, что и не упомнишь) до супер-пупер ЭВМ.
Но прежде чем что-то осмыслять, надо понять: а надо ли вообще напрягать столь ленивую субстанцию как наш мозг? Вот только если фактор среды так навалится всей своей мощью на практическое мышление, что ему уже деваться будет некуда, вот тогда да ... надо будет включить всю свою фантазию на полную мощь, искореняя практического мышление, как наиболее затратное из всех мыслимых.
Да чуть не забыл. Надо. Надо напрячься. Картошку надо есть. Гвоздь в Забор для охраны от лесных кабанов надо вбить. То есть это НЕ просто так практические действия сами по себе ни с чем и никем не связанные. Оказывается есть объемлющая цель - вам кушать хочется. А почему бы её не решить другим путём - пойти работать на завод, а картошку купить у соседа? Что у Вас лучше получается: гайки крутить или кабанов из ружья от забора отгонять? Вы там сами решите. А вот как только решили что лучше для Вас, так сразу началась та самая практика либо с поездкой на авто до ближайшей проходной завода, либо махание лопатой по принципу: "беру в меру, клади с умом".
П.С. И вот так вот выходит, что без теории хоть на рабоче-крестьянском языке, хоть на научно-инженерном языке (разные способы кодирования условий и последовательностей условий возможных взаимодействий возможных носителей), но со строгим так ... соблюдением законов логики ... и ни туды и ни сюды.
А так да ... практическое мышление рулит. Рулит. Ни капли не сомневаюсь. И без всякого программирования - последовательности взятия в руки молотка и картошки. Рулит. Где? Там где абсолютно всё возможно - в шизоидном состоянии практического мышления с да и нет одновременно. Здесь такие есть. С ними очень опасно общаться. Заразно.
Ну … продолжайте токсичется. Успехов вам в этой тяжкой работе.
Приведите критерии здравости смысла для любого конкретного сообщения о КОБ из того, что вы прочитали. Я ведь не могу огульно заявить, что там чухня чухней погоняет, сидя на чухне.
Теперь стал известен один из источников всего критиканства КОБ сведеный в. «Дефектной ведомости». Клон ресурса «Эра Человечности» был вашей путеводной звездой.
Кроме ТПРазличий МИМ для некоего процесса, есть ещё и то, чего Вы так жаждете — Здравый смыс; цель существования; функция процесса, его суть, внутренние содержание и т.д. в виде Различения от Бога. Оно даётся каждому из нас в неком объеме (из всех возможных и используемых в мироздании) и детальности (т.е. глубине проникновения в ТПР МИМ процесса) позволяющем индивиду и Человечеству в целом оставаться в Его Промысле, по готовности индивида осознать Его Различение. Так воплощается в творении Его Вседержительность.
Для чего необходимо единообразное понимания ТПР МИМ любого реального процесса в жизни? Различая того, что есть, а чего нет (носители вз/д, условия вз/д, актуальные вз/д) лежат в основе построения мировоззрения или картины мира человека или субъективного образа объективной реальности. Чем меньше разхождений образа в психике с самой реальностью как в целом, так и частностях, тем меньше ошибок совершает человек в своей практической деятельности как единолично, так и в совместной деятельности, если у людей, участвующих в совместной деятельности принципы построения картина мира единообразны и адекватны реальности.
П.С. Вряд ли здесь есть люди, непонимающие эту столь простую мысль. Вывод? Он также прост. Те, кто не желает, чтобы другие понимали того, что реально есть, а чего реально нет — охранители толпо-"элитаризма": по собственной осознанной инициативе — убежденные «элитарии» типа Гермунушки то бишь Грефушки или подневольники их эгрегора.
Теперь о том, как можно передать представление о вкусе ананаса от одного человека другому, который его ни разу в жизни не пробовал.
У человека в ПАМЯТИ есть набор вкусовых, обонятельных и тактильных ощущений.
1. Вкусы: сладкий, солёный, горький, кислый, без вкусный: их градация: сильно-, средне-, слабо-; все возможные сочетания вкусов и их градаций;
2. Запах: выявление перечня запахов объектов, с которыми знаком другой человек; их градация: резкий, нейтральный, слабый, все возможные комбинации и их градации;
3. Консистенция: твёрдая (сухая, пористая, сплошная), жидкая (тягучая, вяжущая, водянистая), зернистая (гладкая, шершавая); градации: сильно-, средне-, слабо- и все возможные их комбинации и градации.
Далее Вы описываете человеку набор вкусовых, обонятельных и тактильных характеристик для ананаса в тех вкусах, запахах и ощущениях, которые он знает.
Далее человек способен вызвать из своей памяти эту строго определённую комбинацию характеристик и ощутить вкус ананаса, который он никогда не пробовал.
Здесь есть несколько замечаний:
1. перед описанием должна произойти настройка вкуса, обоняния и тактильных ощущений у собеседников в результате опробации одних и тех же продуктов питания;
2. люди должны иметь хотя бы элементарный навык вызова из памяти вкусовых, обонятельных и тактильных ощущений.
Информация - есть взаимодействия ананаса и рецепторов языка; есть ли взаимодействие рецепторов языка с областью мозга отвечающих за вкус в локации ананас через нервную систему; есть ли взаимодействие области локации мозга с системой секреции слюны и т.д.
Мера - спелый ананас, здоровый человек с здоровыми органами чувств и нервной системой.
Материя (сплошные среды, волны, заряды) преобразуется по мере (наличие условий и порядка условий для взаимодействия сплошных сред, волн, зарядов) информации (множества актуальных, т.е. существующих взаимодействий)
ОБРАЗ (обрез по широте — рассмотрение лишь доступной части объективной реальности и по глубине — наши органы чувств не способны воспринять всю полноту рассматриваемой части объективной реальности) — различение (субъективное отображение) триединых первичных различий материи-информации-меры. Иными словами образ — это наша модель-система для реального процесса.
Материя — то, что способно взаимодействие (сплошная среда, волна, заряд — сотворённое Богом).. Информация — есть или нет взаимодействие (человек своими органами чувств или опосредованно через приборы по воле Бога в данном Им Различении может фиксировать взаимодействие, а так … всю информацию о себе «знает» только сама некая вещь — актуальные взаимодействия внутри неё или Бог). Мера — данные в предопределении Бога условия взаимодействия (человек для возприятия предопределения имеет чувство меры, интеллект и память).
Русский народ виноват в репрессиях НКВД. Безусловно. Почему? Потому, что в его культуре существуют изъяны, которые он не смог изкоренить из неё. Осознал ли он свою вину? Сделал ли работу над ошибками? Нет. Это демонстрирует так называемый "масочный режим", когда массово нарушаются права и свободы людей, у которых противопоказания к ношению маски (лёгочники, сердечники, аллергики). И это без рассмотрения самого вопроса об эффективности сдерживания "пандемии" (она объявляется при более чем 5% ЗАБОЛЕВШИХ, а не заразившихся от общего числа населения на конкретной территории, снимается при числе переболевших более 50%), которая по научным критериям так и не наступила. Эффективна изоляция заболевших и контактёров, но в условиях современной урбанистической цивилизации это невозможно - в домах единая вентиляционная система, мест в больницах не хватит и в них гуляют инфекции не возприимчивые к антибиотикам (до 70% всех смертей в Коммунарке от внутрибольничных инфекций, а не ковдилы, т.е. ковидиотии). И зная всё это (читать все умеют) или не желая знать (страус с головой в песке, в позе ожидания чудесного спасения от владыки пустыни) подавляющая часть продавцов, охранников и иных пособников ошалевшей от вседозволенности власти, ведущей свою деятельность без какого-либо научно-методологического обоснования. То есть Коли из Уренгоя и Самары никуда не делись и при первой же возможности начнут активно стучать на соседей, которые в чём-то им не угодили или ради неких благ, продвижению по службе. Этих Коль надо постоянно "бить по рукам", используя законные методы, чтобы и они вслед за властителями не ошалели от вседозволенности в отношении других людей на своём месте.
У меня нет иллюзий относительно русского народа (и себя, как его представителя), обладающего как большим набором добронравных качеств, так и набором злонравных качеств, которые системно необходимо вычищать из его культурных традиций (себя). Те же, кто не видит всего этого, а ещё хуже запрещает смотреть в эту сторону - пособники фащизации России.
Свою долю ответственности за приход к власти в России подпиндосников и распоясовшихся николаев несу. Прекрасно осознаю к чему ведёт их подрывная деятельность с экранов ТВ и на просторах инета. И если видя, осознавая последствия таких вот "и да. и нет" от цветастых голубков, промолчу не покажу другим людям их толерастию во мнении, то грош мне цена, ибо ничего не понял и не извлёк уроков из того, как разрушали мою Родину СССР, а сейчас взялись разрушать Россию своими лапками коли из Уренгоя.
Для того чтобы закрыть тему с николаеми из Уренгоя и Самары. Немецкий народ виноват и несёт полную и безусловную ответственность за все те преступления, что он совершил против человечности в содружестве европейских государств на Советской земле. Это аксиома.
Вопросы лишь в том: расскаялся ли он искренне за содеянное и принял ли расскаяние и простил ли его Советский народ и его наследники? Все остальные позиции — шизофрения, пропаганда фашизма. Это те самые реально мелкотравчатые подонки, которые готовы оправдать любую трусость и подлость своим страхом за свою никчемную жизнь. С такими … никаких дел вести не стоит … совсем — предадут при первом же удобном случае.
Ума лишённый или шизофреник согласно определению из индийского словаря тот, кто по одному и тому же вопросу имеет два взаимоисключающих мнения. С такими людьми до их выздоровления, то есть приобретения ими ясности мышления никаких дел вести точно не надо.
Забыли? Напомню. Вы говорили, что фашистские захватчики — жертвы гитлеровского режима. Вы стоите на этой позиции, убеждая других, что это так, а ни как иначе. Вразумления не возымели действия — прекратил всякое общение с вами. Да и сейчас надо.
Да так вспомнилось, что вы здесь пропагандируете. Это связано с тем, что нет условий для взаимодействия одного с другим - совести с душой. Наглядный пример. Не мог его не привести.
Не могут уже не реагировать. Не могут. Чип и Дэйл спешат на помощь по старой отработанной схеме на всех уровнях: замалчивание в центральных СМИ и политических тусовках, осмеяние (здесь на сайте работают представители этой когорты), извращение (это к фонду), попытка возглавить (Таран оказался слишком уж неудачным вариантом - бездарь и вот Нестор - новая кровь), борьба же идёт пока на уровне запрета книг.
Вас какой уровень взаимодействия интересует: на уровне вакуума и ниже (где вз/д-е мгновенно), полей; элементарных частиц; вещества? А так да ... всё со всем вз/д-ет напрямую и мгновенно, если не на уровне вакуума или ниже, то через Бога уж точно.
Есть. Когда нет условий для взаимодействия. Невозбуждённый вакуум, например, или слепец не видит щёлк; безрукий не может пощупать, а безносый понюхать его. Или рентгеновское излучение почти не вз/д-ет с ситцем или некий объект на другой стороне галактики и мог бы оказать воздействие, но ... пока оно дойдёт ... ситец истлеет. Не надо забывать о том, что процесс - это ТПР МИМ. а не только его некая часть. Поскольку забываете, постольку и живёте с кашей в голове.
А особо для тех, кто считает, что фашисты не могли не убивать мирное население, типа были подневольными овечками, сами бы встали к стенке. Отвечаю: могли взаимодействовать со своей совестью, но решили этого не делать и стать убийцами мирного населения. А могли бы застрелить тех, кто продвигал эту норму в своей шобле
Как не ответить на вопрос учёного, который под разными никами появляется то там, то сям с одним и те же репертуаром? Поможем, чем сможем.
ТРИЕДИНЫЕ ПЕРВИЧНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
МАТЕРИЯ-ИНФОРМАЦИЯ-МЕРА
(ТПР МИМ)
СИСТЕМА (описание) — определённое в некотором диапазоне по составу и количеству множество взаимодействующих элементов, которое как целостность взаимодействует с элементами системы и окружающей средой ИНАЧЕ, чем составляющее его элементы.
Здесь:
1. ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ — колебательная система (есть ссылка определяющего в составе определения на определяемое, поэтому система — это не понятие, а аксиоматическое определение или описание для интуитивного восприятия), способная переводить полную энергию заряда колебательного контура элемента системы в кинетическую энергию фронта волны (возмущение) сплошной среды, резонирующей с зарядом или накапливать полную энергию в колебательном контуре у заряда при восприятии кинетической энергии сплошной среды.
При этом:
• на нижестоящем уровне бытия материи колебательная система — это сплошная среда для вышестоящего уровня бытия материи: физический вакуум, поля, элементарные частицы, плазма, газ, жидкость, твёрдое тело;
• различные колебательные системы одного уровня обмениваются энергией (материей) либо через сплошную среду посредник, либо в процесс слияния (с потерей или получением энергии) в единую колебательную систему с новым единым колебательным контуром и зарядом, либо в процессе распада единой колебательной системы на подсистемы с пропорциональным делением заряда.
2. СОСТАВ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ может различаться в различных комбинациях:
• набором сплошных сред, с которыми может резонировать заряд колебательного контура;
•строением колебательного контура, предопределяющего возможные длины волн для конкретной сплошной среды;
•полной энергией колебательного контура, предопределяющего число длин волн в конкретной сплошной среде для конкретного заряда;
•величиной возможного заряда;
СПЛОШНАЯ СРЕДА — то, у чего любая её часть способна взаимодействовать с:
— любой соприкасающейся с ней частью той же самой сплошной среды либо иной сплошной среды с сохранением плотности с течением времени, либо у обеих частей сплошных сред в области соприкосновения, либо у одной из них, что проявляется в смещении двух соприкасающихся частей или одной части относительно сплошной среды (появление заряда в сплошной среде) — перенос сплошной среды и/или;
— любой соприкасающейся с ней частью той же самой сплошной среды либо иной сплошной среды с изменением плотности с течением времени обеих частей сплошной среды в области соприкосновения, но без переноса сплошной среды (появление волны в сплошной среде), то есть возмущения в сплошной среде без её переноса, несущее энергию и/или;
— любым соприкасающимся с ней зарядом в сплошной среде, что проявляется в непрерывном увеличении или уменьшении плотности этой части в сплошной среде при приближении или удалении от заряда или одновременном увеличении и уменьшении плотности сплошной среды вдоль направления движении заряда относительно неё вне зависимости от времени,
при этом линейные размеры области соприкосновения не могут быть меньше линейных размеров наименьшей из соприкасающихся частей сплошной среды
ВОЛНА («колебание, оторвавшиеся от излучателя») — обусловленное составом среды и результатом её взаимодействия с иными сплошными средами, волнами в них, зарядами распространение в пространстве с течением времени чередований минимума и максимума плотности материи в каждой точке нашей сплошной среды, до которой дошёл фронт волны без переноса материи после его прохождения (или прохождения целочисленного количества периодов гармонической волны), то есть распространение возмущения в материальной сплошной среде, несущее в ней энергию, пропорциональной квадрату половины полного отклонения частей сплошных сред друг относительно друга в данной точке.
ВОЛНА (по своей природе) — условное название для определённого вида коллективного движения элементов сплошной среды. Так, если в объёме газа возникла звуковая волна, то это не значит, что в этом объёме появились новая среда. Звук — это лишь название для особого скоординированного типа движения тех же самых молекул.
ВОЛНА (в большинстве случаев) — это колебания частей одной и той же сплошной среды друг относительно друга. Вне этой среды волны данного типа не существуют (например, звук в вакууме).
ЗАРЯД – то, что взаимодействует строго определённым образом с:
— средами, порождая в них новую волну и/или изменяя существующие в ней волны за счёт изменением своей полный энергии в колебательном контуре;
— волнами в среде, порождая новую волну и/или изменяя существующие в ней волны за счёт изменения полный энергии заряда в колебательном контуре;
— другими зарядами непосредственно при соприкосновении, опосредованно через сплошную среду, волны в среде.
имеет в чём-то один и того же состав с ними или тот же, но иной плотности.
Например, при вращении частиц газа или жидкости по поверхности тора в сплошной среде газа или жидкости, плотность частиц на поверхности тора остаётся постоянной за счёт нахождения в сплошной среде, у которой есть постоянная разница давлений вверху (греет солнце) и внизу (остужает земля и давит атмосферный или водяной столб)
КОЛЕБАНИЕ — повторяющееся (полностью или частично) изменение пространственного положения с течением времени одной части системы (заряда) около точки равновесия относительно другой части системы (колебательного контура).
Например, при колебаниях заряд (стержень) классического маятника повторяет отклонения в ту и другую сторону от вертикального положения относительно неподвижной подставки или подвеса в гравитационной сплошной среде; при колебаниях тока (заряда) в однородном по составу и одинаковом по толщине проводнике повторяются (полностью или частично) число электронов и их направление движения электронов относительно любой точки неподвижного проводника в вакуумной сплошной среде.
Колебания сопровождаются попеременным переходом потенциальной энергии сплошной среды (гравитационной, вакуумной) в кинетическую энергию движения заряда (гравитационного, электрического) без переноса энергии за границы замкнутой системы (не взаимодействующей, т.е. не резонирующей с окружающей средой).
КОЛЕБАТЕЛЬНЫЙ КОНТУР — то, что предопределяет движение заряда в сплошной среде, его полную энергию.
Например, вращение частиц газа (заряд в виде торнадо в атмосфере) или жидкости (заряд в виде воронки в воде) по поверхности тора предопределены разностью давлений вверху (греет солнце), внизу (охлаждает земля и давит воздушный или водяной столб) и в поперечном к вертикали направлении из-за разницы давлений воздуха на море и суше на одной высоте или прогрева воды в море, разной скорости движения водных масс у берега и на середине реки на одной глубине в сплошной среде гравитации Земли.
ВЗАИМОСВЯЗЬ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ — переизлучение энергии, когда заряд движущийся в колебательном контуре системы (см. определение и описание системы выше), способен вступать во взаимодействие (резонанс) со сплошной средой, отдавая ей свою полную энергию, начинает распространяться в ней в иной форме — форме распространение возмущения в материальной сплошной среде. Естественно, возможен и обратный процесс.
РЕЗОНАНС - целочисленное совпадение длин волн у однородных по составу различных процессов в одном и том же пространстве на одном и том же носителе (сплошной среде) или способность заряда в колебательном контуре передавать свою кинетическую энергию сплошной среде или забирать кинетическую энергию из сплошной среды также при целочисленном совпадении колебательных характеристик заряда и сплошной среды.
Например, пять длин волн одного процесса точно укладываются в длину волны другого процесса. Три длины волны одного процесса точно укладывается в две волны другого процесса.
КАЧЕСТВО — амплитудно-частотные-фазово-поляризационные (АЧФП) характеристики (мера) колебательного процесса и число длин волн (количество).
3. Существуют зависящие друг от друга ДИАПАЗОНЫ СОСТАВА ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ И ИХ КОЛИЧЕСТВА, при которых система как целостность продолжает так же иначе (с сохранением инаковости) взаимодействовать с собственными элементами и/или окружающей средой.
4. Минимальное ЧИСЛО ЭЛЕМЕНТОВ системы — 2 штуки, чтобы было взаимодействие.
ИНФОРМАЦИЯ (для конкретной системы) — это есть или нет РЕЗОНАНС (взаимодействие-работа-функционал) системы с подсистемами и окружающей средой (волной, зарядом, колебательным контуром, средой):
• волны от другой колебательной системы в сплошной среде нашей колебательной системы с зарядом нашего колебательного контура;
• волны, которая возникает в результате резонанса волны от нашей колебательной системы с волной от другой колебательной системы, в сплошной среде нашей колебательной системы с зарядом нашего колебательного контура;
• колебательного контура нашей системы с колебательными контурами других систем (как минимум двух), который образует единый колебательный контур с:
— потерей или сохранением полной энергии исходных колебательных систем;
— изменением и/или сохранением амплитудно-частотных-фазово-поляризационных (АЧФП) характеристик для нового заряда в новом колебательном контуре;
• колебательного контура нашей системы с колебательными контурами подсистем (как минимум двух) нашей системы, который приводит к распаду исходного колебательного контура системы на колебательные контуры подсистем с:
— полным зарядом равным сумме исходного колебательного контур, распределённого между колебательными контурами подсистем от нуля, до полного в колебательном контуре подсистем;
— потерей или сохранением полной энергии исходной колебательной системы;
— изменением и/или сохранением АЧФП характеристик для новых колебательных систем и зарядов в них.
• сплошной среды колебательной системы с иными сплошными средами (как минимум одной), который может породить:
— волну в сплошной среде нашей колебательной системы от границы соприкосновения двух сред;
— новую среду с новыми АЧФП волн, которые могут в ней существовать.
• сплошной среды колебательной системы со своими составными частями, который может привести к возникновению:
— волны в сплошной среде нашей колебательной системы от границы соприкосновения двух сред;
— новой среды с новыми АЧФП волн, которые могут в ней существовать.
МАТЕРИЯ ДЛЯ МАТЕРИИ - ТО, ЧТО МОЖЕТ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ: сплошная среда и/или волны в сплошной среде и/или заряд в колебательном контуре
МАТЕРИЯ ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ - носитель взаимодействия того, что может взаимодействовать
МАТЕРИЯ ДЛЯ МЕРЫ - носитель условий взаимодействия; носитель порядка смены условий взаимодействия.
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МАТЕРИИ - есть или нет взаимодействие того. что может взаимодействовать?
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ - ЕСТЬ ИЛИ НЕТ (ФИКСИРУЕТСЯ ЛИ) взаимодействие контрольного заряда с носителяМИ взаимодействия?
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МЕРЫ -есть или нет условия для взаимодействия того, что может вз-дь; есть или нет смена условий для того, что может вз-ть?
МЕРА ДЛЯ МАТЕРИИ - конкретные для вз/д-я носителей:
- эталоны, задающие количественное
и/или оценочное значение для каждой характеристики;
- порядок следования эталонов.
МЕРА ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ - конкретный порядок смены:
- условий для вз/д-я носителей;
- самих вз/д-й носителей.
МЕРА ДЛЯ МЕРЫ - УСЛОВИЯ
все возможные для вз/д-х носителей:
- эталоны, задающие число характеристик,
- порядки следования эталонов.
Почему так: в виде таблицы таблицы 3х3 МИМ для МИМ? Так потому, что мы познаём мир только в результате взаимодействия наших органов чувств непосредственно или опосредовано с тем, что может взаимодействовать (средами, волнами, зарядами). То, что есть ТПР МИМ (триединые первичные различая материи-информации-меры) можно увидеть в определениях материя для материи, информация для информации, мера для меры.
Цвет в самом широком смысле этого слова - информация об отражённой длине (мера) ЭМВ (материя - возбуждённое состояние вакуума) неким объектом (материя), которая способна внести ясность в функциональное его (материя) состояние или предназначение (информация)
П.С. Это то же самое, что и ранее, только в другой мере (форме подачи).
Цвет - "Информация в определённой мере о материи и предназначении-функции-идеи-информации несомой материей".
Не способен понять триединство процессов? - печалька. Одна из 3-ёх предельных различений всегда выражается через два остальных. Без этого невозможно триединство.
Информация в определённой мере о материи и предназначении-функции-идеи-информации несомой материей.
Озабоченному "зелёными глазами" и "красным флагом".
Красный флаг - информация не только о цвете краски (мере) ткани (материи) в виде прямоугольника на древке или флагштоке с соотношением сторон 1 к 2 (ещё одна мера), но и информация о возможной государственной принадлежности объекта или субъекта с флагом (материи) или его политических пристрастиях (идеях - информация) и допустимых (мера) для него действий (материя) для их воплощения (материя).
П.С. Предлагаю объективировать в пластилине зелёность и красность чего либо без указания на носителей данных характеристических признаков объектов или субъектов да так, чтобы все однозначно поняли о чём идёт речь. Желательно прислать банальное фото с однозначной объективацией.
Зелёный цвет глаз - то, что снимает неопределённость для способных к цветному видению по длине волны отражаемой от глаза кошки, т.е. это информация об одной из материальных характеристик глаза кошки, в мере электромагнитных волн монохраматора в виде некоего числа для длины волны или наш глаз, например, связывает отражённую ЭМВ от глаз кошки со словом зелёный или образом зелёного листа в нашей памяти. Какую функцию несёт зелёность глаз кошки? Люди способны различать кошек по породам, внутри пород по полу, окрасу шерсти, полу и т.д. до цвета глаз, который может быть связан с другими генетическими характеристиками изучаемой кошки. Для мышки зелёность глаз неважна. Как и для кошки ... впрочем. Хотя ... м.б. от их цвета что-то и зависит, и связано с длиной хвоста, например, - мне не ведомо. Но точно что-то там связано с характеристиками генетического кода.
П.С. Говорить про что-то в отрыве от реальности не имеет смысла. Триединые МИМ первичные различения всего вообще на то и триединые, что они не существуют друг без друга.
у кого нибудь получается применять в жизни мировоззрение триедеинсва
Тут вопрос про: «кто-нибудь» понял что такое триединство? :)
Этот вопрос непрестанно висит в воздухе. Его можно разрешить какм имнимум двумя способами: 1) перечитать материалы Концепции про триединство с должным вниманием, уясняя до адекватного понимания каждого слова, каждой фразы, каждого предложения и всёго вместе взятого; 2) найти того, кто понимает и попросить объяснить всё в иной лексике — "своими словами". В основном затык с «информацией». Слово иностранное и в его семантике нет расшифровки.
И ещё на этот вопрос всегда есть встречный — что подразумевается по "применением в жизни"?
С триединством всё просто, если помнить, что всё вокруг мы воспринимаем в виде моделей-систем.
1. Задаём систему координат в которой будем описывать в своей психике некий процесс.
Сами выбираем или пользуемся некие процессы, которые будем использовать в качестве эталонных для получения либо числа вхождения эталонного процесса в изучаемый нами, либо для его оценки по типу: больше, лучше, слаще и т.п. в результате сравнения эталона с процессом (с помощью органов чувств, приборов) - это единица масштаба измерений. Далее задаём порядок следования и направление координатных осей для эталонов, выбираем на них начало отсчёта. Ещё раз: ось для эталона с направлением, эталонный процесс в качестве масштаба, начало отсчёта на оси, порядок следования осей.
2. В заданной системе координат процесс имеет набор характеризующих его параметров, а также набор параметров характеризующих окружающую среду. Набор этих параметров и есть описание ... МАТЕРИИ.
3. Взаимодействие параметров внутри самого процесса и с параметрами окружающей среды не любое, а строго определённое как по порядку, набору параметров, которое задаётся объективными закономерностями тварного Мироздания в Предопределении Бога. Разрешённые причинно-следственные связи между параметрами как для самого процесса, так и для процесса с окружающей средой - это и есть описание ... МЕРЫ.
4. Любой процесс, который человек почему-то выделил из окружающей среды для него выступает как единое целое и выполняет некие функции как по отношению к человеку, так и по отношению к окружающему миру. Описание функций процесса - это и есть описание ... ИНФОРМАЦИИ.
Себя конечно в адекваты включили ... . А на каком основании? Лично для себя допускаю ошибки в выборе качеств для оценки, мерил для них, порядка, направления - не безошибочный ангел. Прошу других на основе своей Мировоззренческой системы координат опровергнуть мои утверждения. Ничего кроме эмоциональных выбросов нет. Чем Вы лично отличаетесь от них же? Где Ваша система оценки адекватности кого-либо чему-либо? Это Вам, как прочитавшему курс лекций говорю.
П.С. Заметьте, что всегда прошу других обосновывать своё мнение. Всегда. Это мне не надо. Надо Вам самому и Богу
https://mediamera.ru/comment/156306#comment-156306
Здесь практика забивания гвоздя в забор, копания земли под картошку строго с позиций ТПР МИМ, применения ПФУ. Если что не понятно, то всегда можно уточнить. Ничего страшно там нет. Гарантирую.
Где и как, кому и что начёл? Критерии указал? От Вас ничего нет ... ни начёта, ни причёта.
Год тому назад было такое представление.
http://forum.kob.su/showpost.php?p=1869305593&postcount=61
Раньше не знал с какого боку можно подобраться к логике с точки зрения КОБ. Теперь знаю. То, что ниже, надеюсь, позволит любому математику написать учебник по логике, используя ниже приведённые трактовки законов логики. Они написаны в парадигме: «Вектор — это наше всё».
1. Теории и учения м.б. неверны в своих основаниях — используют не верные первичные обоснования для различения всего вообще — необходимо привести подтверждаемый практически в жизни мировоззренческий стандарт (МС — что реально для Вас существует) или просто набор мерил по качествам, иерархию для мерила по количеству или некой оценки, на основе которого производиться исследование. Без этого исследования нет. А что есть? АБС — одна бабка/балаболка сказала. Дальше такой анализ просто нет смысла разсматаривть — он точно будет ни о чём — слабая потуга на манипуляцию.
IV Закон логики — достаточного основания: В ⊃ А.
2. При этом такой набор мерил задаёт иерархично упорядоченное пространство параметров для процессов:
— однокачественных — даже в случае, когда набор выбранных идеальных тестово-мерных процессов верен, но не верна их упорядоченность — не соответствует иерархичной вложенности процессов в реальности (первым д.б. самый низкочастотный процесс, …, последним — самый высокочастотный или строго наоборот) — муха чудным образом превращается в слона или лев в мышь;
— разнокачественных, когда их следование в описании (теории/учении) не должно изменяться в процессе рассуждения.
Без этого упорядоченного набора параметров для оценки теории/учения нет. А что есть? Что хочу — то ворочу. Подмена понятий. Поскольку понятие это не только единство символа (м.б. монографией) и образа, но и иерархичная последовательность связей между символами и ли образами, если образ и ли символы иерархичны при возприятия психикой процесса как целостности.
I Закон логики — тождества: А=А или А ⊃ А.
3. Также надо помнить, что если:
— есть один строго иерархично упорядоченный набор параметров, описывающий теорию или учение, полученный с помощью доступных сейчас человечеству мерил;
— есть множество других точно также иерархично упорядоченных наборов параметров, полученных с помощью тех же самых мерил, но в которых хотя бы один параметр противоположен исходному;
— в одно и то же время,
то только один из этих наборов адекватно жизни описывает процесс.
«Невозможно, чтобы одно и то же одновременно было и не было присуще одному и тому же, в одном и том же смысле», — Аристотель.
II Закон логики — непротиворечия: A ∧ A или (А∪¬А)∪R=0, где R — реальность.
4. Существует ещё один логический закон, который надо было поставить вторым пунктом, ну да ладно.
Он говорит о том, что если объективно существует некое мерило (иерархично упорядоченный набор мерил), то признак (иерархично упрядоченный набор признаков), задаваемый мерилом (иерархично упорядоченным набором мерил) либо объективно присущ исследуемому процессу, либо нет — третьего не дано.
III Закон логики — исключение третьего: A ∨ A или (А∪¬А)∩R=1, где R — реальность.
И ёще одна мысль в догонку, необходимая при анализе любых процессов.
Объективно существуют:
— теория и её границы;
— методика проверки и её адекватность законам логики (привёл их для Вас выше);
— инструменты и их разрешающая способность.
Ииспользуя комбинаторику из:
— вышли, не вышли за границы учения;
— соответствует, не соответствует методика проверки законам логики;
— достаточна, не достаточна разрешающая способность инструмента для проверки теории и ли учения, можно понять, что можно совершить 7- мь видов ошибок при анализе теории/учения:
110 101 100 011 010 001 000.
4-й ЛЗ - определение системы координат (СК): ввод осей качества, направления, начала отсчёта, масштаба, порядка следования осей.
1-й ЛЗ - оси качества, направления, начало отсчёта, масштаб, порядок неизменны при работе в СК.
2-й ЛЗ - любая точка (область) и всё, что не входит в точку (область) дают все точки СК.
3-й ЛЗ - (х1, х2, х3, ... хn), (х1, -х2, х3, ... хn), (х1, х2, -х3, ... хn), ..., (-х1, -х2, -х3, ..., -хn) дают все возможные положения точки в СК с нормой равной корню квадратному из: (х1*х1, х2*х2, х3*х3, ... хn*хn)
Где Вы увидели в законах формальной логики ссылки на саму себя с порочным кругом? Чего не хватило здесь Зиновьеву? Или Вы речь ведёте о ТПР МИМ, которые переопределяются друг через друга?
Материя - то что может взаимодействовать и несёт условия взаимодействия.
Информация - актуальное взаимодействие.
Мера - условия взаимодействия, включая их порядок.
Могут взаимодействовать сплошные среды, волны, заряды.
Условия взаимодействия - резонанс сплошных сред, волн, зарядов.
Актуальное взаимодействие - то, что человек может фиксировать своими органами чувств, приборной базой.
Человек, который не способен хотя бы для самого себя решить: что для него истина, что ложь, а для чего нужно уточнить обстоятельства? - "дом разделившийся надвое" или " индивид с двоящимися и т.д. мыслями" - толераст и терпила по жизни, готовый всему и всегда найти оправдания даже в случае, когда другие донесли ему, что убивать безоружных людей - военное преступление. Для Вас, Николай, "Что воля, что не воля? - все равно", то сть, что убийца, что жертва - всё одним миром мазаны. Нет ни одним. У всего есть свои пределы. Вы их размываете. И то, что на это вам указывают, вам очень не нравится - типа моралист доморощенный нашёлся. Нашёлся. Нашёлся тот, кто за вашего тестя может вступится и сказать, что не всех немцев он простил, многих осудил и совершенно правильно и по справедливости это сделал.
Злобу? Да люблю всех людей и народы и конкретно своих близки и вас в то числе (иначе бы сейчас не ответил), но не абстрактной любовью всепрощальчества и потакания злу. Где надо там и бошку сниму с любовью, чтобы её быстрее отправить туда, где её на место поставят. Жаль, что тесть не смог вам её в порядок привести, поэтому вы здесь возводите на него напраслину, принижаете силу его духа и милость души. которая была способна простить ПОКАЯВШЕГОСЯ врага. Вы же ... да сами уже сообразили, да и другие окружающие вас люди ни один раз вам сказали. кто вы сейчас есть.
Если там есть нечто необходимое для прочтения, то укажите что именно в тезисной виде - обязательно прочитаю первоисточник, вынесу своё суждение.
Так что там есть и чего там нет?
Жаль, что сейчас уже не возможно увидеть реакцию деда, который не озлобился и нашёл в себе силы простить ПОКАЯВШИХСЯ немцев, на слова своего внучка о том, что немцы и не виноваты и виноваты. Тогда он покаявшихся и прощал и не прощал. Не надо слушать бредунов на яву.
"Закономерность исторических явлений и процессов всегда обратно пропорциональна их духовности"; «Содержанием истории как отдельной науки, специальной отрасли научного знания служит исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в её развитии и результатах», - писал известный российский историк В.О. Ключевский.
Здесь некоторые с радужными хвостами считают, что только они и никто более имеют право НЕ однозначно осуждать и НЕ однозначно судить всех и вся. Похвально, однако.Так пусть они в своей цветастой логике дойдут до мысли, что те, кто их однозначно обвиняет их в неоднозначности при вилянии хвостом - те самые, которые и да и нет, то есть однозначно нет, не виноваты в том, что у него нет твёрдого мнения о роли немецкого народа в ВОВ и роли русского народа в тех репрессиях, которые обрушились на его голову. Этим абстрактным гуманистам так же можно напомнить рассказ Сталина И.В. о его общении со сплавщиками, их отношении к своему пропашему товарищу.
П.С. Отказ от признания своих ошибок, выявления их причин, способов избежать их в будущем - программирование их неизбежного повторения. С такими точно не по пути.
И, конечно же, судить о том: кто носитель калейдоскопа из …? — может только носитель эталонного здравого смысла https://mediamera.ru/comment/156306#comment-156306
П.С. Пилите, Игорь, гирю — в ней здравый смысл.
Согласен, что ни наш метод, как и Окна Овертона.. Просто показал, как они работают на них же в натурном приложении к имеющейся ситуации.
Согласен также с тем, что всё приходит по готовности души. Кто искренне заблуждался … поймут, что с ними сделали. Кто работал осознанно — их не переубедишь . А за КОБ взялись не по детски, однако. Чувствуется рука профи: работают со всеми и на всех контурах одновременно не жалея ресурсов. Поняли, что это всерьез и надолго (не понимают, что на всегда). Решили взять нахрапом психической атакой тогда, когда на их взгляд начались шатания. Вот на ресурсе Евгения Юрьевича забанили лишь за указание с подробным обоснованием на то, что организационных систем нет в природе, а есть организация системы или система организаций. Там-то откуда этот зуд непогрешимости?
О мафии. Перечитайте текст.
Можно, конечно же, эту публику их же салом да по сусалам. Этой фразой ввел их в состояние лёгкого транса отрицания возможности кому-то так к ним обращаться. Но они обязательно сейчас возбудятся по принципу «сам дурак».
Пока у них там подгорает … другой части читающей здесь аудитории рассказать о том манипулятивном методе, которым они воспользовались для импринтингового внедрения нужной им установки про мафию. Для них мафия — это исключительно ОПГ. ОПГ же, на самом деле — это лишь один (силовой) из множества других блоков полноценной мафиозной организации. Про это фильмы «Крестный отец», «Бригада», «Спрут», в которых показывается их подчинённая роль тем, кто реально управляет всем обществом на тех самых мафиозных организационных принципах, что даны в роботе ВП СССР. То есть мы видим возбуждение эмоций на самом слове мафия и сведение целостного явления только к одной самой «яркой» части — молниеотводу-макиваре для доведённого до отчаяния населения. Отмороженные и не управляемые ОПГ прореживают те самые реальные мафиози, что выстроили взаимодополняемую организацию. Снос нормального эмоционального состояния, нарушение 4-го логического закона о достаточности оснований или полноте описания явления … налицо.
НЛП, циганский гипноз, гипноз. Техника стара, как мир: создаётся очаг возбуждения некой доминантой для внимания и пока он действует, через другие каналы восприятия параллельно возбуждается другая зона внимания. Проще говоря шизофренируется сознание. Яркая одежда цыганок, вызывающая оторопь пошлось, резкий звук щелчка, а после тихая монотонная речь на фоне эха от щелчка; смертельный диагноз и вкрадчивый голос с просьбой подписать бумаги, для вашего же спасения; я русский гуманист-патриот (нахожу оправдания даже палачам), а ты требуешь смерти для лучших русских - кровожадный монстр т.п. и т.д. — техник много, их на этом принципе можно лепить пачками. Не все осознают этот фокус-покус, чем и пользуется большинство мошенников от рекламы до спецов психической войны. Хотя … все очень и очень просто и надо понимать, что по отношению к нам вся эта простота в различной упаковке приходит не только от орануса Нестора, но и тех, кто не покладая рук шизофренирует сознание людей и на этом ресурсе. Думаю, что пальцем тыкать не надо, ибо у них и на лбу все прекрасно торчит в виде подарочка от ди-я-вольного.
Х/ф «Тень врага» от 2017, «Горячий снег», «Батальоны просят огня» — о лучших …, посылаемых верную на смерть.
Принципиально не сажусь в вонучии такси.
>>> ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ – практическое мышление, не поднимающееся до уровня научного и философского осмысления действительности; складывается на основе повседневного опыта. <<<
Мышление бывает только абстрактным и никаким более. Человек в своей психике работает только с отображением-различением объективной реальности в виде образов-абстракций, а не практическими бульдозерами, перемещающими грунт с одной части поверхности мозга в другу. Вопрос только в том, как эти абстракции систематизируются: по законам логики, то есть в мозаичную картину мира или как кривая вывезет. При этом необходимо отметить, что любое абстрактное мышление с соблюдением законов логики - строго научно во всех своих проявлениях от разбора копки ямы до запуска корабля бороздить космические просторы и при истинных предикатах в системе достаточной для описания явления (ч-й закон логики о достаточности оснований) всегда приводят к адекватной практике человека в реальности. Исключений нет. Разве что у доморощенных кфилософов всё как-то иначе, но ... то:
По реки плывёт кирпич -
Белой армии боец.
Нам эту пестню не понять -
Эта пестня про вражду.
Вражду со здравым смыслом.
Далее. При любом осмыслении для реальной деятельности на практике мы должны понять:
1. что с чем мы можем привести во взаимодействие из всего того, что нам доступно в приемлемые сроки (можно ведь и на поезд опоздать - упустить. так сказать, окно возможностей);
2. возможно ли это взаимодействие в принципе? - и если да, то в каком порядке? (это касается, что посадки картошки молотком, после копки земли гвоздём, что забивания гвоздя картошкой в землю.
3. есть ли взаимодействие? - или оно осталось только в фантазиях практикующего практическое перемещение всего и вся во всё и везде, а не абстрактное мышление, для моделирования процесса в воображении или в виде образов-моделей-систем из подручных материалов от листка с карандашом для опоры для памяти и воображения (иногда все этапы и стадии до того длинны и разноплановы, что и не упомнишь) до супер-пупер ЭВМ.
Но прежде чем что-то осмыслять, надо понять: а надо ли вообще напрягать столь ленивую субстанцию как наш мозг? Вот только если фактор среды так навалится всей своей мощью на практическое мышление, что ему уже деваться будет некуда, вот тогда да ... надо будет включить всю свою фантазию на полную мощь, искореняя практического мышление, как наиболее затратное из всех мыслимых.
Да чуть не забыл. Надо. Надо напрячься. Картошку надо есть. Гвоздь в Забор для охраны от лесных кабанов надо вбить. То есть это НЕ просто так практические действия сами по себе ни с чем и никем не связанные. Оказывается есть объемлющая цель - вам кушать хочется. А почему бы её не решить другим путём - пойти работать на завод, а картошку купить у соседа? Что у Вас лучше получается: гайки крутить или кабанов из ружья от забора отгонять? Вы там сами решите. А вот как только решили что лучше для Вас, так сразу началась та самая практика либо с поездкой на авто до ближайшей проходной завода, либо махание лопатой по принципу: "беру в меру, клади с умом".
П.С. И вот так вот выходит, что без теории хоть на рабоче-крестьянском языке, хоть на научно-инженерном языке (разные способы кодирования условий и последовательностей условий возможных взаимодействий возможных носителей), но со строгим так ... соблюдением законов логики ... и ни туды и ни сюды.
А так да ... практическое мышление рулит. Рулит. Ни капли не сомневаюсь. И без всякого программирования - последовательности взятия в руки молотка и картошки. Рулит. Где? Там где абсолютно всё возможно - в шизоидном состоянии практического мышления с да и нет одновременно. Здесь такие есть. С ними очень опасно общаться. Заразно.
Надо прыгать. Прыгать через потенциальный барьер, т.е. потолки туннелей. Помогает. Проверено на личном опыте.
Прыгайте через потенциальный барьер.
Ну … продолжайте токсичется. Успехов вам в этой тяжкой работе.
Приведите критерии здравости смысла для любого конкретного сообщения о КОБ из того, что вы прочитали. Я ведь не могу огульно заявить, что там чухня чухней погоняет, сидя на чухне.
Теперь стал известен один из источников всего критиканства КОБ сведеный в. «Дефектной ведомости». Клон ресурса «Эра Человечности» был вашей путеводной звездой.
П.С.Не мог не лайкнуть.
Кроме ТПРазличий МИМ для некоего процесса, есть ещё и то, чего Вы так жаждете — Здравый смыс; цель существования; функция процесса, его суть, внутренние содержание и т.д. в виде Различения от Бога. Оно даётся каждому из нас в неком объеме (из всех возможных и используемых в мироздании) и детальности (т.е. глубине проникновения в ТПР МИМ процесса) позволяющем индивиду и Человечеству в целом оставаться в Его Промысле, по готовности индивида осознать Его Различение. Так воплощается в творении Его Вседержительность.
Для любящих соитие — это не секс, а молитва Богу о даре плода любви — новой добронравной души в этом мире.
Для оранусов — это поесть манной каши.
Для чего необходимо единообразное понимания ТПР МИМ любого реального процесса в жизни? Различая того, что есть, а чего нет (носители вз/д, условия вз/д, актуальные вз/д) лежат в основе построения мировоззрения или картины мира человека или субъективного образа объективной реальности. Чем меньше разхождений образа в психике с самой реальностью как в целом, так и частностях, тем меньше ошибок совершает человек в своей практической деятельности как единолично, так и в совместной деятельности, если у людей, участвующих в совместной деятельности принципы построения картина мира единообразны и адекватны реальности.
П.С. Вряд ли здесь есть люди, непонимающие эту столь простую мысль. Вывод? Он также прост. Те, кто не желает, чтобы другие понимали того, что реально есть, а чего реально нет — охранители толпо-"элитаризма": по собственной осознанной инициативе — убежденные «элитарии» типа Гермунушки то бишь Грефушки или подневольники их эгрегора.
Все они. по сути дела, предполагают наличие Бога - Творца и Вседержителя. некой по сути Высшей Реальности. Следующая фраза после этой:
45:27 https://www.youtube.com/watch?v=GV_XRpep7sQ
Реальный ананас. Он даст ответ на то, кто есть специалист. После апробации ананаса, конечно же.
Теперь о том, как можно передать представление о вкусе ананаса от одного человека другому, который его ни разу в жизни не пробовал.
У человека в ПАМЯТИ есть набор вкусовых, обонятельных и тактильных ощущений.
1. Вкусы: сладкий, солёный, горький, кислый, без вкусный: их градация: сильно-, средне-, слабо-; все возможные сочетания вкусов и их градаций;
2. Запах: выявление перечня запахов объектов, с которыми знаком другой человек; их градация: резкий, нейтральный, слабый, все возможные комбинации и их градации;
3. Консистенция: твёрдая (сухая, пористая, сплошная), жидкая (тягучая, вяжущая, водянистая), зернистая (гладкая, шершавая); градации: сильно-, средне-, слабо- и все возможные их комбинации и градации.
Далее Вы описываете человеку набор вкусовых, обонятельных и тактильных характеристик для ананаса в тех вкусах, запахах и ощущениях, которые он знает.
Далее человек способен вызвать из своей памяти эту строго определённую комбинацию характеристик и ощутить вкус ананаса, который он никогда не пробовал.
Здесь есть несколько замечаний:
1. перед описанием должна произойти настройка вкуса, обоняния и тактильных ощущений у собеседников в результате опробации одних и тех же продуктов питания;
2. люди должны иметь хотя бы элементарный навык вызова из памяти вкусовых, обонятельных и тактильных ощущений.
Это возможно.
Вкус ананаса в ТПР МИМ.
Материя - ананас, язык;
Информация - есть взаимодействия ананаса и рецепторов языка; есть ли взаимодействие рецепторов языка с областью мозга отвечающих за вкус в локации ананас через нервную систему; есть ли взаимодействие области локации мозга с системой секреции слюны и т.д.
Мера - спелый ананас, здоровый человек с здоровыми органами чувств и нервной системой.
Материя (сплошные среды, волны, заряды) преобразуется по мере (наличие условий и порядка условий для взаимодействия сплошных сред, волн, зарядов) информации (множества актуальных, т.е. существующих взаимодействий)
О том же самом от Ефимов В.А.: https://www.youtube.com/watch?v=GV_XRpep7sQ
Вам виднее ... раз делитесь своим опытом.
Да чтоб Вы не забывали, что и откуда берётся в каждом лыке.
ОБРАЗ (обрез по широте — рассмотрение лишь доступной части объективной реальности и по глубине — наши органы чувств не способны воспринять всю полноту рассматриваемой части объективной реальности) — различение (субъективное отображение) триединых первичных различий материи-информации-меры. Иными словами образ — это наша модель-система для реального процесса.
Материя — то, что способно взаимодействие (сплошная среда, волна, заряд — сотворённое Богом)..
Информация — есть или нет взаимодействие (человек своими органами чувств или опосредованно через приборы по воле Бога в данном Им Различении может фиксировать взаимодействие, а так … всю информацию о себе «знает» только сама некая вещь — актуальные взаимодействия внутри неё или Бог).
Мера — данные в предопределении Бога условия взаимодействия (человек для возприятия предопределения имеет чувство меры, интеллект и память).
У Палевина есть точное определение для Нестора - оранус. Разновидность бандерложьего племени.
Ну вот. А то: какой фашизм и какая совесть? Вспомнил. Это хорошо.
Русский народ виноват в репрессиях НКВД. Безусловно. Почему? Потому, что в его культуре существуют изъяны, которые он не смог изкоренить из неё. Осознал ли он свою вину? Сделал ли работу над ошибками? Нет. Это демонстрирует так называемый "масочный режим", когда массово нарушаются права и свободы людей, у которых противопоказания к ношению маски (лёгочники, сердечники, аллергики). И это без рассмотрения самого вопроса об эффективности сдерживания "пандемии" (она объявляется при более чем 5% ЗАБОЛЕВШИХ, а не заразившихся от общего числа населения на конкретной территории, снимается при числе переболевших более 50%), которая по научным критериям так и не наступила. Эффективна изоляция заболевших и контактёров, но в условиях современной урбанистической цивилизации это невозможно - в домах единая вентиляционная система, мест в больницах не хватит и в них гуляют инфекции не возприимчивые к антибиотикам (до 70% всех смертей в Коммунарке от внутрибольничных инфекций, а не ковдилы, т.е. ковидиотии). И зная всё это (читать все умеют) или не желая знать (страус с головой в песке, в позе ожидания чудесного спасения от владыки пустыни) подавляющая часть продавцов, охранников и иных пособников ошалевшей от вседозволенности власти, ведущей свою деятельность без какого-либо научно-методологического обоснования. То есть Коли из Уренгоя и Самары никуда не делись и при первой же возможности начнут активно стучать на соседей, которые в чём-то им не угодили или ради неких благ, продвижению по службе. Этих Коль надо постоянно "бить по рукам", используя законные методы, чтобы и они вслед за властителями не ошалели от вседозволенности в отношении других людей на своём месте.
У меня нет иллюзий относительно русского народа (и себя, как его представителя), обладающего как большим набором добронравных качеств, так и набором злонравных качеств, которые системно необходимо вычищать из его культурных традиций (себя). Те же, кто не видит всего этого, а ещё хуже запрещает смотреть в эту сторону - пособники фащизации России.
Свою долю ответственности за приход к власти в России подпиндосников и распоясовшихся николаев несу. Прекрасно осознаю к чему ведёт их подрывная деятельность с экранов ТВ и на просторах инета. И если видя, осознавая последствия таких вот "и да. и нет" от цветастых голубков, промолчу не покажу другим людям их толерастию во мнении, то грош мне цена, ибо ничего не понял и не извлёк уроков из того, как разрушали мою Родину СССР, а сейчас взялись разрушать Россию своими лапками коли из Уренгоя.
Опечатка: «из медицинского словаря».
Для того чтобы закрыть тему с николаеми из Уренгоя и Самары. Немецкий народ виноват и несёт полную и безусловную ответственность за все те преступления, что он совершил против человечности в содружестве европейских государств на Советской земле. Это аксиома.
Вопросы лишь в том: расскаялся ли он искренне за содеянное и принял ли расскаяние и простил ли его Советский народ и его наследники? Все остальные позиции — шизофрения, пропаганда фашизма. Это те самые реально мелкотравчатые подонки, которые готовы оправдать любую трусость и подлость своим страхом за свою никчемную жизнь. С такими … никаких дел вести не стоит … совсем — предадут при первом же удобном случае.
Ума лишённый или шизофреник согласно определению из индийского словаря тот, кто по одному и тому же вопросу имеет два взаимоисключающих мнения. С такими людьми до их выздоровления, то есть приобретения ими ясности мышления никаких дел вести точно не надо.
Пример шизофреничного высказывания:
https://mediamera.ru/comment/123794#comment-123794
Его последствия для общества:
https://mediamera.ru/comment/123796#comment-123796
Забыли? Напомню. Вы говорили, что фашистские захватчики — жертвы гитлеровского режима. Вы стоите на этой позиции, убеждая других, что это так, а ни как иначе. Вразумления не возымели действия — прекратил всякое общение с вами. Да и сейчас надо.
Да так вспомнилось, что вы здесь пропагандируете. Это связано с тем, что нет условий для взаимодействия одного с другим - совести с душой. Наглядный пример. Не мог его не привести.
Для вас ... это норма. Как и норма то, что недолюдки убийцы безоружных - жертвы, а не палачи.
Не могут уже не реагировать. Не могут. Чип и Дэйл спешат на помощь по старой отработанной схеме на всех уровнях: замалчивание в центральных СМИ и политических тусовках, осмеяние (здесь на сайте работают представители этой когорты), извращение (это к фонду), попытка возглавить (Таран оказался слишком уж неудачным вариантом - бездарь и вот Нестор - новая кровь), борьба же идёт пока на уровне запрета книг.
Вас какой уровень взаимодействия интересует: на уровне вакуума и ниже (где вз/д-е мгновенно), полей; элементарных частиц; вещества? А так да ... всё со всем вз/д-ет напрямую и мгновенно, если не на уровне вакуума или ниже, то через Бога уж точно.
П.С. В общей теории совести не может не быть.
Приношу извинения автору вопроса. Имел ввиду персонажа под ником "loo".
Есть. Когда нет условий для взаимодействия. Невозбуждённый вакуум, например, или слепец не видит щёлк; безрукий не может пощупать, а безносый понюхать его. Или рентгеновское излучение почти не вз/д-ет с ситцем или некий объект на другой стороне галактики и мог бы оказать воздействие, но ... пока оно дойдёт ... ситец истлеет. Не надо забывать о том, что процесс - это ТПР МИМ. а не только его некая часть. Поскольку забываете, постольку и живёте с кашей в голове.
А особо для тех, кто считает, что фашисты не могли не убивать мирное население, типа были подневольными овечками, сами бы встали к стенке. Отвечаю: могли взаимодействовать со своей совестью, но решили этого не делать и стать убийцами мирного населения. А могли бы застрелить тех, кто продвигал эту норму в своей шобле
Как не ответить на вопрос учёного, который под разными никами появляется то там, то сям с одним и те же репертуаром? Поможем, чем сможем.
ТРИЕДИНЫЕ ПЕРВИЧНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
МАТЕРИЯ-ИНФОРМАЦИЯ-МЕРА
(ТПР МИМ)
СИСТЕМА (описание) — определённое в некотором диапазоне по составу и количеству множество взаимодействующих элементов, которое как целостность взаимодействует с элементами системы и окружающей средой ИНАЧЕ, чем составляющее его элементы.
Здесь:
1. ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ — колебательная система (есть ссылка определяющего в составе определения на определяемое, поэтому система — это не понятие, а аксиоматическое определение или описание для интуитивного восприятия), способная переводить полную энергию заряда колебательного контура элемента системы в кинетическую энергию фронта волны (возмущение) сплошной среды, резонирующей с зарядом или накапливать полную энергию в колебательном контуре у заряда при восприятии кинетической энергии сплошной среды.
При этом:
• на нижестоящем уровне бытия материи колебательная система — это сплошная среда для вышестоящего уровня бытия материи: физический вакуум, поля, элементарные частицы, плазма, газ, жидкость, твёрдое тело;
• различные колебательные системы одного уровня обмениваются энергией (материей) либо через сплошную среду посредник, либо в процесс слияния (с потерей или получением энергии) в единую колебательную систему с новым единым колебательным контуром и зарядом, либо в процессе распада единой колебательной системы на подсистемы с пропорциональным делением заряда.
2. СОСТАВ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ может различаться в различных комбинациях:
• набором сплошных сред, с которыми может резонировать заряд колебательного контура;
•строением колебательного контура, предопределяющего возможные длины волн для конкретной сплошной среды;
•полной энергией колебательного контура, предопределяющего число длин волн в конкретной сплошной среде для конкретного заряда;
•величиной возможного заряда;
СПЛОШНАЯ СРЕДА — то, у чего любая её часть способна взаимодействовать с:
— любой соприкасающейся с ней частью той же самой сплошной среды либо иной сплошной среды с сохранением плотности с течением времени, либо у обеих частей сплошных сред в области соприкосновения, либо у одной из них, что проявляется в смещении двух соприкасающихся частей или одной части относительно сплошной среды (появление заряда в сплошной среде) — перенос сплошной среды и/или;
— любой соприкасающейся с ней частью той же самой сплошной среды либо иной сплошной среды с изменением плотности с течением времени обеих частей сплошной среды в области соприкосновения, но без переноса сплошной среды (появление волны в сплошной среде), то есть возмущения в сплошной среде без её переноса, несущее энергию и/или;
— любым соприкасающимся с ней зарядом в сплошной среде, что проявляется в непрерывном увеличении или уменьшении плотности этой части в сплошной среде при приближении или удалении от заряда или одновременном увеличении и уменьшении плотности сплошной среды вдоль направления движении заряда относительно неё вне зависимости от времени,
при этом линейные размеры области соприкосновения не могут быть меньше линейных размеров наименьшей из соприкасающихся частей сплошной среды
ВОЛНА («колебание, оторвавшиеся от излучателя») — обусловленное составом среды и результатом её взаимодействия с иными сплошными средами, волнами в них, зарядами распространение в пространстве с течением времени чередований минимума и максимума плотности материи в каждой точке нашей сплошной среды, до которой дошёл фронт волны без переноса материи после его прохождения (или прохождения целочисленного количества периодов гармонической волны), то есть распространение возмущения в материальной сплошной среде, несущее в ней энергию, пропорциональной квадрату половины полного отклонения частей сплошных сред друг относительно друга в данной точке.
ВОЛНА (по своей природе) — условное название для определённого вида коллективного движения элементов сплошной среды. Так, если в объёме газа возникла звуковая волна, то это не значит, что в этом объёме появились новая среда. Звук — это лишь название для особого скоординированного типа движения тех же самых молекул.
ВОЛНА (в большинстве случаев) — это колебания частей одной и той же сплошной среды друг относительно друга. Вне этой среды волны данного типа не существуют (например, звук в вакууме).
ЗАРЯД – то, что взаимодействует строго определённым образом с:
— средами, порождая в них новую волну и/или изменяя существующие в ней волны за счёт изменением своей полный энергии в колебательном контуре;
— волнами в среде, порождая новую волну и/или изменяя существующие в ней волны за счёт изменения полный энергии заряда в колебательном контуре;
— другими зарядами непосредственно при соприкосновении, опосредованно через сплошную среду, волны в среде.
имеет в чём-то один и того же состав с ними или тот же, но иной плотности.
Например, при вращении частиц газа или жидкости по поверхности тора в сплошной среде газа или жидкости, плотность частиц на поверхности тора остаётся постоянной за счёт нахождения в сплошной среде, у которой есть постоянная разница давлений вверху (греет солнце) и внизу (остужает земля и давит атмосферный или водяной столб)
КОЛЕБАНИЕ — повторяющееся (полностью или частично) изменение пространственного положения с течением времени одной части системы (заряда) около точки равновесия относительно другой части системы (колебательного контура).
Например, при колебаниях заряд (стержень) классического маятника повторяет отклонения в ту и другую сторону от вертикального положения относительно неподвижной подставки или подвеса в гравитационной сплошной среде; при колебаниях тока (заряда) в однородном по составу и одинаковом по толщине проводнике повторяются (полностью или частично) число электронов и их направление движения электронов относительно любой точки неподвижного проводника в вакуумной сплошной среде.
Колебания сопровождаются попеременным переходом потенциальной энергии сплошной среды (гравитационной, вакуумной) в кинетическую энергию движения заряда (гравитационного, электрического) без переноса энергии за границы замкнутой системы (не взаимодействующей, т.е. не резонирующей с окружающей средой).
КОЛЕБАТЕЛЬНЫЙ КОНТУР — то, что предопределяет движение заряда в сплошной среде, его полную энергию.
Например, вращение частиц газа (заряд в виде торнадо в атмосфере) или жидкости (заряд в виде воронки в воде) по поверхности тора предопределены разностью давлений вверху (греет солнце), внизу (охлаждает земля и давит воздушный или водяной столб) и в поперечном к вертикали направлении из-за разницы давлений воздуха на море и суше на одной высоте или прогрева воды в море, разной скорости движения водных масс у берега и на середине реки на одной глубине в сплошной среде гравитации Земли.
ВЗАИМОСВЯЗЬ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ — переизлучение энергии, когда заряд движущийся в колебательном контуре системы (см. определение и описание системы выше), способен вступать во взаимодействие (резонанс) со сплошной средой, отдавая ей свою полную энергию, начинает распространяться в ней в иной форме — форме распространение возмущения в материальной сплошной среде. Естественно, возможен и обратный процесс.
РЕЗОНАНС - целочисленное совпадение длин волн у однородных по составу различных процессов в одном и том же пространстве на одном и том же носителе (сплошной среде) или способность заряда в колебательном контуре передавать свою кинетическую энергию сплошной среде или забирать кинетическую энергию из сплошной среды также при целочисленном совпадении колебательных характеристик заряда и сплошной среды.
Например, пять длин волн одного процесса точно укладываются в длину волны другого процесса. Три длины волны одного процесса точно укладывается в две волны другого процесса.
СВЯЗЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОТКЛИК — резонанс колебательных процессов.
КАЧЕСТВО — амплитудно-частотные-фазово-поляризационные (АЧФП) характеристики (мера) колебательного процесса и число длин волн (количество).
3. Существуют зависящие друг от друга ДИАПАЗОНЫ СОСТАВА ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМЫ И ИХ КОЛИЧЕСТВА, при которых система как целостность продолжает так же иначе (с сохранением инаковости) взаимодействовать с собственными элементами и/или окружающей средой.
4. Минимальное ЧИСЛО ЭЛЕМЕНТОВ системы — 2 штуки, чтобы было взаимодействие.
ИНФОРМАЦИЯ (для конкретной системы) — это есть или нет РЕЗОНАНС (взаимодействие-работа-функционал) системы с подсистемами и окружающей средой (волной, зарядом, колебательным контуром, средой):
• волны от другой колебательной системы в сплошной среде нашей колебательной системы с зарядом нашего колебательного контура;
• волны, которая возникает в результате резонанса волны от нашей колебательной системы с волной от другой колебательной системы, в сплошной среде нашей колебательной системы с зарядом нашего колебательного контура;
• колебательного контура нашей системы с колебательными контурами других систем (как минимум двух), который образует единый колебательный контур с:
— зарядом равным сумме/разности зарядов исходных колебательных контуров;
— потерей или сохранением полной энергии исходных колебательных систем;
— изменением и/или сохранением амплитудно-частотных-фазово-поляризационных (АЧФП) характеристик для нового заряда в новом колебательном контуре;
• колебательного контура нашей системы с колебательными контурами подсистем (как минимум двух) нашей системы, который приводит к распаду исходного колебательного контура системы на колебательные контуры подсистем с:
— полным зарядом равным сумме исходного колебательного контур, распределённого между колебательными контурами подсистем от нуля, до полного в колебательном контуре подсистем;
— потерей или сохранением полной энергии исходной колебательной системы;
— изменением и/или сохранением АЧФП характеристик для новых колебательных систем и зарядов в них.
• сплошной среды колебательной системы с иными сплошными средами (как минимум одной), который может породить:
— волну в сплошной среде нашей колебательной системы от границы соприкосновения двух сред;
— новую среду с новыми АЧФП волн, которые могут в ней существовать.
• сплошной среды колебательной системы со своими составными частями, который может привести к возникновению:
— волны в сплошной среде нашей колебательной системы от границы соприкосновения двух сред;
— новой среды с новыми АЧФП волн, которые могут в ней существовать.
МАТЕРИЯ ДЛЯ МАТЕРИИ - ТО, ЧТО МОЖЕТ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ: сплошная среда и/или волны в сплошной среде и/или заряд в колебательном контуре
МАТЕРИЯ ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ - носитель взаимодействия того, что может взаимодействовать
МАТЕРИЯ ДЛЯ МЕРЫ - носитель условий взаимодействия; носитель порядка смены условий взаимодействия.
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МАТЕРИИ - есть или нет взаимодействие того. что может взаимодействовать?
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ - ЕСТЬ ИЛИ НЕТ (ФИКСИРУЕТСЯ ЛИ) взаимодействие контрольного заряда с носителяМИ взаимодействия?
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МЕРЫ -есть или нет условия для взаимодействия того, что может вз-дь; есть или нет смена условий для того, что может вз-ть?
МЕРА ДЛЯ МАТЕРИИ - конкретные для вз/д-я носителей:
- эталоны, задающие количественное
и/или оценочное значение для каждой характеристики;
- порядок следования эталонов.
МЕРА ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ - конкретный порядок смены:
- условий для вз/д-я носителей;
- самих вз/д-й носителей.
МЕРА ДЛЯ МЕРЫ - УСЛОВИЯ
все возможные для вз/д-х носителей:
- эталоны, задающие число характеристик,
- порядки следования эталонов.
Почему так: в виде таблицы таблицы 3х3 МИМ для МИМ? Так потому, что мы познаём мир только в результате взаимодействия наших органов чувств непосредственно или опосредовано с тем, что может взаимодействовать (средами, волнами, зарядами). То, что есть ТПР МИМ (триединые первичные различая материи-информации-меры) можно увидеть в определениях материя для материи, информация для информации, мера для меры.
цвет сам по себе в реальности - информация в мере о материи; мера в материи для передачи информации; материя с информацией о мере.
П.С. Возбуди вакуум вод сводом черепной коробки.
Цвет в самом широком смысле этого слова - информация об отражённой длине (мера) ЭМВ (материя - возбуждённое состояние вакуума) неким объектом (материя), которая способна внести ясность в функциональное его (материя) состояние или предназначение (информация)
П.С. Это то же самое, что и ранее, только в другой мере (форме подачи).
Цвет - "Информация в определённой мере о материи и предназначении-функции-идеи-информации несомой материей".
Не способен понять триединство процессов? - печалька. Одна из 3-ёх предельных различений всегда выражается через два остальных. Без этого невозможно триединство.
Информация в определённой мере о материи и предназначении-функции-идеи-информации несомой материей.
Озабоченному "зелёными глазами" и "красным флагом".
Красный флаг - информация не только о цвете краски (мере) ткани (материи) в виде прямоугольника на древке или флагштоке с соотношением сторон 1 к 2 (ещё одна мера), но и информация о возможной государственной принадлежности объекта или субъекта с флагом (материи) или его политических пристрастиях (идеях - информация) и допустимых (мера) для него действий (материя) для их воплощения (материя).
П.С. Предлагаю объективировать в пластилине зелёность и красность чего либо без указания на носителей данных характеристических признаков объектов или субъектов да так, чтобы все однозначно поняли о чём идёт речь. Желательно прислать банальное фото с однозначной объективацией.
Про зелёные глаза кошки. Для особо озабоченных.
Зелёный цвет глаз - то, что снимает неопределённость для способных к цветному видению по длине волны отражаемой от глаза кошки, т.е. это информация об одной из материальных характеристик глаза кошки, в мере электромагнитных волн монохраматора в виде некоего числа для длины волны или наш глаз, например, связывает отражённую ЭМВ от глаз кошки со словом зелёный или образом зелёного листа в нашей памяти. Какую функцию несёт зелёность глаз кошки? Люди способны различать кошек по породам, внутри пород по полу, окрасу шерсти, полу и т.д. до цвета глаз, который может быть связан с другими генетическими характеристиками изучаемой кошки. Для мышки зелёность глаз неважна. Как и для кошки ... впрочем. Хотя ... м.б. от их цвета что-то и зависит, и связано с длиной хвоста, например, - мне не ведомо. Но точно что-то там связано с характеристиками генетического кода.
П.С. Говорить про что-то в отрыве от реальности не имеет смысла. Триединые МИМ первичные различения всего вообще на то и триединые, что они не существуют друг без друга.
С триединством всё просто, если помнить, что всё вокруг мы воспринимаем в виде моделей-систем.
1. Задаём систему координат в которой будем описывать в своей психике некий процесс.
Сами выбираем или пользуемся некие процессы, которые будем использовать в качестве эталонных для получения либо числа вхождения эталонного процесса в изучаемый нами, либо для его оценки по типу: больше, лучше, слаще и т.п. в результате сравнения эталона с процессом (с помощью органов чувств, приборов) - это единица масштаба измерений. Далее задаём порядок следования и направление координатных осей для эталонов, выбираем на них начало отсчёта. Ещё раз: ось для эталона с направлением, эталонный процесс в качестве масштаба, начало отсчёта на оси, порядок следования осей.
2. В заданной системе координат процесс имеет набор характеризующих его параметров, а также набор параметров характеризующих окружающую среду. Набор этих параметров и есть описание ... МАТЕРИИ.
3. Взаимодействие параметров внутри самого процесса и с параметрами окружающей среды не любое, а строго определённое как по порядку, набору параметров, которое задаётся объективными закономерностями тварного Мироздания в Предопределении Бога. Разрешённые причинно-следственные связи между параметрами как для самого процесса, так и для процесса с окружающей средой - это и есть описание ... МЕРЫ.
4. Любой процесс, который человек почему-то выделил из окружающей среды для него выступает как единое целое и выполняет некие функции как по отношению к человеку, так и по отношению к окружающему миру. Описание функций процесса - это и есть описание ... ИНФОРМАЦИИ.
Страницы