Вектор цели данной публикации также многослоен как луковица…
это и надежда на помощь соборности суперсистемы интернет - сообщества,
и информация для потенциальных участников виртуальных структур …
надеюсь тема будет интересна и добрые люди не оставят её без внимания.
И если ранее говорили «воспитала улица», то сегодняшняя «улица» это виртуальная реальность средств массовой информации и интернета и там нет альтернативы выбора для ребенка, так как вся информация имеет цель: вырастить биомассу.
Данная статья это предложение направить свои силы не на борьбу с ветряными мельницами оспаривая мировоззрение другого человека на сайте (т.е. спорить о вкусах), а на коллективный труд - проект, который может стать общим (те самые «удивительно разумные зернышки»).
Ведь так называемые взрослые «ошибки выбора, тоннельный сценарий», когда люди считают что выбора нет, можно нивелировать через предоставление возможности детям получить адекватные знания.
Не «насиловать истиной», так как «и сто человек не заставят коня напиться», а давать возможность выбора, которого сейчас у них нет.
Надеюсь понятно, что проект настольных игр это не одиночная цель, это отработка метода «знаю как» дать этот выбор и при положительном завершении может быть использован для других проектов как прецедент.
Далее приведу отрывок, который после обсуждения может послужить основой для реального хозяйственного плана (бизнес-плана) созданного всем миром.
Проект бизнес-плана (полная функция управления)
по организации (целевом объединении ресурсов) для создания, производства и распространения детских настольных игр.
ВВЕДЕНИЕ.
Дети это потенциал земного шара, это огромная энергия, которая в зависимости от заложенной при воспитании направленности несет или гармонию или диссонанс в этот мир, ведь именно руками людей (бывшие дети) Мир, Природа созидается или разрушается!«Яблоко от яблони недалеко падает» - именно такой поговоркой характеризовалась система воспитания в семье до смены логики социального поведения. И поговорка, адекватно отражавшая процесс формирования личности как преемственность семейных устоев сложившихся веками и передававшихся через общение в каждой семье с началом «взрыва» информационных технологий стала постепенно терять свою точность.
Это связано с тем, что даже постоянно находясь в замкнутом пространстве семьи, но имея доступ к средствам массовой информации, большую часть информации (по объему) ребенок получает не из семейных устоев, сложившихся веками.
Кроме того индустриальный уклад, когда родители большую часть своей жизни проводят вне семьи и заняты обеспечением демографически-обусловленных потребностей, они уже не могут своим примером передать своим детям полезные навыки, так как разделение труда не позволяет ребенку находится и наблюдать за процессом работы своих родителей.
Поэтому очень важно найти такой механизм, который позволил бы нивелировать те негативные тенденции в воспитании детей, основанные на том, что пример берется не с родителей, а с окружающей детей среды, которая формируется медийным пространством с заведомо неадекватными моделями поведения.
Путей нахождения таких механизмов много, как и самих механизмов формирования навыков распознавания среды, но в данном плане предлагаю сосредоточиться на приоритетах обобщенных средств управления как ключевом и уже обобщенном опыте полезном для формирования собственного адекватного восприятия у ребенка.
Так как данная тема нелегка в познании и для взрослого, если пытаться подобрать частные случаи обобщенных средств управления (об этом свидетельствуют комментарии на «МедиаМера»), в силу того, что взгляд на мир с этого ракурса не входил в круг наших понятий, то задача пояснения механизмов воздействия детям кажется недостижимой.
Однако опыт создания тем для детских настольных игр на 4 приоритете обобщенных средств управления (далее ОСУ), на 5- 6 ОСУ, показал, что это вполне реальная задача, для чего и предполагается составление данного плана. Обратите внимание, что игровое поле это матрица некоторых из всех возможных состояний выраженная в виде детской настольной игры.
Кроме этого план необходим для создания прецедента, синхронизации понятийного аппарата при обсуждения возможности организовать (полная функция управления) создание, производство и распространение детских настольных игр и предназначен для выработки, корректировки общего видения частных процессов, а так же как модель формирования собственных навыков участников составления плана в части методологии (знаю как).
Целью проекта является повышение возможностей адекватного распознавания среды детьми на основе знакомства с обобщенными средствами управления в максимально юном для понимания возрасте, но понятно, что если алгоритм будет адекватно составлен, то цели могут быть расширены каждым желающим.
Сам план охватывает только частный случай – строго определенную цепочку действий, следование которой позволит создать (придумать, перевести в образы доступные для ребенка), произвести и распространить детские настольные игры, но если в процессе удастся выявить закономерности, то они будут заделом управления через методологию.
Вектор цели.
Вектор цели проекта: обозначить алгоритм при котором, осуществляя личные интересы, участники проекта смогут создать инструменты, расширяющие возможности в получении адекватных знаний о мироздании в максимально-возможном юном возрасте.Данный вектор цели имеет вложенные векторы целей:
1.Предоставить потенциальным участникам исчерпывающую информацию для принятия индивидуального решения об участии в проекте на основе возможности удовлетворить личные интересы в плоскости трех приоритетов обобщенных средств управления:
1.1. мировоззрения о необходимости формирования человечного строя психики (1ОСУ);
1.2. идеи достижения справедливого жизнеустройства через воспитание новых поколений (3ОСУ);
1.3. удовлетворения демографически обусловленных потребностей от результатов своей и общей деятельности в проекте (4ОСУ).
2.Обозначить алгоритм устойчивости управления проектом (самоуправления) для сохранения балансировочного режима
2.1. Обозначить алгоритм устойчивости финансовой деятельности проекта для самовоспроизведения всех составляющих балансировочный режим проекта, алгоритмов.
2.2.Обозначить алгоритм устойчивости балансировочного режима распространения игр через предпринимательскую и благотворительную деятельность
2.3.Обозначить алгоритм устойчивости балансировочного режима перевода созданных игр на носитель (бумажный электронный, малая архитектурная форма и т.п.)
2.4.Обозначить алгоритм устойчивости балансировочного режима создания игрового поля для игры по предложенной тематике
2.5.Обозначить алгоритм устойчивости балансировочного режима перевода идей игр в образы понятные для ребенка
2.6.Обозначить алгоритм устойчивости балансировочного режима продуцирования тем для игр
Формулировка «обозначить» а не «определить», применяется в расчете на то, что проект планируется создавать на основе виртуальных структур, участники которых смогут, опираясь на обозначенный путь, сами определить и предложить свои варианты достижения вектора цели.
Вектор цели составлен таким образом, что отказ от цели, находящейся внизу списка не приведет к отказу от всего проекта, если будут обозначены высшие векторы целей.
Это значит, что при выполнимости более «высших» алгоритмов, более «низшие» пункты в списке вектора целей смогут быть разработаны и восполнены участниками виртуальных структур.
Более того, окончательную редакцию вектора цели проекта и пункты, входящие в него планируется найти и обозначить через применение механизма соборности суперсистемы сети интернет, для чего и публикуются пункты данного плана.
Кроме того вторым пунктом вектора целей публикации частей бизнес-плана есть информирование и приглашение потенциальных участников будущих виртуальных структур к участию в проекте.
Площадка для тех, кому интересно создавать игры
Площадка для тех, кому интересны организационные процессы
Надеюсь продолжение следует…
источник
Сбербанк: 4274 3200 4914 7294.
Яндекс.Деньги/Юmoney: 410011599043498.
WebMoney: Z390001142609, E269677759096.
330 комментариев
Страницы
Я тут вот что подумал, все хаят ГПшников, мол они не дают знания народу, они засели в бункере и правят через пастухов-ставленников не соприкасаясь со стадом.
Но возникает вопросы:
1. Допустим ОНИ захотели дать знания народу, но как это сделать? Как объяснить недоразвитым сложные вещи?
2. Допустим ОНИ вышли в народ, создали школу, скольких взрослых мировоззренческии-состоявшихся людей реально может обучить 1 наставник?
3. Допустим ОНИ начали обучать детей, сколько потребуется поколений, чтобы хотя бы дети этих детей стали заправилами во всех странах?
Предположительные ответы:
1. Слишком сложные знания невозможно выболтать, даже если захотел кому-то объяснить сложные вещи, придётся тратить на это 24ч7д много лет подряд.
2. Взрослые индивиды закостенели, с толпой вести беседу безтолку, кроме того даже 1-на-1 они обижаются, а некоторые гордые видя конкурента проявляют физическую агрессию.
3. КОБ вообще работает больше на молодых и детей, взрослое население не воспринимает суть, предпочитая "сон золотой", но старая "элита" не желает уступать власть управленцам из народа, отсюда сценарий фильма "Kingsman: The Secret Service" - фактически расписка от ГП о намерении заменить необучаемых элитариев, на новую поросль воспитанников.
Это я к тому, что было бы чудно обучать жреческому ремеслу через игры всех подряд, но реальность такова, что 1 наставник может одновременно учить максимум 7-10 учеников, причём для этого потребуется весьма продолжительное время, поэтому никакая игра или даже крутые детские книги не заменят практику жизни ибо:
"обретя понятийный и терминологический аппарат какой-либо теории управления, не следует утрачивать и то, что свойственно котятам под руководством мамы-кошки, — воображения себя в ситуациях управления. В противном случае, “управленец” — начётчик-догматик, вдоволь нахватавшись терминологии, свойственной теории, формально-логически правильно оперируя ею, так и не сможет войти в практику управления конкретными процессами и будет выглядеть посмешищем на фоне теоретически безграмотных управленцев-практиков, чувствующих жизнь и воображающих себя в ситуациях управления обстоятельствами."
то есть: "обществу для передачи управленческой культуры от поколения к поколению всё же лучше передавать её на основе теории, а не изключительно на основе принципов взаимоотношений мамы-кошки с подрастающими котятами: иными словами, теория и принципы взаимоотношений мамы-кошки с подрастающими котятами должны взаимно вспомоществовать друг другу в процессе обучения." - круг замкнулся, живой наставник должен быть книги и игры его не заменят.
Human, а у самого дети есть?
Согласен с первым постом, игры это дополнительный инструмент для формирования управленческих основ у детей. Ничего не заменит живого общения взрослых с детьми, биополевое взаимодействие всё-таки никто не отменял.) Но лишним точно не будет.
Но если обратите внимание, то публикация это попытка (используя новые технологии – интернет и знания о виртуальных структурах) выйти из ограничения 1учитель = 7-10 учеников.
В виртуальных структурах, если удается создать ненапряженную суперсистему, возникает соборность, а в связке с ИНВОУ это лучшие из практических учителей, где мы можем учиться друг у друга.
Кроме того публикация это предложение войти в реальное управление конкретными процессами в реальной важной задаче, каждому, кто освоил теорию не только чтобы «забить свой пыльный чердачок».
Это и есть та практика!
А составленный всем миром бизнес-план (если будет составлен) это прецедент коллективного труда в решении любых вопросов в дальнейшем.
Сама игра это:
- матрица возможных состояний (часть что уместилась на игровом поле) – т.е. это практика управления из ДОТУ, причем на высшем уровне, т.е. попробуй, определи и с помощью динамического программирования расставь «кружочки»;
- простой и дешевый способ-метод «оседлать» существующие процессы массовой культуры, когда она будет сама в себе нести своего убийцу;
- помощь (пускай не равноценная, но всё же) всем тем родителям, которые чтобы заняться собой, оставляли чадо с телевизором, планшетом, а могут с полезной игрой;
- прививка детям от того обмана который их окружает и который они смогут распознавать;
- возможность резкого повышения качества будущего (через 25 лет) кадрового состава и социальных лифтов, ведь до 40% детей не имеют компьютера и смартфона;
- метод заполнить тот промежуток когда воспитание детей безальтернативно проводится по прежней концепции (см. схему)
Речь вообще больше о диалогах и общении, игра - это тоже диалог, если под виртуальными структурами вы понимаете какие-то онлайн/оффлайн клубы для беседы с детьми через скайп или какие-то сетевые игры - это вода живая (вообще рекомендую ознакомится с деятельностью такой виртуальной структуры как форум для родителей http://sibmama.ru), если речь идёт о играх для самостоятельного ознакомления, то - это вода мёртвая её освоение без сторонней помощи затруднено, так что нужно создавать клуб для взрослых, в котором ДОТУ будут обучаться и родители и дети, вполне возможно что через общую для них игру. Лично меня напрягает словосочетание "бизнес-план" - это веет цинизмом и библейщиной, делать из воспитания детей бизнес не по Человечески. Так что создавайте специализированный сайт для родителей, оформите там в виде небольших статей на разные темы информацию из работ ВП СССР, заинтересованные в правильном воспитании детей сами найдут ваш ресурс и включатся в его работу, вплоть до того что помогут создавать методическую базу для обучения своих детей.
По поводу бизнес-плана, да вы правы, вижу именно это и отталкивает многих (в том числе и администрация сайта смотрит с опаской), я уже и название «хозяйственный план» применял, но попробуйте взглянуть на это с другой стороны.
Нужен ли в этом вопросе (управленческий ликбез) точечный подход, зная, что одна опубликованная и безупречная с Вашей и других людей придерживающихся новой концепции людей игра, тиражом (дай Бог) 1млн. экземпляров будет полезна только 10% поигравших в неё детей вследствие правила нормального распределения?
Под точечным подходом я понимаю личную передачу своего опыта, например представителем авторского коллектива, или через сайт, созданный 1-100 людьми придерживающимися новой концепции.
Да это необходимо и это вызывающее уважение подвижничество делающих это людей.
Но, есть описание инструментов: «управление суперсистемами», когда не 1-100 людей делают эти сайты, не один издатель издает книги, игры, не один художник, отрывая время от семьи и работы (на ликеро-водочном заводе или табачной фабрике, или в СМРАД) делает полезные книжки для детей, тем самым искупая свои грехи по работе, а ВСЕ.
Как это сделать?
Один раз пройденный путь, если он ведет к «храму», может стать широкой дорогой.
А словосочетание «бизнес-план» это попытка вписать в тему людей, которые не разделяют новую концепцию, они могут вообще ничего не разделять, но зарабатывать они могут не на производстве табака, водки, а на знаниях для новых поколений, в которых не будет уже генного оружия вообще.
Т.е. использование 4 приоритета обобщенных средств управления (ОСУ) на разрушение прежней концепции и самого 4 приоритета (ОСУ).
Понятие «бизнес-план» это арифметика для взрослых, когда проверка подсчета «на пальцах» покажет, что можно вложить деньги в эту затею, и она принесет не спонсору, не меценату, а бизнесмену прибыль материальную, а людям повышение уровня знаний новых поколений!
Т.е. это подход к проблеме РАСПОСТРАНЕНИЯ новых знаний со стороны механизма приоритетов ОСУ, которые есть обоюдоострое оружие!
А спонсоры, меценаты и другие способы не отменяются (и там слова «бизнес» не будет), но они и без таких планов, дай Бог будут, но нам же нужна ликвидации управленческой безграмотности для всех!
А на всех детей, да по правилу нормального распределения, да на протяжении нескольких поколений (25-50 лет) хватит спонсоров?
А есть разница в охвате, во времени которое займет обучение через подвижничество или которое займет обучение в информационном пространстве через виртуальные структуры?
Эти слова не значат, что я возражаю Вам, я описывал причины такого подхода, и то, что этот вопрос вынесен мною на обсуждение это обращение к всем для помощи, чтобы найти ту саму тропинку, которая ведет к «храму» и потому Ваши замечания и предложения учитываются, спасибо!
Тогда нужно делать всё тихой сапой, идти за деньгами туда куда все идут (в банк, сами то КОБовцы вообще люди по большей части не богатые) и брать у тех кто даёт (как не печально это те кто дают только в рост) при этом обозначая им лишь финансовую сторону вопроса, хотя им до начинки как правило и нет дела, главное убедить что именно ваш стартап принесёт прибыль. Второй вариант собирать пожертвования с миру по нитке, если бы вы были Ефимовым или Пякиным и кинули клич, тогда шансы собрать быстрей были бы выше, вообще была такая группа ТК Варга, собирала деньги на некий мульт по ДОТУ, денег нет, итогового мульта нет (есть какая-то полу-сырая версия), а осадочек остался, так что лучше сперва что-то сделать за свой счёт, показать инвестору, заслужить доверие тогда точно дадут. У нас меценаты устали от лохатрона, одна не бедная дама взяла шефство над детдомом, сперва отправляла деньги безналом, думала что их тратят по назначению, но по факту бухгалтер купила себе тачку и уволилась, тогда эта дама стала приезжать собирать от нянечек наказы, потом по этому списку её люди закупали всё необходимое и отвозили в детдом помощь в натуральном виде, но блин не поверите, заведующая начала по тихому барыжить, не знаю чем дело кончилось, но вся эта система настолько гнила что от меценатства почти никакого толку. Есть ещё шанс получить господдержку, проводились у нас мини конкурсы на гранты для общественно полезных проектов, и вот таким макаром в поездах стали клеить стихи Пушкина, но нужно иметь знакомых в управлении тогда точно проще будет выбить грант.
Вот честно ничё не понял, вы до сих пор в докалумбовой Америке живёте? Сейчас, в крутых конторах просто бзик, постоянные тренинги для персонала, повышение мотивации, повышение квалификации, внутреннее тестирование, дополнительное образование, конференции, семинары за счёт фирмы, лишь бы напихать в индейца знаний, но конечно чтоб побольше на них заработать. А уж всякие коучи и прочие тренеры по успешному менеджменту нарасхват, именно поэтому у Иванова А.А. из Белоруссии нет отбоя от клиентов. Хотя с другой стороны есть и другие конторы, типа Мавроди, которые живут за счёт выпаса тупого стада, тем действительно не выгодно иметь умную паству, в таких структурах запрет на освоение методологии и на новые не легитимные, то есть не одобренные вождями знания. Но в реальности дело дошло до того, что слесарь на шиномонтажке уже читает лекцию по ДОТУ клиенту, пока ремонтирует ему машину.
"Теперь подумайте, если все покупатели будут иметь такие знания, то кому вы втюхаете ненужный товар и как получите прибыль?" - интересная подмена понятий, Мера понимания (знания) не товар, её нельзя ни купить (наняв крутого преподавателя, если сам не соображаешь то от лекций Касперского хакером не станешь), ни украсть (вот вы украли чертежи атомной лодки, как вы в них разберётесь без спец. образования?), её можно только взрастить в самом себе (говоря вашим языком в пределах библейской этики - нельзя научить втюхивать товар, можно только научится). Но дальше дело обстоит так, что знания об управлении и соответствующее мировоззрение вообще-то освобождают индивида от желания кому-то что-то втюхивать (особенно из категории деградационно-паразитарных товаров-услуг), говоря по простому тот кто освоил ДОТУ переходит к иной этике отношений с людьми, а когда все перейдут к этой этике образуется новое общество, в котором не будет места ни рабам, ни рабовладельцам, а за мимолётную мысль "втюхивания" (до действия на основе этой мысли даже не дойдёт) чего-либо будет стыдно самому индивиду, который живя под диктатурой совести просто не станет никого эксплуатировать.
"Не всякие знания (информация) повышают меру понимания, некоторые понижают ее." - ложь, даже дебильные идеи повышают меру понимания того как делать не надо, вот Хитлер взял на знамя плохую информацию пошёл, набил себе и окружающим шишек, теперь немцы самый просвещённый в вопросах нацизма народ, кроме того после поражения бывшие нацисты быстро поумнели и отошли от своих старых взглядов, а окружающие германию народы узнали о себе много нового, проверили свою мировоззренческую стойкость и в боях желание жить свободно. Просто вы забыли (не знали?) поговорку: Всё что ни делается - всё к лучшему.
"КОБ как раз из тех знаний, что понижает меру понимания." - смотря что взять за эталон понимания, если взять Божескую меру понимания, то вероятно вы правы, Всевышний знает и понимает гораздо больше, но если говорить о Земных аналогах, то возникает конкретный вопрос, укажите какая из систем знаний по сравнению с КОБ имеет более высокую меру понимания процессов в бытии? (настоятельно рекомендую ответить, ибо нигилизм отрицающий КОБ - есть оголтелый сатанизм, чтобы показать что вы согласно девизу этого ресурса выступаете в поддержку справедливого жизнеустройства, вы должны немедленно предъявить свою, более справедливую чем КОБ концепцию!)
Попытка заболтать связь между прибылью и уровнем знаний, как раз говорит о вашей мере понимания.
"Мера понимания процессов в бытии определяется РЕЗУЛЬТАТАМИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" - беседа с вами это практическая деятельность? Вопросы которые вам задают и ответы которые вы не желаете или не можете дать - это показатель вашей высокой/низкой меры понимания?
"Я популистские лозунги не поддерживаю, поэтому ничего предъявлять не должен." - то есть по вашему и лозунг За Родину, За Сталина, За светлое будущее - это популизм? Если бы такое изрекли в присутствии фронтовика, не уверен что он бы вас одобрил. Это только у троцкистов лозунги - популизм, так как они реально ничего не хотят делать из того что оглашают.
"Попытка заболтать связь между прибылью и уровнем знаний, как раз говорит о вашей мере понимания." - я так и не увидел состоятельные возражения, согласно которым "нищий" (по меркам умных олигархов) Перельман - недоумок, который ничего не понимает в той области, в которой осуществляет практическую деятельность.
Human, по-мимо перечисленных Дефлектор способов, посмотрите здесь http://www.otechestvo-ufa.ru/?p=4360.
Как знать, авось или небось, как знать?
"Это Орловские отдавали все свои сбережения, чтобы построить сожжённую врагом школу, а у путиных-медведевых на руке часы, за стоимость которой можно построить несколько сельских школ, в то время как в стране школы доведены их режимом до такого состояния, что они рушатся, хороня под собой учеников." - всё было терпимо до этого фрагмента, казус тут вот в чём, есть господдержка, но найти сейчас председателя типа этого чекиста, который был взял на себя ответственность сложно, из всего райцентра взялся лишь 1 и то по совместительству!
Не о том, не о редакции газеты и их комментариях к письму Орловского, а о том, что есть обратные связи через сайты госучереждений и президент не исключение из этого правила.
Если у Human есть мечта, даже без всяких "если", есть и всё, то почему не испробовать все возможности, для её овеществления/осуществления?
А фильм "Председатель", там Орловский прототип большевика председателя Егора Трубникова люблю, но это так, к слову.
Кстати это письмо напомнило мне один рассказ http://newccorp.ru/istoriya-ot-barri/ Теоретически чекист реализовал МДП, даже в письме всё детально расписал, что надо, что есть и как мне кажется даже если бы Коба не дал ему денег, у него бы и так всё получилось. Я бы сделал так, посчитал что надо (ВЦ), что есть (ВС), подумал как сделать всё своими силами (ВУ), создал бы штук 5 экземпляров игры на русском, штук 5 на английском, выкатил объяву на авито и на ебей, создал бы лендинг с кнопкой купить с доставкой по почте наложенным платежом, если бы не раскупили раздал бы игры знакомым, если бы появился спрос начал бы искать спонсора, выпустил бы тираж побольше, договорился бы с каким-нибудь большим магазином типа https://iqtoy.ru или начал продвигать свой ритейл.
Предположим вам нужно плитку на кухне положить, или чего-нибудь сложить из кирпичиков.
Наверно, предложите потенциальному работнику показать образцы его работы.
.
Если захочется обучить своего детёныша игре на рояле, то, скорее всего, игру учителя заслушаете.
А то вдруг окажется, что сей учитель рояль видел только в кустах, да и то, по телеку.
.
Нормальный подход, да?
=
А тут что?
из https://mediamera.ru/comment/69945#comment-69945
"Пример, - Human
Показал, что он знает, что Доту на практике не применяется, что в ней есть ротиворечия, т.е. теория не однозначна. А он собирается игрушки на её основе делать, за деньги. За деньги всё можно. Начал отнекиваться - ткнул носом.
Ну он ладно, он такой не один.
А вы все где были? Теория под вопросом, даже сейчас вот спорим. А детям втюхивать уже можно, да, стерпится слюбится? Желательно пораньше начать - ездить по детским мозгам.
ДОТА, она что Богом писана? Практикой проверена?
Human сделал безнравственную вещь - за деньги готов втюхивать не проверенную теорию.
Причём врал, отнекивался.
Модераторы продолжают его печатать, все обсуждают, а заодно и рассуждают о совести, нравственности, нормально, да?".
.
Он, Human, эту лабуду с прошлой осени пропихивает.
А тут про своих детей молчит.
Даже если они у него есть, пусть результаты воспитания предъявит (ну и результаты применения ДОТы тоже).
=
Вопрос возникает, вы вообще адекватные люди, с психикой всё в порядке?
С чего вы решили, что он может?
С чего вы решили, что человек, рассуждающий о нравственности сам нравственный?
болтал
показывай примеры твоей успешной критики чего-либо.
Что было и что ты нашёл там эдакого.
*уболтал
Берём Хуменскую ссылку
Площадка для тех, кому интересны организационные процессы, вот она:
http://workflow.biz.ua/forum/viewtopic.php?f=2&t=3&p=348
.
Читаем: " 40 сообщений " - все Хумена.
1-е :
"24 ноя 2015, 22:02
В этой теме продолжу тему практических навыков управления, начатую на форуме «Проект 2018.ru»".
«Проект 2018.ru» провален. Провален не тем, что ГП в него молнию метнул, а потому, что он на практике бесполезен.
Почему Хумен настойчиво пытается его реанимировать, мне не понятно. В конце концов его личное дело.
Однако, 40 больших наукообразных постов с одной стороны, а с другой - неделю не могут дать определение метрологии.
Если КОБ/ДОТУ наука/науки, то давайте научный подход.
Набирайте "термины и определения ГОСТ", узнаете, что такое научный подход.
Напишите пречень - будем работать.
.
А пока у Хумена 40 околонаучных постов и отсутствие понятия метрологии - при таких фактах никакой мозаики в головах быть не может.
А тебе не приходило в голову, почему Человек мера всех вещей? Ну или что слово это тоже инструмент измерения некоторых вещей? Чем собственно фраза "ты идиот" отличается от научно размеренной ГОСТовской "Консилиум выявил у пациента умственное расстройство в форме идиотии"? Отличается качеством меры, так вот специально для тебя открываю тайну, если ты можешь словами расписать какой-то процесс по управленческим категориям ДОТУ (а вдруг у тебя своя теория?), то считай что ты метрологически и методологически состоятельный управленец, если же ты не знаешь и не умеешь сопоставлять матрицу ПФУ с реальными процессами, не можешь спрогназировать течение меры развития (устойчивость в смысле предсказуемости), то весь твой базар метрологически не состоятелен. Поверь мне, твою меру развития предсказать не сложно, ещё с первых твоих вопросов, которые согласно ГОСТу соответствуют 12 летнему психическому возрасту, стало понятно что диалектической беседы с тобой не получится, но было принято решение всё же загрузить в твоё подсознание некоторую меру, на будущее, чтобы лет через 5-10 она всплыла из подсознания и хорошенько прочистила мозги.
> неделю не могут дать определение метрологии. <
а ты неделю не можешь чётко сказать почему стоит распинаться перед тобой, давая какие-то определения тому, кому они сто лет не впились
Цитирую ещё раз https://mediamera.ru/comment/69976#comment-69976
" Ещё один дурагон. Вот ты в школе выучил алфавит (или ещё до школы умел писать)? Теперь расскажи мера понимания каких букв у тебя выше? Тем кто не читал премудрость Соломона объясняю - Мера это такая хрень, постигнув которую ты понимаешь вообще всё, у Соломона это называется премудрость, у Иисуса - дух святой как наставник на всякую истину, в КОБ это методология и диалектика, андерстенд?"
.
Ты сотры, ой-ё-ёй, нахамил, оскорбил, себя возвеличил.
"...мой приём не совсем этичен..," - https://mediamera.ru/comment/70355#comment-70355
.
Я обиделся, повелся, чё не ясно?
.
Гражданин Дефлектор мне, конечно, ничем не обязан, может не давать определения метрологии, никаких проблем.
Просто я буду считать его, как он кстати сам и сказал https://mediamera.ru/comment/70117#comment-70117
ОЛИГОФРЕНОМ.
То есть вы не согласны что у Иисуса была методология на основе Святого Духа? Не согласны с тем что Соломон действовал(управлял царством) на основе Премудрости? Вы судя по всему не читали ни одной работы ВП СССР в которой есть раздел "Наш мировоззренческий стандарт" - в котором собственно и описывается методология на основе которой действует авторский коллектив?
"приём не совсем этичен" - не люблю цитировать себя, это плохой признак того что либо я недостаточно раскрыл умолчания, либо оппонент слегка слабоумен, но всё же поясню, в данной фразе речь шла о Богодержавной этике, в которой нельзя притворяться хамом и опускаться до уровня скота, в то время как Ваша библейская этика вполне позволяет извращать написанное мной, причём даже уличение в откровенной лжи с приведением правильных моих цитат никак не смущают вашу совесть - то есть я знаю что передо мной отъявленный сатанист, для которого его одержимость высшая цель, а правда-истина не является ориентиром. Так вот в отношении таких как вы приходится действовать жёстко, иначе сядут на шею, свесят ноги и будут думать что де КОБ для рабов, "терпите и смеритесь, подставляйте щёки" - нет ничего подобного, думаю что вы уже почувствовали что если не перестанете тупить, вам могут свернуть шею не буквально, но эгрегориально (кстати сегодня в эгрегоре опять была драка, просил сильно не бить, но ему всё же досталось, как ваше ничего?).
"Просто я буду считать его, как он кстати сам и сказал ОЛИГОФРЕНОМ" - для меня это высшая похвала, но вам пока что этого не понять, поясню лишь тот факт, что Иисус и Мухаммад испытывали гонения, и для своего времени были жестокими преступниками, а с точки зрения легитимной иерархии почитались слабоумными, привожу цитаты: "Прокуратор сказал негромко: Не притворяйся более глупым, чем ты есть.","Повторяю тебе, но в последний раз: перестань притворяться сумасшедшим, разбойник, – произнес Пилат мягко и монотонно, – за тобою записано немного, но записанного достаточно, чтобы тебя повесить.", "ходит, ходит один с козлиным пергаментом и непрерывно пишет. Но я однажды заглянул в этот пергамент и ужаснулся. Решительно ничего из того, что там написано, я не говорил.", " Кто такой? – брезгливо спросил Пилат и тронул висок рукой.", "Левий Матвей, (..) Первоначально он отнесся ко мне неприязненно и даже оскорблял меня, то есть думал, что оскорбляет, называя меня собакой, – тут арестант усмехнулся, – я лично не вижу ничего дурного в этом звере, чтобы обижаться на это слово...", "Зачем же ты, бродяга, на базаре смущал народ, рассказывая про истину, о которой ты не имеешь представления? Что такое истина?", "Беда в том, (..) что ты слишком замкнут и окончательно потерял веру в людей." - я верю в людей, пока есть хоть один шанс реализовать Праведную матрицу обнуления цивилизации не будет, но во что верите вы? в спасительный апокалипсис? желаете вечно вертеться в крагах инферно?
"Просто я буду считать его, как он кстати сам и сказал ОЛИГОФРЕНОМ" - для меня это высшая похвала, но вам пока что этого не понять, поясню лишь тот факт, что Иисус и Мухаммад испытывали гонения, и для своего времени были жестокими преступниками, а с точки зрения легитимной иерархии почитались слабоумными, привожу цитаты...
****
Интересная логика. Давайте разберёмся, а что же такое ОЛИГОФРЕНИЯ
У́мственная отста́лость (малоу́мие, олигофрени́я; др.-греч. ὀλίγος — малый + φρήν — ум) — врождённая или приобретённая в раннем возрасте задержка, либо неполное развитие психики, проявляющаяся нарушением интеллекта, вызванная патологией головного мозга и ведущая к социальной дезадаптации[1]. Проявляется в первую очередь в отношении разума (откуда и название), также в отношении эмоций, воли, речи и моторики.
Умственную отсталость как врождённый психический дефект отличают от приобретённого слабоумия, или деменции (лат. de — приставка, означающая снижение, понижение, движение вниз + лат. mens — ум, разум). Приобретённое слабоумие — снижение интеллекта от нормального уровня (соответствующего возрасту), а при олигофрении интеллект взрослого физически человека в своём развитии так и не достигает нормального уровня и она является непрогредиентым процессом. Степень умственной недостаточности оценивается количественно с помощью интеллектуального коэффициента по стандартным психологическим тестам.
****
Дефлектор утверждает, что Иисус был умственно отсталый, слабоумный. В качестве примера приводит цитату: "Прокуратор сказал негромко: Не притворяйся более глупым, чем ты есть." У Дефлектора понятия ГЛУПЫЙ и ОЛИГОФРЕН тождественны.
****
Далее: Дефлектор пишет:
Богодержавной этике, в которой нельзя притворяться хамом и опускаться до уровня скота,
Дефлектор всех отсылает читать ВП СССР... В своих работах ВП СССР откровенный хам, это факт написанный белым по чёрному.
Соответственно вопрос к Дефлектору: У ВП СССР Богодержавная этика или нет?
"Дефлектор утверждает, что Иисус был умственно отсталый" - снова лжёшь сатана, я сказал "Иисус и Мухаммад испытывали гонения, и для своего времени были жестокими преступниками, а с точки зрения легитимной иерархии почитались слабоумными".
"У Дефлектора понятия ГЛУПЫЙ и ОЛИГОФРЕН тождественны." - см. цитату выше, я нигде не отождествлял от своего имени Иисуса и слабоумие, но сказал "с точки зрения легитимной иерархии" - если ты сам не слабоумный, то почему тебе нужно объяснять каждое слово?
"В качестве примера приводит цитату" - в которой между прочим есть такой термин как "сумасшедший" -> "в широком смысле состояние психики, отличное от нормального, здорового" -> а согласно классификатору Психические расстройства включают в том числе "1.8 F70-F79 — Умственная отсталость". Так что ты типичный Левий Матфей - конечно можешь называть людей как вздумается, постоянно подменять смысл их слов, отвечать за базар то всё равно придётся перед Богом. Для справки - Иисуса я считаю ни глупцом, ни слабоумным, ни олигофреном.
"В своих работах ВП СССР откровенный хам, это факт написанный белым по чёрному" - не во всех работах, а в тех где используется жёсткая лексика перед текстом есть пояснение объясняющее почему к зажравшимся рвачам нужно обращаться властно, скареды привыкли к этике "Я круче всех, а кто думает что он умней - пусть докажет", к тому же миропонимание (словесный запас) этих граждан на уровне подзаборного алкаша-матерщинника, если им доносить информацию на нормальном языке они просто не поймут о чём речь, для этого нужно доносить меру в таком виде, в каком она будет наиболее понятна, если ты сам хамло причём слабоумное, то не обижайся что к тебе обращаются как к недоразвитому с окриками - это ведь с любовью, чтобы тебя вразумить.
"У ВП СССР Богодержавная этика или нет?" - согласно пояснительным записка и видео обращениям (Зазнобина на эту тему) авторский коллектив не считает себя выше остальных, честно признаются что они такие же люди как и все, со своими стереотипами и проблемами, то есть не все члены ВП СССР достигли необратимого Человечного типа психики, при котором индивид оперирует 100% Богодержавной этикой. Другими словами мы не святые, а думаешь ты святей ВП СССР? Я точно так не думаю.
то есть не все члены ВП СССР достигли н, при котором индивид оперирует 100% Богодержавной этикой.
****
Как интересно, вы утверждаете, что всё таки кто-то из них достиг не обратимого Человечного типа психики...
Как интересно! Вот и Зазнобин-ВП СССР говорит, что такие люди есть.
Но что самое интересное никто не может предъявить такого человека, остаётся только верить Дефлектору и Зазнобину-ВП СССР на слово. Мамой клянусь, понимаешь...
"Как интересно, вы утверждаете, что всё таки кто-то из них достиг не обратимого Человечного типа психики" - скорей предполагаю.
"Но что самое интересное никто не может предъявить такого человека" - почему нет? если сами достаточно праведны и напряжёте своё темечко, вполне возможно он/Они выйдет(ут) на телепатическую связь (пример https://www.youtube.com/watch?v=nC2GBPJARlA).
Да ладно за это время он хоть сайт сверстал и пару макетов игровых полей игр показывал, а противоречия ты имеешь ввиду какие? Уже надоело повторять в любой логической системе (по К.Гёделю) есть 2-3 понятия которые нельзя ни доказать ни опровергнуть изнутри системы, вот ты бы вышел на новый уровень и показал где в ДОТУ косяки, вышел и показал, но толку? Потом бы тебе пришлось свою версию ДОТУ писать, но поверь куда проще найти косяк чем создать новую систему...
С луны свалился ещё один. Вас надо по одному что ли носом тыркать. Я думаю надо создать методичку для таких инопланетян
Создавайте, пока всё что я читал и видел - детский лепет, не выходящий за библейско-ведическую оградку миропонимания.
"А вы все где были? Теория под вопросом, даже сейчас вот спорим. А детям втюхивать уже можно, да, стерпится слюбится? Желательно пораньше начать - ездить по детским мозгам. ДОТА, она что Богом писана? Практикой проверена? Human сделал безнравственную вещь - за деньги готов втюхивать не проверенную теорию.
Согласен с автором.
Я уже писал, что к Богу эти знания не относятся, так как они народу не нужны. Приведу очередной пример. Генерал собрался в обычный народный пеший турпоход. Желающим идти с ним велел взять большие политические карты мира в тубусах, чтобы не помять. Пошли, через 15 км захотели пить, а воды и еды с собой не взяли. У генерала и у них ума не хватило, то такой "мелочи" додуматься. Достали карты из тубусов, а там нет местоположений родников, ближайшей деревеньки, где можно найти воды. Начали строить вектора и определять приоритеты, а уже кушать хочется. Итог, кто сбежал от генерала, жив остался, другие - ноги протянули.
На мои важные для гармоничного развития цивилизации три вопроса (их не повторяю) ответить беспомощны, а если не ошибаюсь, то получили высшее образование. Мои вопросы предназначены для школьников. Но в школах и вузах их специально не раскрывают, для того чтобы человек не понимал, как положительно влиять на развитие общества и спрашивать с выборных лиц. Не зная азов развития общества, все остальные знания, теории бесполезны, а то и вредны.
> Практикой проверена?
Да, 25 лет - полёт нормальный. Никто за это время не опубликовал содержательной критики ДОТУ.
А насчёт качества управления - так управляет всегда субъект, а не теория. А разобраться где ошибки теории, а где субъекта - почему-то не у всех ума хватает, тычут пальцем в теорию (хотя всё равно не в состоянии чётко сказать что в ней не так).
.
> к Богу эти знания не относятся, так как они народу не нужны <
Есть и другое мнение. Нужны (и очень) и относятся.
Врать как бы не надо.
"Покажите практическое применение ДОТУ" https://mediamera.ru/post/24446
.
"Человеческое сознание может одновременно оперировать с семью — девятью объектами." - категории ДОТУ.
.
Проверяем:
"7 - 9 объектов одновременно?
Проведём простой опыт:
Набираете телефон подруги, и когда она ответит, начинаете перемножать пару трёх-пяти-значных чисел, в столбик, на бумажке.
Результат описать, или сами догадаетесь?
Если с женой такой фокус учудить, без бронежелета лучше ей на глаза не попадаться.
Желающие погут попробовать пообщаться с двумя подругами одновременно.
Особые скептики могут прям сразу оновременно перемножать/делить ДВЕ пары чисел."
> "Покажите практическое применение ДОТУ"
Прочитаешь - увидишь.
А "докажите ка мне!" - это не сюда.
.
и тупые примеры с бронежилетом уже были. Выводов же из них - ноль.
Спрашивают ПОКАЖИТЕ, но в голове у сторонника КОБ в голове чудным образом слово ПОКАЖИТЕ превратилось в ДОКАЖИТЕ.
> ПОКАЖИТЕ
Покажи сначала как ПОКАЗЫВАТЬ внутрипсихические процессы вообще - и тогда может поговорим о ДОТУ.
"Покажите практическое применение ДОТУ"
, не внутрипсихические применения ДОТУ, а ЛЮБЫЕ.
.
Не надо пытаться съехать на "методологию" и месяц выяснять значение слова "внутрипсихические".
Вне психики Вы никак не увидите ДОКАЗАТЕЛЬСТВ (а именно их Вы сразу же захотите) того, что человек владеет ДОТУ.
Это может быть видно достоверно, только находясь "внутри" психики (т.е. видеть отдельные её структуры).
.
Если непонятно - попробуйте показать практическое применение сознания (но обязательно показать, что не безсознательных уровней, а именно сознания).
Только не надо объяснять очень длинно, не все тут олигофрены.
.
Все эти "ВНУТРИПСИХИЧЕСКИЕ" означает только одно
.
= все эти применения ДОТы видят только те КОТОРЫЕ В НИХ ВЕРЯТ
, как и в любой секте.
а, ну можно и так съехать с темы, типа "многабукаф, нипонял".
Успехов
Можно я так скажу,
Что гражданин ведёт речь только о "ВНУТРИПСИХИЧЕСКИХ" применениях ДОТУ, ни о каких других разговора нет, т.к. применения нет.
.
"Вне психики Вы никак не увидите ДОКАЗАТЕЛЬСТВ (а именно их Вы сразу же захотите) того, что человек владеет ДОТУ.
Это может быть видно достоверно, только находясь "внутри" психики"
- ыавапвы
Угу, я так понял, что нужно КОБОДОТОМ психически, чтобы узреть достоверно эти "ВНУТРИПСИХИЧЕСКИЕ".
(так и слетает с языка - олигофреном, что-ли?)
Чтобы понять мир олигофрена надо самому стать олигофреном, а чтоб не было скучно - надо иметь вокруг как можно больше олигофренов.
"Чтобы понять мир олигофрена надо самому стать олигофреном, а чтоб не было скучно - надо иметь вокруг как можно больше олигофренов." - сам себе? противоречишь порой: "У меня к вам возник личный вопрос: если все будут иметь вашу меру, не станет ли вам скучно? Вы все будете говорить об одном и том-же, раз за разом изо дня в день из года в год..." https://mediamera.ru/comment/70540#comment-70540 Одним словом висельчак (сам догадайся опечатка это или нет).
"7 - 9 объектов одновременно?" - надавно по ТВ (https://life.ru/t/новости/891528/9-lietnii_malchik_rieshaiet_ieghe_po_matiematikie_odnovriemienno_chitaia_ievghieniia_onieghina), показывали мальчика, он читал наизусть Онегина и одновременно решал задачи из ЕГЭ по математике, что это доказывает? Что всё таки именно ты более слабоумный олигофрен, а не окружающие?
"Желающие могут попробовать пообщаться с двумя подругами одновременно." - пробовал сразу с 3-мя ничего фантастического, коллектив (состоящий не из умственно отсталых) размером до 11 человек (размер иерофантовской бригады) вполне может общаться в режиме поли-тандема.
Мальчик может и может, по телеку многие много чего могут.
В режиме общения с трибуны можно общаться и не с тремя.
Судя по отношению КОБы к женщинам - ничего удивительного - это же пообщаться, а в ДОТе как сказано:
"Человеческое сознание может одновременно оперировать с семью — девятью объектами".
Олигофренам трудно отличить "пообщаться" от "одновременно оперировать".
Для исправления недостатка рекомендуются 60 книжек и 300 аналитических записок ВП СССР.
"Олигофренам трудно отличить "пообщаться" от "одновременно оперировать"." - ничуть, одновременно общаться с 3-мя означает одноврменно оперировать как минимум 3-мя идентификаторами имён объектов, держать в голове их фразу и свой ответ, а это уже 3х2=6 смысловых объектов = мыслеформ.
Ой слухай повтори три вопроса или дай ссылку, прям свежаком запахло, давно умных троллей не завозили. Ты сам то предпочёл сбежать от генерала или как знаю меру гармонии взял бы командование на себя?
да это из оперы "анука потроллю народ, кто ответит правильно" (причём, правильно - в его личном понимании).
который год уже ищет "правильноответчиков". Т.е. сами ответы ему не нужны, он их знает. Он ищет тех, кто ответит "как надо".
Да, но тут есть нюанс, почему учёные мужи не признают Бога? Да потому что не могут его померить, просто метрология у них не той системы, им надо чтобы случайности через которые ИНВОУ помогает корректировать Вектор Целей, повторялись по расписанию, но Всевышний не повторяется. Поэтому одним из критериев Ра-з-Ум-а считаю способность объяснить одно и тоже явление несколькими разными способами, то есть желание задавать один и тот же вопрос - это не безумие, а подсознательная тяга к обретению разумности, безумие же это отрицание полученного ответа, только потому-что он не соответствует ожидаемому. Поэтому советую тренироваться на нём (да и вообще на всех троллях) не в матерках, но в творческом изложении своей меры понимания (это развивает, как их (немного) так и вас).
да уже я наигрался с этим тролями
всему есть предел
Да я заметил, выдержки некоторым не хватает, тренироваться надо, хотя мой приём не совсем этичен, но показателен, ибо только низкоразвитый индивид возбуждается от оскорблений, куда обидней должна быть незаслуженная похвала, в общем если от лёгкого намёка на слабоумие индивид начинает плеваться слюнями - значит его интеллект ещё не готов воспринять сложную меру, нужно потратить какое-то время чтобы с него сошла спесь, когда эгрегор перестанет создавать ему марево можно уже и спокойно побеседовать, в самом запущенном случае на это потребовалось около 3 недель. Хотя соглашусь в минуты слабости мелькает мысль - "Всех спасти невозможно, я сделал что мог, пусть дальше сам бредёт в потёмках" - но считаю пока есть обратная связь нужно обмениваться мерой.
я тоже долго искал где же та оптимальная точка, где будет сделано всё возможное, но не более.
Понял недавно: как только начинаются личные оскорбления - значит сей индивид не нуждается в беседе и готов проследовать по жизни далее сам (никакие ответы на вопросы реально ему не нужны). И удивительно, но с такой мерой большая часть вещающих тут - следуют далее сами и экономят время остальных.
Не совсем так, просто небольшой эгрегориальный пробой, как милые бранятся, но можно конечно и мозги ему/себе спалить, смотря какой эгрегор и как сильно давит, поэтому финт с резким переходом на доброжелательный тон сразу обрубает всю энергетику (для этого нужно уметь говорить цыц мареву, либо уметь симулировать злобный тон), эгрегор сдувается, а грубиян впадает в ступор, вот тут его и надо брать, любовью и лаской "всякого возлюбим, как он есть, тяжкий грешник, праведник ли он: в каждой душеньке краса Господня. Всяк, кто встретился, того Бог прислал;"
кого там куда как брать?...
они тут с чёткой целью: троллить и отвлекать сторонников КОБ от их дел.
Проявление любьви к ним в таком случае одно: не дать их планам реализоваться, т.е. не тратить на тролей времени больше, чем для выяснения их целей.
А делами ты чего называешь?
> 567про: "А делами ты чего называешь?"
вот, типичный
сих персонажей надобно немедленно послать,
Послать к работе ВП СССР "Наше дело и дела не наши."
Но прежде чем послать, желательно прояснить для себя, а буквы оно уже знает, если знает, то посылать непременно.
Если же оно ещё в школе букварь искурило, то тут помогут лишь прокурорские, сшив на него дело, там оно и узнает:
"А делами ты чего называешь?"
Правильно, послать! А когда покажут коб ложь - сразу спрятаться в кусты. Через некоторое время вылезти, и по новой посылать
да вот что-то 25 лет мало кто асилил содержательно указать на ошибки в КОБ (а ложь - преднамеренная неправда - так и вообще)
Gftrdfg.
Определение понятия "лож" обнародуйте, будь ласка.
Типо, всё то, написано что там-то и там-то или сказал кто нить то-то и то-то --всё это лож, не катит.
Сформулировать чёткие критерии по которым отделим "лож" от Правды, зернии от плевел, можете?
Не можете? - импотент!
ДОТУ всем, без исключения! - предоставляет такую возможность - разграничить "лож" от Правды, да! - предоставляет.
А по сему, все ваши мартышко прыжки и ужимки, видны освоившим содержимое ДОТУ, что зовётся: "не вооружённым глазом."
Не можете? - импотент!
***
О как вы заранее всех импотентами называете!
Вот вам ложь в КОБ:
ВП СССР - КОБ выражение совершенного знания.
Даже дефлектор допускает, что ВП СССР может ошибаться - всё таки они люди... Но в то-же время эти люди (ВП СССР-Зазнобин) утверждают, что КОБ выражение совершенного знания.
Т.е. ВП СССР-Зазнобин банально врёт. Это не может быть заблуждение по незнанию - это, нахальное как хупца утверждение своей правоты выраженное в откровенной лжи.
> Но в то-же время эти люди (ВП СССР-Зазнобин) утверждают, что КОБ выражение совершенного знания. <
ссылочку, пожалуйста, на ролик, где Зазнобин такое говорит.
Либо на текст в самой КОБ, где это сказано.
Что-то Вы своё заблуждение другим лепите.
Спросите у Дефлектора, он читал КОБ и в курсе правда это или лож. Если вам вломы читать книги, то придётся поверить на слово. Одно могу сказать, если бы я солгал Дефлектор размазал бы меня по стенке, а так он молчит в рот воды набравши.
Евангелие
Сформулировать чёткие критерии по которым отделим "лож" от Правды, зернии от плевел, можете?
Даже авторский коллектив ВП СССР, допускает такое, что может ошибиться, но ошибка эта будет поправлена, и самое главное::
- она, ошибка не приведёт к катастрофическим последствиям, ибо Дух Святой есть наставник на всяку Истину.
Интервью с В М Зазнобиным. Петербург. Июль 2016. Полная версия
https://www.youtube.com/watch?v=wvdAK5MXdi0
1.42.10 - "Ведь во 2-й мировой войне не Россия победила Германию, а Америка..."
на 6-ом приоритете мы победили Германию,
а на информационных - пендосы (запретили майнкампф).
Вот и что важнее в этих победах?
Формулировки должны быть точными.
Слова Зазнобина-ВП: " во 2-й мировой войне не Россия победила Германию, а Америка".
.
НЕ в ХОЛОДНОЙ, А ВО 2-Й, МИРОВОЙ - правильно цитирую? Ничего не перепутал?
.
До убийства Сталина в 53-м прошло 7,5 лет со времени окончания 2-й мировой, так?
.
Америка если и победила (в других видео Зазнобин утверждает, что нет), то в холодной:
"Банковские тайны: Сталин против ФРС (Познавательное ТВ, Дмитрий Еньков)" - https://www.youtube.com/watch?v=JBh7tIdrYOo
- Гораздо более внятная и информативная версия мотивов убийства Сталина, нежели от ВП СССР.
.
- Это была ложь от Зазнобина.
67 -ая ешана.
Два понятия ВП СССР и авторский коллектив ВП СССР различить способны, а? - 67 -ая ешана.
Дмитрий Еньков и не он один входит в состав ВП СССР , но не входит в состав авторского коллектива ВП СССР.
ложь от 67ешана гласит: "мировая война - само собой, а холодная - само собой". А то, что холодная идёт всегда, с появления первых людей - об этом он молчит в тряпку.
Вторая мировая - просто горячий этап в информационной (т.н. "холодной") войне.
Lёха, понятия типа "методология" раз семь перемешали, можно, да?
Для несведущих:
"Зазнобин, он же в настоящее время и "внутренний предиктор", считает, что партия не нужна. Поэтому КПЕ с ним сейчас не сотрудничает. Работы ВП выпускаются."
http://forum.kpe.ru/showpost.php?p=38290&postcount=3
Можно и подробнее,
http://forum.kpe.ru/showthread.php?p=38290#post38290
"Отнеситесь к этому заявлению, как к выражению моего частного мнения. У меня есть веские основания для такой позиции, которые я не буду здесь приводить. Да и не так важен этот вопрос. Хочется ему поддержания неавторской культуры - ради бога, только вопрос то в том, что у автора "ВП СССР" тоже вполне устоявшийся авторитет )
Откуда уходили, к тому и пришли." http://forum.kpe.ru/showpost.php?p=38564&postcount=12
.
Официальный канал ВП СССР https://www.youtube.com/channel/UC-ZN9rB2h0KurOHUKOsjzOw/featured
= 140 Зазнобиных и один раз Величко для отвода глаз.
.
А вот с какого будуна Дмитрий Еньков куда-то входит?
=
Факт остался фактом
представитель АК ВП СССР Зазнобин (он же и сам ВП СССР) лжёт.
заходите в ютубе на официальный канал ВП СССР - смотрите видео с названием ВП СССР о том-то о сём-то. На видео какой-то старикашка который и есть ВП СССР.
При всём уважении к автору и его инициативам (реально полезным; это - начало новой культуры)
> Вектор цели данной публикации
Публикация - не субъект, и не может иметь целей.
"Публикация - не субъект, и не может иметь целей." - очередная демонстрация меры низкой, допустим вы идёте по лесу, а тут бац, ветка попала под ноги, вы на ней подскользнулись и упали, внимание вопрос - если ветка не субъект, то зачем она заставила вас упасть? Ответ - с точки зрения ДОТУ любой фрагмент мироздания является и субъектом и объектом и имеет свою меру развития, то есть у всего живого есть определённая в надмирной Мере цель!
> если ветка не субъект, то зачем она заставила вас упасть? <
Думаете, ветка знает, что из-за неё упал кто-то?
Растение способно познать животное или человека?
.
Но даже если, то один интеллект всегда может судить о другом.
"Публикация - не субъект, и не может иметь целей."
Если это не так, и публикация (упорядоченный набор информации/байт) интеллектуальна и имеет цели - то Вы, как владелец интеллекта, можете судить насколько публикация интеллектуальна. Не надо примеров у ветках и посторонних предметах. Давайте именно по данной публикации (или ладно, любой публикации вообще).
Где у неё интеллект, как процесс расширения частной меры?
"Думаете, ветка знает, что из-за неё упал кто-то?" - если под знает вы подразумеваете что в момент удара об ветку изменяется (деформируется) её мера, то да ветка знает что кто-то самоуправился так, что запнулся об неё.
"Растение способно познать животное или человека?" - не в тех категориях что вы привыкли, но вообще любой объект обладает некоторым интеллектом, благодаря чему и происходит взаимо-действие объектов.
"Если это не так, и публикация (упорядоченный набор информации/байт) интеллектуальна" -не забывайте что байты не в небытие висят, а являются некой мерой которая запечатлена в куске материи - hdd диске, а потом отображена на экране (тоже кусок материи).
"и имеет цели - то Вы, как владелец интеллекта, можете судить насколько публикация интеллектуальна." - совершенно точно могу судить насколько высок уровень интеллекта того фрагмента бытия (LCD экрана), откуда я считал меру статьи. В зависимости от входной меры (входной сигнал), экран изменяет свою, свет который падает на экран также влияет на его меру (возникают блики - это тоже ответная реакция экрана на внешнюю меру=внешнее воздействие).
"Где у неё интеллект, как процесс расширения частной меры?" - вы пытаетесь препарировать меру без материи, это тоже вполне допустимо, мера статьи перекочевала в меру моего мозга, и начала там менять меру развития моего интеллекта, в конечном итоге мера статьи может расшириться до границ всего человечества, когда все будут под её управляющим воздействием=властью.
> если под знает вы подразумеваете что в момент удара об ветку изменяется (деформируется) её мера <
Неа. Деформация может быть результатом не только лишь спотыкания о неё, а и падение с дерева шишки, например, или целенаправленный удар одной палки о другую. Так что, ветка не может отличить причину её деформации. А речь идёт именно о "из-за неё упал кто-то". Думаю, Вы понимаете разницу.
.
> вообще любой объект обладает некоторым интеллектом <
не любой. Читайте 9 главу ДОТУ. Пока не буду подсказывать.
.
> не забывайте что байты не в небытие висят <
Не забываю. Только в данном случае это никакого отношения к высказанному не имеет (с чего бы это Вы приплетаете к теме не относящиеся понятия?)
Публикация - это некоторым образом упорядоченная информация. Одна и та же публикация может находиться на разных материальных носителях.
Так что, за Вами всё так же остаётся ответить обладает ли публикация интеллектом.
.
> совершенно точно могу судить насколько высок уровень интеллекта того фрагмента бытия (LCD экрана) <
Ну так давайте, судите. Что ж Вы...
Интеллектуальна или нет публикация на Вашем экране?
(кстати, обратите внимание публикация - та же, но носитель теперь - экран)
.
> вы пытаетесь препарировать меру без материи, это тоже вполне допустимо <
Конечно. Те же 2+2=4 и прочие формулы изучают вне привязки к частным объектам.
.
> в конечном итоге мера статьи может расшириться до границ всего человечества <
Т.е. от того, что статью (публикацию) читают - меняется мера самой статьи, а не читателей?
Т.е. это статья читает читателей и становится "умнее"? А еда за завтраком, видимо, ест людей...
"Деформация может быть результатом не только лишь спотыкания о неё, а и падение с дерева шишки" - а вы уверены что мера деформации ветки от воздействия шишки неотличима от меры деформации ветки при ударе человеком? Каждый фрагмент бытия оказывает своё специфическое воздействие, то что вы не разумеете - пальцем вам ткнули в спину или палкой - ещё не значит, что на уровне меры развития бытия у этих двух действий нет чёткой меры различия. Во-первых сторонний наблюдатель точно знает чем в вас ткнули, во вторых его знание получено на основе считывания меры действия, то есть само действие содержит в себе меру о себе, другими словами шишка упавшая на ветку сообщает (конечно не в ваших привычных стереотипах-словах) ветке: "эй привет я шишка и только что упала на тебя, поцарапав тебе бочину, не серчай так было предопределено в сценарии из надмирной меры развития, который я только что реализовала".
"не любой. Читайте 9 главу ДОТУ. Пока не буду подсказывать." - вы лучше покажите мне что у камня нет интеллекта, ну или что у вакуума нет интеллекта.
"Публикация - это некоторым образом упорядоченная информация." - информация это мера запечатлённая в материи, я утверждаю что любой фрагмент материи обладает интеллектом, так как участвует в управлении, т.е. он является и субъектом и объектом управления.
"Интеллектуальна или нет публикация на Вашем экране?" - похоже вы подзабыли определение интеллекта, напомню - это способность принимать, пере-размерять и выдавать во вне некоторую меру. Экран принимает меру электрического света, пере-размеряет его (преломляет) и выдаёт во вне (я вижу в нём своё отражение) и статья являющаяся частью меры экрана тоже участвует в этом процессе, заставляя меня либо щурится там где написан какой-то бред (мера низкая), либо делать круглые глаза, там где что-то новое (новая для меня мера понимания).
"Те же 2+2=4 и прочие формулы изучают вне привязки к частным объектам" - печально, но 2 и 2 вы отличаете только потому, что они на куске материи и между ними есть "+", другими словами вы из общей меры "2+2=4" выделяете частную меру 2, +, =, 4 и согласно математической мере производите их соизмерения, делая тоже самое в мозгу вы используете нейронную есть (а это тоже материя).
"Т.е. от того, что статью (публикацию) читают - меняется мера самой статьи" - такое впечатление что вы недочитали до эгрегоров или не поняли что это такое, конечно от чтения статьи происходит расширение меры статьи она расползается по материальным носителям и образуется эгрегор этой статьи. Причём чем круче мера статьи, тем "умней" будет её эгрегор.
"А еда за завтраком, видимо, ест людей..." - иногда ест, причём не всегда с пользой для вас (тот же сельдерей с отрицательной калорийностью), а вообще изучите Трофологию Уголева, станет понятно что некоторая еда-мясо (содержащая микроорганизмы гниения - гребки) в прямом смысле пожирает ваше тельце (вообще все паразиты этим заняты, а в дурной еде их полно).
> а вы уверены что мера деформации ветки от воздействия шишки неотличима от меры деформации ветки <
Я уверен, что деформация отличима от падения. Остальное Вы приплетаете зачем-то.
.
> вы лучше покажите мне что у камня нет интеллекта, ну или что у вакуума нет интеллекта. <
А, понял. Э нет, это Ваш тезис, что у всего есть интеллект. Хотите - живите с этим дальше. Я своё мнение высказал.
.
> информация это мера запечатлённая в материи <
Понял. Следующий вопрос. При таком понимании предельных обощений теряется всякий смысл общения.
.
> похоже вы подзабыли определение интеллекта, напомню - это способность принимать, пере-размерять и выдавать во вне некоторую меру <
Да не забыл, просто я понимаю под интеллектом другое. Способность самостоятельно расширять свою частную меру.
Т.е. мы снова в тупике. У каждого под одними и теми же словами - свои образы.
.
> печально, но 2 и 2 вы отличаете только потому... <
Почему печально? По-моему, это как раз таки прекрасно.
Ну и Вы классически путаете Луну с пальцем, указующим на неё: формулу с картинкой формулы.
.
> от чтения статьи происходит расширение меры статьи она расползается по материальным носителям и образуется эгрегор этой статьи. Причём чем круче мера статьи, тем "умней" будет её эгрегор. <
Странное расстройство психики: утверждается, что меняется нечто одно (мера публикации) на основании того, что появляется что-то другое (появляется новый объект - эгрегор). С Вами тяжело вести конструктивную дискуссию. И не только из-за расхождений в понятиях.
"Я уверен, что деформация отличима от падения. Остальное Вы приплетаете зачем-то." - не забывайте про причинно-следственные связи, и про то что у вас кроме рук и ног ещё есть биополе (электромагнитные излучения, инфракрасные излучения и т.п.), которое распространяется достаточно далеко. Наводящие вопросы по теме: Вы слышали такие термины "намоленное место", алтарь, тотем? Откуда место может знать что оно намоленно? Ну пришла толпа людей, совершила какие-то обряды, что дальше? А дальше на базе их биополей образовался эгрегор, он отпечатался в окружающей материи, и теперь место, алтарь, тотем знают/несут в себе некоторую меру. Точно также ветка, об которую вы запнулись, получает сигнал от вашего биополя, кроме того вы ещё можете проклянуть её не добрым словом оказав акустическое воздействие (об этом см. например https://www.youtube.com/watch?v=yXZAclIQF6Q и не забывайте что в ветке тоже есть вода), так что по всем законам физики ветка узнает что вы упали (вопрос в том хватит ли у неё интеллекта осознать свою вину? сможет ли она составить детальный образ вашей меры? ну какую-то меру о вас точно состроит в себе). Даже с точки обыденной физики, материя каким-то образом знает как реагировать на воздействие той или иной частицы, например прошивает кусок ветки инфракрасное излучение - ветка в ответ нагревается (сгорает), летят частицы нейтрино - ну и пусть себе летят, тоже самое с ударом электронов, протонов, и т.п. материя всегда знает как реагировать и получает обратную связь во время взаимодействия (пресловутый опыт c электронами, которые знают что за ними наблюдают https://www.youtube.com/watch?v=bvxd2d3F2NA)
"Способность самостоятельно расширять свою частную меру." - так механизм "расширения" так и выглядит, извне приходит некая мера, попадает во внутрь объекта, что расширяет (пере-размеривает) его текущую меру и меняет её развитие, в результате чего объект принявший меру извне начинает выдавать нечто новое (ответную меру) наружу.
"формулу с картинкой формулы." - снова увы, печально, потому что в бытии нет формулы(меры) без материи и нет материи без меры (именно поэтому законы природы можно описать в мере формул) - даже для триединства это банально.
"утверждается, что меняется нечто одно (мера публикации) на основании того, что появляется что-то другое (появляется новый объект - эгрегор)." - вы сами же сказали, что "Одна и та же публикация может находиться на разных материальных носителях." - но позабыли, что в бытии и мозаичном мировоззрении - всё имеет связь со всем, вот и разные публикации будучи на разных носителях знают източник, так сказать то что их породило - статью запустившую процесс переноса меры по разным носителям, причём мера у этих "разных копий" статьи сходная, и поэтому они связаны (см. например эффект квантовой пары), так и образуется эгрегор - по сути это некий набор алгоритмов (сценариев матриц) распределённый по разным носителям.
"И не только из-за расхождений в понятиях." - ну подумаешь немного не в теме эгрегоров, почитайте работы ВП СССР "Матрица матрице рознь", "Последний гамбит", "О личностно-эгрегориальном взаимодействии".
Есть повод высветить еще несколько векторов цели. Кроме практических советов (спасибо) есть хороший пример про неудавшиеся проект с мультом.
Да, теория есть но как пройти к человечному будущему (что делать) методички нет, желание делать добрые дела есть а получается как всегда – опять методички нет.
Если бы мое сообщение выглядело так: ребята давайте сделаем методичку: как делать добрые дела для достижения человечного будущего, то каков бы был ответ?
Тема с игрой возникла случайно, спросите того п-плиточника, который «за мной все ходы записывает», это не моя тема и игры я не продаю и не распространяю, а вот методы это моя тема, за них мне иногда платят :)
А статья, которую он комментировал, это пользуясь его терминологией как раз и есть образец «кладки», только не плитки а плана по «кладке» :)
Но раз так случилось (п-плиточник подтверди) что на «Проект 2018».ru суперсистема мне (скажу так) доверила быть тем наиболее чувствительным элементом, который описал общую соборную мысль, то зачем мне искать другой частный случай!??
Вот и пытаюсь определить методику как сделать так, чтобы не было как писал выше уважаемый «Дефлектор».
Но всегда стоит один вопрос: адекватность метода!
Чтобы сделали вы, если бы вопрос касался приведенной выше ситуации когда проект по ДОТУ не удался?
Ведь я не В.Сентябов, мне слава не нужна, мне весь Мир нужен, весь наш гармоничный и счастливый мир со счастливыми людьми!
Правильно, задал бы вопрос всем, что я и сделал, так как только общими усилиями, а не честолюбием гениев- одиночек можно изменить общество.
Иными словами вам всем как вызов, извините приходится писать прямо и делать такой вызов, тем кто считает, что знает всё о новой концепции и тем, кто учится как я, предоставляется возможность в КОЛЛЕКТИВНОМ труде на основе совести (это тем кто не поддерживает КОБ) сделать методичку как осуществлять проекты новой концепции в той среде какая есть на данный момент для общей пользы.
Не нравится игры для детей делать о том, что пить и курить вредно и кредиты опасны (это для тех, кто не принимает КОБ, но имеет совесть говорю), предложите тему, я подключусь, но ведь нет разницы вы будете игры делать или книжки печатать или «от дома к дому ходить», это то, что мы все можем сделать сейчас, не выходя со своих диванов и не тратя ни копейки!
Так как это сеанс разоблачения, то отвечу и на другие комментарии:
Если комментатор не подписывается понятным словом из нашего мира, а вместо этого себя называет «прр3ке» или подобным, так что даже иногда не может сам себя и свои комментарии идентифицировать, то пусть объяснит мне почему я должен отвечать на его вопросы.
Если убедит меня, или подпишется понятным словом, то отвечу.
О комментаторе про 40 сообщений от автора, который набирал случайные буквы, но рука уверенно набрала такие, что похожи на слово «г*вно».
Смотри пояснения выше о том, что стараюсь не разговаривать с индивидами которые сами себя не уважают и потому не идентифицируют в разговоре.
Виктор Сентябов, простите, что так фамильярно, Вы читать умеете, где я говорю что продавать, я говорю как делать, а продавать или отдавать это еще одна методичка. Кстати Вам слабо подключится или будем кичится прошлыми заслугами?
Тому индивиду-никто, который букв не знает и уже подписывается цифрами, про то, что можно делать в столбик когда подруге звонишь и что нельзя.
Так как такие одинаковые комментарии вместе в «п-плиточником» появляются постоянно, то где-то год назад (это я загнул :)) я уже отвечал на этот вопрос –сходи посмотри или тебе в цифровой ряд перевести, если на «ник» уже буквы не все известны?!
Еще отвечу уважаемому человеку про то, что вектор цели не субъект, спасибо за поправочку, постараюсь далее писать корректно.
На закуску оставлю комментарий самый интересный для меня (честно), так как человек критикуя ЗАСТАВЛЯЕТ меня учится! Как всегда он схватил самую суть но прошу простить, но говорю прямо, не довел её до понятного всем конца.
ПРАВИЛЬНО, цель проекта всеобщая управленческая грамотность и причём МАССОВАЯ, а не продажа или раздача игр!
Причем желание использовать принцип айкидо - созданные и прекрасно работающие методы, механизмы приоритетов для порабощения людей в полезном для людей деле –повышение управленческой грамотности. Разве это не увлекательная задача?!
Еще одна цель проекта это сделать общее для всех дело, хотя бы написать методичку…
Я пишу как могу, в тех понятиях (Ваше любимое слово) как у меня сложилась мозаика. Согласен, нудно и запутано, Ну извините, таковы уж «методисты», но я работаю над собой.
P.S. Правильно говорит уважаемый «Дефлектор» о холодной голове, я ни на кого не сержусь, просто правда за правду, вы все сказали свою, я вам свою. Я вашу принимаю, а вот вы примите мою? Поэтому никаких всплесков энергии чистая забота о карме хулителей :)))
P.S. Прошу обратить внимание, что обязательно не отвечу если комментатор не уважает себя и собеседника и подписывается набором из случайных букв. Это не ваша победа, я не отвечаю не потому, что меня загнали в угол, это ваше поражение и носом можете потыкать себя если уже имя утратили или образ своих действий –т.е. неизвестно (не может сформулировать) почему такой индивид пишет комментарии, зачем ему ответы.
В комментариях под другими статьями некоторые недальновидные индивиды подписываются набором случайных букв мотивируя это тем, что администрации их будет трудно вычислить и «забанить».
Вы ставите себя в неловкое положение, с вами не разговаривают, а иногда просто смеются, ведь самые элементарные знания об интернете, говорят, что анонимность в интернете УСЛОВНАЯ!!!
Вот пример, зайдите по адресу Яндекса (специально оставляю ссылку открытой) и увидите примерно то, что увидят о вас
http://yandex.ru/internet/
Ваш телефон на Андроид, IOS , MS может разложить о вашей жизни все по полочкам (куда ходите, с кем спите), не то, что интернет, а он скрывается :)
О страусах знаете, как они скрываются :)))
Поэтому делайте выводы или оставайтесь в цирке :)))
\\\Дефлектор (анонимно), 26 августа 2016г., Ой слухай повтори три вопроса или дай ссылку, прям свежаком запахло, давно умных троллей не завозили. Ты сам то предпочёл сбежать от генерала или как знаю меру гармонии взял бы командование на себя?\\\
Троль Дефлектор других тролями обзывает, хотя сам в штаны от страха наложил и боится подписаться своей фамилией. Типичный трусливый и хамоватый сатанист.
На этом сайте в других темах я раза 3-4 повторял свои вопросы. Повторю ещё раз: 1. Когда идете на выборы депутатов, Президента, то как правильно юридически назвать выборный процесс? 2. Дать научное определение Конституции? 3. Что за политическая, социально-правовая система, технология совершенной демократии?
Задам ещё вопрос: какие статьи Конституции нарушает Путин, несмотря на то, что обязан быть гарантом Конституции? Этот вопрос я задавал Степану Сулакшину, который на своем сайте Дневник Сулакшина заявил, что готов ответить на любой вопрос или выслать свою пенсию. Около 3 месяцев прошло, но ни ответа, ни пенсии я не получил.
Отвечаю на вопрос по генералу. Меня приглашал генерал в поход, но я видел его безпомощность в знаниях и неумение прокладывать гармоничный, безопасный маршрут для соратников, поэтому отказался от предложения. Мои предостережения для уверовавших в авторитет (погоны) не подействовали. Точно так же как не действуют на христиан неопровержимые многочисленные доказательства из Ветхого Завета, что Иисус не сын Бога и не Бог, а праведник. На меня ни звезды на погонах, ни высокие должности не действуют, когда я иду к истине.
По поводу вопроса: взять командование на себя? Детский вопрос. Кто-же из тех, кто у власти ради денег, отдаст командование? Никто. Другой путь через выборы требует другой более высокий уровень знаний и нравственности. Но миллиарды рублей, долларов тратятся на то, чтобы народ превратить в безнравственное быдло. Вся ложь специально закладывается в систему образования и глупые люди не могут понять, как их обманывают, а своих способностей разобраться не хватает. Выпустил учебное пособие "Народ управляет развитием общества" в 2002 году. Некоторые (единицы) преподаватели включали в лекции часть знаний. Сам читал лекции при демократе Ельцине ученикам 10 класса. Наиболее умным ученикам они понравились. После прихода Путина вольности в образовании прекратились. Министерство образования на моё обращение ответило, что нет денег. При этом сотни миллиардов долларов лежало в зарубежных банках.
Повторяю одно и то же на многих сайтах. Библия состоит из Ветхого Завета и Евангелия. Текст Ветхиого Завета диктовал лично Дух Бога Саваофа (Яхве) многим контактерам (пророкам). В нем есть ошибки в пределах погрешности при передачи знаний, но в основном довольно точная передача информации. Внесено откровенное вранье иудеями о том, как две медведицы разорвали 40 детей за то, что праведника дети стали дразнить "плешивым". (Давно читал это место в ВЗ). Что касается Евангелие, то оно написано злыми иудеями (за убийство Иисуса), но не Иисусом. Текст Евангелия противоречив, во многих местах лжив, отрицает по сути учение ВЗ, и оскорбляет Бога. Более того апостол Павел стал служить Сатане и отрекся от части учения Иисуса. Об этом 100% доказательном открытие есть публикация на сайте www.godocracy.ru в теме Апостолы и Сатана. Поэтому, естественно, я тупо и слепо не повторяю слова из Евангелия, что Библия "Боговдохновенна". То же самое можно сказать и о Коране, где есть серьезные ошибки связанные с противоречиями.
Об этом 100% доказательном открытие есть публикация на сайте www.godocracy.ru в теме Апостолы и Сатана.
---
Заполз я на этот сайт:
Осталось менее 2-х лет до срока окончания милости от Бога по частичному прощению грехов грешным людям. Помоги себе и ближнему принять правильное решение! - сайт сделан: Закон Бога № 1 от 3558 г. (2010г. от РХ)
Прошло уже 4 года от даты Х, а милость Бога всё продолжается. Как так?
Поговорил бы я в вами Виктор, но форума у вас нет, хоть вы и приветствуете общение на форуме:
Сдержанная похвала по понравившимся материалам сайта - приветствуется. Критика на форуме должна быть цивилизованной с доводами и доказательствами.
Как так?
Отвечаю на вопрос о Законе Бога. Тот закон, который вы увидили действует с момента публикации. Есть другой Закон Бога №2 от 3562 (2014 г. от РХ) года в теме "Божий Суд". Прошло с публикации более 2 лет. До года вступления в силу осталось 1 год и 4 месяца.
Форум был, но со слабой защитой от спама. Мне на форум набросали около 200 реклам и я его закрыл. Но меня можно найти на Беларуском форуме от Аллочки под ником Аналитик ВС.
Скажу Вам прямо, я сам не ангел и делаю много ошибок, о чём пишу ниже в «Отчете», но Вы своей манерой общаться отталкиваете людей, которые конечно же потянулись бы к Вам за знаниями.
Согласитесь очень сильный прокол на форуме об управлении!
Кроме вопроса об отношении к своим читателям здесь (оно откровенно барское) Вы при всем моем уважении и понимании, что Вы говорите о многих вещах возможно недоступных моему осознанию не снизойдёте до кратких пояснений, а ведь это напрямую противоречит логике упоминания Иисуса.
Вы говорите не о знаниях которые открыли в своих книгах в 2002г. а о самих книгах, но ведь это реклама. В общем сплошные диссонансы Вашего восприятия.
Понятно, что обладая таким огромным знанием Вам нелегко разговаривать с такими как я, но поймите, если Вы не будете стараться донести нам свое видение а мы не будем стараться подняться к вершинам Вашей мысли, мы никогда не встретимся!
Прошу Вас не говорите загадками, и особенно не ругайтесь, ведь это признак говорящий о невысокой самоорганизации, но ведь это не так же, правда?
Пусть мне, чтобы приблизится к Вашему уровню необходима еще работа над собой, но Вам же легче снизойти?
Вот помогли бы подсказали как сделать игру для детей о вреде пьянства, табакокурения, о вреде кредитов ведь тут вопрос не в КОБ, говори ребенку про КОБ не говори, смысла нет, нет у него пока таких понятий. а вот о том, что курить нельзя в картинках же можно показать?
А как организовать, чтобы все люди смогли (кто хочет конечно) участвовать в такой «компании» против курения, пьянства, кредитов, тоже интересно.
Надеюсь Вы не воспримите данное обращение за дерзость, с уважением к Вам...
Виктор Сентябов.
Нынешняя конституция - проституция.
Свод благих намерений, благонамеренных идиотов - проституция криптоколонии, коей сейчас является Россия, точнее её руководящий, но не управленческий корпус.
Суверенитет утерян с момента принятия "элитой" сионистической "науки", потому и криптоколония, "элита", ей не в первой, сдала страну и народ, при поголовной грамотности всего населения и вопиющей нашей безграмотности, как управоленцев.
Определение конституции есть в КОБ, а именно: забор, прясло, частокол, ограда - закон, свод законов отделяющий, защищающий от проникновения одну концепцию управления от качественно иной концепции управления.
Что делать?
Конституция, сталинская конституция, вот то, над возвращением чего нам всем надобно работать, Вы, Виктор не исключение из "всем", работать с поправками на ветер Вседержительности - нынешней действительности, разумеется.
Какой вы из них? https://vk.com/people/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B2
дурень русскозаичный! - не какой, а кто или который?
не русскозаичный, а русскоязычный - Lёха ты балбес не русский.
"1. Когда идете на выборы депутатов, Президента, то как правильно юридически назвать выборный процесс?" - смотря что вы понимаете под юриспруденцией, в текущей библейской системе юрист - это халуй обслуживающий интересы элиты (без кавычек), интересы "элитки", т.е. того кто из них заплатит (или имеет силы) больше, а по остаточному принципу сосёт деньги из быдла. Депутаты - это паразитическая "элитка", Президент - смотрящий и разводящий (юрист высшего порядка), так что выборы можно охарактеризовать как "политическое шоу с целью публично огласить/закрепить "элитарный" статус за тем или иным депутатом-кланом", выборы Президента - это выборы нового вождя для толпы (толпа не может жить своим разумением ей нужен вожак) и разводящего, в чьи обязанности входит разруливание спорных моментов между кланами в рамках принятой для "элитариев" этики, которая по большей части не кодифицирована в законодательстве для толпы, а также обязанность быть отцом для народа (то есть нянчится с недоразвитыми гражданами, которые предпочитают все свои проблемы адресовать мудрому вождю, не желая отвечать за себя самостоятельно).
"2. Дать научное определение Конституции?" - если речь идёт о текущей Конституции, то это кодифицированный набор алгоритмов, публично декларируемый, но на практике не реализуемый, если речь идёт о праведной Конституции, то одна должна содержать набор оптимальных алгоритмов развития общества и гарантировать их исполнение (то есть Конституция должна содержать Вектор Целей развития и набор методов их достижения).
"3. Что за политическая, социально-правовая система, технология совершенной демократии?" - вне догматичная диктатура совести, то есть когда уровень меры понимания и правосознания всех граждан дорос до соборности в Богодержавии.
"Путин, несмотря на то, что обязан быть гарантом Конституции?" - это вздор, даже старик Хоттабыч не обязан быть гарантом исполнения всех ваших хотелок, только весь народ как единый субъект может быть гарантом всеобщих прав и обязанностей. К тому же в текущей библейской системе Президент вообще ничего не обязан быдлу (вспомните Ельцина, много говорить, много бухать, а чем и как живёт народ - не его проблемы, то что Путин иногда вникает в житейские проблемы обычных людей - это можно расценивать и как PR-ход, и как отклонение от президентских занятий предписанных библейской этикой, то есть он реально часто нарушает конституцию по понятиям http://polit.ru/article/2012/04/11/constitution/).
"поэтому отказался от предложения." - значит своя шкура вам ближе, ибо остаться и помочь если что случится с маловерными силы духа не хватило, Иисус тоже мог бы забить и не напрягаться, пару проповедей дал, и пошёл заниматься своими делами... не расстраивайтесь типичная библейская этика, хата с краю, пусть злочестивые сами вкушают ярость и невзгоды на пути, который они сами выбрали по свободе воли или по безволию подчинившись авторитету в погонах.
"Народ управляет развитием общества" - интересно, но вы сами в это не верите ибо "По поводу вопроса: взять командование на себя? Детский вопрос." - вопрос и ответ увы показывает вашу меру развития, не доросли ещё до понимания того что же такое народ, и как им стать толпе. Поэтому проще винить минобразование (некоторые учителя рассказывают ДОТУ вперемежку с школьным материалом), чем заниматься бесплатным развитием детей, дать им знания вне школы, вести кружок за свой счёт. В общем умный делает что задумал, а глупец ищет виновника своих неудач.
Зашибись, Пякин Путина благословит, называет Государём, а Дефлектор Путина смешал с говном - у Путина пиарход!
Классика жанра - какофония!
Пякину и Путину можно/нужно лгать толпе они публичные политики, а я говорю что думаю, потому что толпа должна знать правду, пусть и горькую, если эту правду начнёт излагать Президент - ему не прожить и дня, кланы быстро уйдут его с поста, тоже самое с Пякиным - сразу найдут 282 статью в каком-то ролике. Так что присоединяйтесь - правду говорить легко и приятно.
Так Пякин лгун!? Чтож вы об этом молчите, точнее умалчиваете - говорили бы правду легко и приятно.
А про 282 статью вам на размышление, вы человек недавний, наверно многого ещё не знаете:
ВП СССР пасёт тот кто имеет власть над судами, тому подтверждение полная безнаказанность за написание экстремистских книг, и не просто безнаказаннось - абсолютная неприкосновенность - ВП СССР не вызвали даже свидетелем по делам об экстремизме его книг, хотя других сажают на 2 года за надписи на заборах написанных анонимно.
"Так Пякин лгун!? Чтож вы об этом молчите, точнее умалчиваете - говорили бы правду легко и приятно." - вы явно не понимаете разницу в мере, если его так научили, если он так понял - он искренне верит что это правда, вот экономисты уверены "нужно таргетировать инфляцию, и ставка кредитования тут не при делах" - в их миропонимании это чистая правда, в более развитом всё наоборот, инфляция возникает из-за кредитования под не нулевой ссудный процент и можно бесконечно что-то там таргетировать не понимая причинно-следственную связь.
"ВП СССР пасёт тот кто имеет власть над судами" - из контекста не понятно кто кого пасёт, ВП СССР пасёт тех кто над судами или тот кто над судами пасёт ВП СССР? Кстати глядя на некоторых хозяев с поводками не всегда ясно, кто кого пасёт-выгуливает, хозяин собаку или собака хозяина.
"ВП СССР не вызвали даже свидетелем по делам об экстремизме его книг" - вы сами судья? они даже тех свидетелей, которые значатся в деле не вызывают, им для решения не требуются доказательства, всё определяется характером заказа, или подбрасыванием монеты в случае если судятся два холопа, если был заказ закрыть книгу - они запретят, как только появится заказ на личность - возьмутся за личность, но те кто дают заказы в отличии от вас и судей читали копирайт к книгам и кое что понимают во вне юридическом воздаянии, т.е. в физики не для всех - магии.
Если у вас проблемы со словом пасёт, можно переформулировать - те кто имеет власть над судами заказать "закрыть" книгу, но при этом не трогать автора или свидетеля.
Когда суды действуют без заказа, они землю роют чтоб отыскать написавшего экстремизм и строго наказывают.
"те кто имеет власть над судами заказать "закрыть" книгу, но при этом не трогать автора или свидетеля." - вам осталось только объяснить логику этих заказчиков, зачем они закрывают книгу не трогая автора? Если они борются с авторским коллективом, то им по всем понятиям нужно сажать авторов и молчать про их книги, так как всякая критика - это реклама, но они зачем-то рекламируют вывешивая название книг у себя на сайте в списке экстремистских и не трогают автора? По вашей версии - они делают это в интересах ВП СССР, тогда как для ВП СССР есть интерес в свободном распространении информации, публикации на сайтах, печать в типографиях - не находите что здесь какое-то противоречие? Если же у ВП СССР нет интереса в распространении книг, то зачем они вообще их начали писать и публиковать в открытом доступе? На мой взгляд заказчики делают что могут, борются с ВП СССР так, чтобы не огрести воздаяния от Немезиды, книжку запретят - это реклама, ВП СССР напишет новую, а вот если автора посадят, всё равно что Иисуса казнить - ореол мученичества, в библейском обществе это реклама круче не придумаешь, вот и не трогают никого.
Логика простая, закрыли только наезды на евреев, всё остальное осталось, что и подтверждает переиздание Мёртвой Воды в обрезанном варианте.
Ореола мученика не будет, фанатики КОБ поплачут и успокоятся. Так же было и с Иисусом пока его учение не подобрали те кому это было выгодно. Вы думаете Крестовые походы устраивали последователи учения Иисуса? По моему, Крестовые походы устраивали те, кому было выгодно закабалить народы.
В учении Христа написано ясно: не убей, В Коране написано: нет принуждения в вере. Путём нехитрых манипуляций с сознанием людей, люди с фанатизмом защищают своих кукловодов громя и круша всё вокруг не обращая внимания на элементарную логику и игнорируя в упор факты.
****
тогда как для ВП СССР есть интерес в свободном распространении информации, публикации на сайтах, печать в типографиях - не находите что здесь какое-то противоречие?
****
Противоречия у вас отпадут, когда вы задумаетесь об векторе цели ВП СССР. Распространение информации - это, отговорка ослам чтоб они бездумно несли книги не задаваясь вопросом куда они эти книги несут, зачем эти книги несут и что в этих книгах написано.
"закрыли только наезды на евреев" - выходит ВП СССР дебил? сначала написал про синайский турпоход, а потом лет через 10 передумал и решил забыть про Второзаконие и зарыть наезды? Ну допустим ВП СССР дебил и решил выслужиться перед второзаконниками, как от изъятия Второзакония изменяется Достаточно Общая Теория Управления, как изменяется диалектические основы миропонимания на базе Триединства, и как от этого страдают диалектические правила описывающие развитие меры?
"зачем эти книги несут и что в этих книгах написано" - поведайте зачем эти книги и что в них написано?
Но больше всего я рассчитываю на помощь суперсистемы интернет-сообщества, так как наблюдал это свойство, в т.ч. соборность на этом и других ресурсах. Это выражается в том, что многие вещи не выразишь через лексику, прямой совет или критику и она приходит как осознание. И часто образ появляется одновременно у нескольких участников (есть примеры).
А если моё нынешнее осознание это результат вашей помощи, то считаю необходимым отчитаться о том, как ваша жизненная энергия помогла мне.
Начну с самой статьи: в результате комментариев обнаружил огромную ошибку в построении статьи с точки зрения управления суперсистемами:
- «вектор цели многослоен как луковица»-информационный модуль не обозначил вектор цели, который должен быть выражен в лексической форме а не в виде предположений и умолчаний;
Вторая неудача это управление элементами в суперсистеме, ведь понятно, что изучающий теорию об управлении просто обязан владеть хотя бы навыками управления социальными суперсистемами, ну а тролями и подавно.
- в данном случае это необходимость достичь конструктивного режима в комментариях, перевести комментарии из плоскости личностных оценок в оценку самой теории и практики.
В начале (не в этой статье и комментариях а в предыдущих) были попытки достичь человечного общения через обращение к мировоззрению т.е. совести, этот тест работает когда сам придерживаешься таких принципов, как результат очень много людей (из критиков) прошли успешно тест, но есть некоторые из (сторонников) которые его провалили в пылу споров.
Затем были предположения, а есть ли в мировоззрении некоторых участников понятие «совесть», в итоге сам в данных комментариях скатился к банальной манипуляции «буду говорить не буду». Результат таких манипуляций был высказан заранее уважаемым участником «Гость2» Конечно, насмешек не было, но результат то же.
Вопрос конечно не в том, что «ник» не несет смысловой нагрузки (хотя и это важно так как помогает понять мировоззрение), а в том, что некоторые в повторных сообщениях использовали уже другой «ник» так как не помнили первый, а это не давало возможности воспринимать их целостно.
Поэтому хочу извиниться за манипуляцию и конечно же отвечу на вопросы, если участник с «ником» из набора символов объяснит мне две для меня, загадки (это не манипуляция, действительно я никак не могу понять):
- зачем он пишет комментарии;
- с какой целью он задает вопрос.
Конечно есть вариант, что как говорил уважаемый участник «Дефлектор» эгрегоры управляют комментаторами, и им только такой вариант поможет.
Теперь по поводу темы статьи, считаю, что необходимость в составлении хозяйственного плана есть, нельзя работать без плана, в этом возможно ошибка тех ребят, о которых писал уважаемый участник «Дефлектор», которые работали с мультом.
Возможно, та форма которую предложил я неудачна, но опять же рассчитываю на помощь суперсистемы давайте попробуем создать назову условно «методичку», а потому предлагайте форму и содержание.
Так как для расчетов необходима реальная цель а не условная (иначе ничего не получится) то предлагаю остановиться на играх. Почему на них, потому, что есть реальный инициатор, который конечно идет своим путем, но он есть!!!
Возможно наши расчеты ему не понадобятся и Бог укажет ему лучший путь, а возможно уберегут его от неверных шагов.
Мы же все вместе получим бесценный опыт работы:
- саму методичку;
- осознание каждым огромных возможностей от соборности (которые видел я, почему и говорю об этом постоянно);
- практические навыки, когда каждый изучивший и принявший КОБ не будет ждать сигнала от лидера или вождя, а сам сможет включаться в процессы, в которых он сам сможет стать лидером;
- объединение, когда всем миром решались общественные вопросы;
Еще раз спасибо всем добрым людям за науку.
Возник вопрос, Вы читали работу ВП СССР "Культура административной деятельности", в частности Часть 2. О постановке и ведении планирования
на предприятии соответственно полной функции управления, 2.1. Изходные данные для разработки плана, Дело сетевые модели оргштатная структура и т.д.?
Может есть смысл составить не просто Вектор Целей, а преемственную последовательность - сетевую модель, на каждом из этапов реализации которой будет чёткая точка оценки результата, что-то вроде "нарисовать персонажей", "нарисовать поле", "проработать механику игры", причём желательно разделить всё по шаблону MVC (Model View Controller) - то есть кто-то будет делать View - отображение, картинки персонажей (пользовательскую графику), кто-то будет делать Model - создавать базу данных из которой будут браться образы для игры (что-то вроде wiki со списком тем, которые нужно донести до детей), ну и Controller - сама механика игры, сценарии и матрицы перехода (то что связывает базу данных с пользователем - сам игровой процесс, чего и сколько раз нужно кинуть, сколько клеток пройти, какие условия перехода и т.п. правила игры).
В противном случае можно долго обсуждать всё подряд, но так и не продвинуться ни на йоту, не лучше ли брать какой-то один фрагмент, фиксировать текущую меру понимания этого фрагмента в суперсистеме, и переходить к следующему этапу проектирования, в итоге получится конечно не совершенная игра, но более или менее работоспособная матрица, которая будет приемлема для миропонимания большинства заинтересованных лиц.
"Факт остался фактом
представитель АК ВП СССР Зазнобин (он же и сам ВП СССР) лжёт."
Факт остался фактом: "6гпт5 (анонимно), 27 августа 2016г., 16:38" натягивает г...дон на глобус и при этом лжёт, что кто-то другой лжёт. Нет доказательств ПРЕДНАМРЕННОЙ подачи неправдивой информации (именно это является ложью). А пустые обвинения - это клевета (тоже ничего хорошего).
Интересно, разве в выражении совершенного знания может быть НЕ преднамеренная ложь (заблуждение)? В выражении совершенного знания может быть только ПРЕДНАМЕРЕННАЯ ложь.
Может быть. Не видел ещё совершенного знания (но видел клевету, что дескать кто-то КОБ называл таковым).
Напишете, покажете?
Вас збанини в гугле или яндексе? Или вы полный олигофрен?
Набираете в поисковике: КОБ выражение совершенного знания, и наслаждаетесь. После этого для себя решаете клевета это или не клевета. Получите для себя огромный плюс в своей мере понимания происходящих вокруг вас процессов и будете в состоянии вставить своё слово раскидывая оппонентов на право и на лево, а не клянчить: Напишете, покажете?
Действительно совершенное знание лишь у Бога, всё остальное в той или иной мере не совершенно, по крайней мере пока не придёт Царствие Божее (тогда не будет ни одного лица, которое живёт в пределах попущения). Но с точки зрения обыденного сознания, есть более совершенные знания, высшая математика по сравнению с примитивным счётом на пальцах, в высшей математике есть правила, формулы - поэтому сложно соврать - не сойдётся, и решение можно проверить на ложность вычислений, но если кто-то сказал что будет считать на пальцах до десяти, пока другой будет кидать землю лопатой, чтобы его сменить, то по факту он может не загнуть палец, пропустить пару лопат, чтобы схалявить - но если землекоп знает грамоту, он может после каждого броска лопаты делать пометку-зарубку-черту скажем на земле, тогда его уже не обманешь. Таким образом под совершенным знанием мной понимается такое знание, которое содержит в себе систему защиты от инверсий и лжи, а благодаря большей или меньшей промыслительности им невозможно злоупотребить. Если вы попробуете на основе ДОТУ заработать миллиард, или захватить власть над толпой - вероятно вы испытаете то что испытал Петров К.П. таким образом кое-какая защита от инверсий и лжи в КОБ есть, а узреть есть ли там промыслительность можно только обретя некоторую долю собственной праведности. Резюмирую для быдла с низкой мерой развития КОБ не просто совершенное знание, но ещё и трудно осваиваемое, так как требует кардинального пересмотра своих стереотипов, перехода на триединство и сопутствующую этому пересборку мировоззрения-миропонимания на мозаичной основе, те кто не осилил сборку мозаики остаются калейдоскопическими идиотами, для которых совершенным знанием является их собственное не знание.
> Набираете в поисковике: КОБ выражение совершенного знания, и наслаждаетесь. <
Нашлась записка ВП "Где же центр власти?".
И всё верно: КОБ претендует выразить совершенное знание. Получается как получается. Можете лучше - попробуйте.
.
> В выражении совершенного знания может быть только ПРЕДНАМЕРЕННАЯ ложь. <
Неправда. Могут быть и заблуждения. Или Вы не отличаете выражение знания от самого знания? Прочтите тогда вышеупомянутую работу ВП, там об этом сказано.
Молодцы что сами нашли, а то всё покажи да расскажи...
Давайте теперь займёмся вопросом посложнее:
В одной из последних записок ВП СССР пишет, примерно так:
Праведник движется в русле Богодержавия. Приведена картинка от самого ВП СССР - море, рифы, кораблик с попутным ветром, вектор цели...
Вам вопрос: каковы заветы у праведника в русле Богодержавия?
Ага, т.е. выражение знания от самого знания таки отличаете.
А зачем же тогда наветы "В выражении совершенного знания может быть только ПРЕДНАМЕРЕННАЯ ложь." ?
А ляля, неудобные вопросы. Потому - Вы меняете тему.
На здоровье.
Потому-что вы наверное могли бы догадаться сами, что выражение совершенного знания обозначает то, что оно может иметь ошибки. Пока эти ошибки не найдены - это и есть выражение совершенного знания. Как только находятся ошибки - уже другое выражение совершенного знания, а старое выражение совершенного знания уже не совершенно.
В историческом развитии КОБ ошибки найдены но не исправлены, КОБ застряла на одном месте, но при этом продолжает утверждать, что КОБ - это выражение совершенного знания.
В этом и есть ПРЕДНАМЕРЕННАЯ ложь КОБ.
Сейчас понятнее?
дьявольская логика всё так же, на марше.
Вы вообще собеседников за идиотов держите? Но пока что, выглядите так сами.
> Как только находятся ошибки - уже другое выражение совершенного знания <
От нахождения ошибок выражение не меняется. Оно меняется только при внесении изменений. "Хитромудрый" евангелие5 не знает таких элементарных вещей? - Знает, но думает, что прокатит. Нет, другие люди тоже читать умеют.
.
> а старое выражение совершенного знания уже не совершенно <
Ну а тут снова дьявольская логика: подмена изначального тезиса.
Изначально дано: выражение совершенного знания может содержать ошибки, т.е. быть несовершенным.
У Вас же подразумевается, что некое "новое выражение" УЖЕ несовершенно, дескать "новое" было совершенно, что противоречит изначальным данным. Ведь что старое, что новое выражение - всегда несовершенно.
.
> Сейчас понятнее? <
Ессьно, наводите тень на плетень в другом месте. Тут это уже выглядит скучно.
Что-то у вас с логикой не того, что не удивительно.
Давайте с другого конца:
Много лет назад люди считали, что земля плоская и стоит на китах - это было выражение совершенного знания.
Затем люди нашли ошибки в том, что земля плоская и смекнули, что земля круглая - это уже другое выражение совершенного знания.
Так понятнее?
Переводя данный пример на КОБ, это обозначает, что КОБ продолжает утверждать, что земля плоская, что является ПРЕДНАМЕРЕННОЙ ложью.
неплохая попытка, но
скучно и нудно, Евангелие5
нудно и скучно
Конечно скучно и нудно. А вы как думали? На коня, шашку наголо и в бой!
Реальность жизни такова, что в бою всего пять минут, а всё остальное время нудный и кропотливый труд - этого коня надо покормить, напоить, выдресировать, вырастить в конце концов. Да и шашку надо изготовить, наточить, самому потренироваться как махать, чтоб самого себя не порезать. И всё это ради мгновения боя.
Зазнобин В М встреча в Сочи 3 06 2015 год 1.06.16.
"Не знаю вы знаете или нет, если Крым проголосовал 97%, то в Донецке и Луганске и 50-ти не проголосовало."
https://www.youtube.com/watch?v=j7ttTmiIpJI
Совершенно не преднамеренно сбрехал?
давайте доказательства того, что он считает истинными другой процент в ЛДНР.
Иначе - Вы клеветник.
Во как! Ещё одного забанили в гугле или яндексе! Или очередной олигофрен?
Но зато какие слова знает - клеветник, понимаешь ли, однако таки да!
С вами фанатики Зазнобина-ВП СССР весело, как в психушке с дурачками.
ясно
Евангелие5 - клеветник. Обвиняет бездоказательно.
Точно забанили или олигофрен!
Для вас персонально и для всей остальной публики кто тоже олигофрен или забаненный в гугле:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%83%D0%BC_%D0%BE_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8
Дьявольскологический евангелие5 в доказательство по одному вопросу приводит данные по другому. (или он не понимает о чём речь?)
По ссылке:
* ничего нет о Зазнобине
* вопрос на референдуме никакого отношения к вступлению в Россию не имел и звучал так (ну, если уж евангелие5 читать свои же ссылки не умеет): "Поддерживаете ли Вы Акт о государственной самостоятельности Луганской Народной Республики?"
.
Обзывая других олигофренами, сам евангелие5, снова же занимается своим любимым делом: клеветой.
Зашибись! В Донецке и Луганске оказывается был ещё один референдум - о вступлении в состав России!
И конечно же там забыли проголосовать о назначении Зазнобина президентом! И о Зазнобине не сказали не слова!
***
Так вообще о чём говорил Зазнобин? О чём голосовали люди? О Зазнобине?
Ну я не знаю, получается Зазнобин говорил о вообще непонятно о чём! Набор слов непонятно о чём!
вот-вот, о чём же говорил Зазнобин?
.
> Ну я не знаю <
Ну так и молчите, раз не знаете о чём говорите.
Так о чём говорил Зазнобин? У него был словесный понос?
а Вы, надо понимать, доктор поносолох?
"Знать не знаю кто что сказал, но Зазнобин лжёт!!1"
гуляйте вальсом, поносолох
Выбор у вас не велик
- Зазнобин лжец
- Зазнобин шизофреник со словесным поносом
Выбирайте, я думаю лжец всё таки менее зло чем шизофреник со словесным поносом, что вам и предложил.
Ну раз вы настаиваете, что Зазнобин не лжец, то будь по вашему - Зазнобин шизофреник со словесным поносом.
Да, совсем забыл сказать олигофренам: надо нажать мышкой на гиперссуылку обозначенной синим цветом. Ну, это я так, для совсем тупых.
> Выбор у вас не велик <
ну я ж говорил: Евангелие5 - таки клеветник
Потому и не стали проводить референдум формально.
Вы не были в курсе проведения таких опросов?
Ну я и говорю, - словесный понос шизофренника. Зазнобин говорит проголосовало. Он не говорит, что был опрос.
В принципе, всё верно. Только шизофреник понимает шизофреника. В головах шизофреников чудным образом переплетаются факты и события, они говорят одно а на самом деле имеют в виду совсем другое... Конечно, в любой момент можно выставить шизофреника нормальным, для этого достаточно сказать, что он имел в виду это, а не то или это сказано с сарказмом или неуловимая интонация или он пошутил... вопрос только в том, зачем шизофреника выставлять нормальным?
генхвост, выдохни.
проголосовать можно и на опросе
Вопрос в другом, почему одни понимают друг друга и то что говорят другие, а другие изо всех сил пытаются затруднить себе понимание других плодя множество умолчаний, которые никак не раскрывают, предпочитая хранить их в глубине своего умища? Всё просто психотроцкизм (форма слабоумия) - предпочитает манипулировать умолчаниями, поэтому никогда не вступает в диалог с целью выявить чужие умолчания или объяснить свои. Чем это лечится? Жизнью.
> Можно я так скажу,
Что гражданин ведёт речь только о "ВНУТРИПСИХИЧЕСКИХ" применениях ДОТУ, ни о каких других разговора нет, т.к. применения нет. <
Есть. Снятый ролик, выпущенная публикация. Всё, что делает человек, ранее добровольно прочитавший ДОТУ, - это практика её применения, т.к. управление есть везде. Но Вы сразу заведёте пластинку "а как видно, что ролик выпущен по ДОТУ?" - но именно об этом я и писал изначально.
Либо сам изучаешь - и тогда видишь её применение (т.к. есть доступ к структурам своей психики), либо каким-то макаром лезешь в чужую психику, чтоб увидеть какие там категории применяются, либо ступаешь по жизни дальше, как хочешь. Выбор - свободен.
Гражданину впвапавп, 27 августа 2016г., 16:34:, который https://mediamera.ru/comment/70412#comment-70412
объясняю, что Зазнобин сказал: ""Ведь во 2-й мировой войне не Россия победила Германию, а Америка..."
В его фразе нет никакого различия в войнах, ты выгораживаешь лжеца, который оскорбляет память павших.
Понимается это однозначно, что Германию победила Америка, а не Россия.
В течении месяца я не слюшал, чтобы Зазнобин свою позицию прояснял.
Может для тебя лично он не соврал, как для твоей "меры понимания", а
ДЛЯ СОТЕН МИЛЛИОНОВ РУССКИХ, и не только для них, он сказал ЛОЖЬ.
Он, что на 5-ю колону работает?
лгун?
если мы победили Германию (включая её идеологию) - то почему счас фашизм на просторах страны-победителя, СССР? Почти во всех республиках СССР - фашистские нацистские режимы. "Нужное_подчеркнуть - убер алес". Где тут наша победа?
Чью память ты оскорбляешь?
Зазнобин лжец.
2-я мировая закончилась победой над Японией в 45-м.
Для России (тогда Союза) она закончилась победой над Германией.
Что не так в этих двух строчках?
.
И ты, ммвамвам, тоже лжёшь!!!
До смерти Сталина была и идеологическая Победа и валютная
( см. "Банковские тайны: Сталин против ФРС (Познавательное ТВ, Дмитрий Еньков)" https://www.youtube.com/watch?v=JBh7tIdrYOo )
.
Это сейчас в заднице, да, ну так это к Хрущёву,
и это аж никак не 2-я мировая, не лгите.
.
"Почти во всех республиках СССР - фашистские нацистские режимы."
А чего ты не спросишь об этом Зазнобина?
А?
Он уже 17 лет как представитель Концептуальной власти и обещал всех давить на 1...3-ем приоритетах.
Чё ж ты не спросишь как он давит, что "фашизм на просторах страны-победителя, СССР?"
.
Давит или распространяет?
ойойой
все прям лжецы
не видишь/слышишь, что Зазнобин действительно, с сарказмом сказал про америку.
"До смерти Сталина была и идеологическая Победа" - то есть предсмертное признание Молотова в интервью "Барствовать стали" - это тоже ложь?
"идеологическая Победа" - это победа советской идеологии, выражающаяся в огромном авторитете Союза на международной арене. Победа над Германией это международный уровень события и авторитет тоже международный.
.
Где же здесь проигрыш или победа Америки, пока нету, а 2-я мировая уже закончена.
Как ни крути, лжёт Зазнобин.
genhost: "...я получаю деньги за критику КОБ"
https://mediamera.ru/comment/69364#comment-69364
.
евангелие5 про genhost'а: "Классно он устроился, интересно кто ему платил деньги? Мне бы так,..."
https://mediamera.ru/comment/70489#comment-70489
Хороший пёсик, хороший...
Я теперь Гекельбери Фин, ты меня узнал?
"Классно он устроился, интересно кто ему платил деньги? Мне бы так,..."
Видишь какой я добрый, верных пёсиков я всегда приласкаю
Кто-же мне платит? Разве пёсиков должно это волновать? Пёсики должны узнавать хозяина, а не интересоваться. Кобофилы же не интересуются кто платит ВП СССР - всё правильно, пёсики должны только узнавать. Вот только нюх у пёсиков на ВП СССР отшибло, никак не могут его идентифицировать, каждый раз когда ВП СССР здесь появляется никто из пёсиков не обращает на него внимания. а вот меня определяют сразу!
Так кто из нас имеет большую власть над пёсиками? Я или ВП СССР?
Я - абсолютный аноним и НИКТО постоянно меняющий ники или ВП СССР который имеет своих представителей и целую сеть распространения идей от ВП СССР.
Страницы