Достаточно общая теория управления (ДОТУ)

Шесть приоритетов обобщенных средств управления, от общего к частному

«Данная статья отражает предположения
автора, буду признателен если кроме
комментариев «что не правильно», критикам
удастся сформулировать, «а как правильно».»

Участвовал в забавной переписке на «МедиаМера», касающейся понимания управления на шести приоритетах обобщенных средств управления (далее ОСУ).
Попробую обозначить все шесть ОСУ через бытовые, частные примеры, хотя как оказалось это (для меня) не такой простой вопрос (перейти в данном случае от общего к частному и адекватно опознать среду) и возможно некоторые выводы неверны.

Как можно будет убедиться ниже, примеров «не густо» и многие «крутятся» вокруг долга, потому рассчитываю на другие частные примеры а также на корректировку или подтверждение.

Обсуждаем проект «Экономика в условиях глобализации…»

Обсуждаем проект «Экономика в условиях глобализации…»
«…от веры в Бога к вере Богу…»

«…Важнейшим социально-психологическим явлением, сопутствующим глобализации, стало повсеместное распространение культа потребления. Благодаря современным средствам коммуникации чрезмерно высокий жизненный стандарт, присущий только узкому элитарному кругу лиц и недосягаемый для подавляющего большинства, рекламируется как социальный ориентир для всего общества. Гедонизм превращается в разновидность гражданской религии, определяющей поведение людей, извиняющей безнравственные поступки, заставляющей посвящать все душевные силы и драгоценное время одной лишь потребительской гонке. Главным критерием социального успеха, главным мерилом ценностей становится объём потребляемых материальных благ…
Обновлено 15 марта 2017г. в 17:58: Грамматические ошибки

Самые главные слова в КОБ?

«Возможно некоторые предположения изложенные в статье, могут показаться неожиданными, поэтому хотелось бы чтобы прочитавшие перешли к сути поставленных вопросов и  преодолели настойчиво-внедряемые стереотипы поведения через модули бесструктурного управления, в данном случае через модуль «вавилонская башня», и тем самым ушли от « буйства эмоций, пережигающих информационные потоки,  и вывели бы на уровень осознания всю иерархию каналов информационного обмена, несомую человеком в разных частотных диапазонах на разных, но общих для всей природы физических полях»

Спросите у себя и людей читавших или слышавших о «Концепции общественной безопасности», далее КОБ: что главное в ней, её суть?
А что главное в других работах ВП СССР, например, «Достаточно общей теории управления», далее ДОТУ, вы можете ответить?

Конечно, можно сказать в ответ: а что главное в учебнике математики, но ведь чем-то вы пользуетесь из этого учебника ежедневно, а чем-то нет. Значит, существует главное и полезное для вас и не главное, согласны?

Метафора древа познания в КОБ

Метафора «древа познания» — при её адекватной интерпретации — даёт полное представление об этом вопросе. Обратимся к рисунку слева:
  • почва — объективная реальность как таковая, включая тексты и иные памятники культуры, зафиксировавшие результаты познания (включая и заблуждения и злоумышленную1 ложь), унаследованные от прошлых эпох;
  • корни — методология познания, т.е. субкультура, ориентированная на извлечении новых знаний из объективной реальности;
  • ствол — достаточно общая (в смысле универсальности применения) теория управления: сама по себе она — абстракция, не содержащая никакой конкретики, кроме объективных закономерностей, на основе которых строится управление всегда и всюду;
  • ветви и листья — специализированные научные дисциплины как фундаментального, так и прикладного характера;
  • на ветвях — плоды, т.е. результаты научного познания, воплощённые в жизнь общества;
  • граница ствола и каждой ветви — метрология в форме специфической научной дисциплины или теоретически неформализованного навыка, определяющая порядок установления взаимосвязей абстракций соответствующей специализированной научной дисциплины и объективной реальности как таковой (её предметной области).

Пякин В.В. (2013) - 6 приоритетов управления обществом

6 приоритетов управления как инструменты концентрации управления в суперсистемах. 6-ой Приоритет силовой (обычная война) самый быстрый, но самый слабый и неустойчивый по своему воздействию. 1-ый приоритет (мировоззренченски-методологический) самый медленный но самый сильный и самый устойчивый по своему воздействию на объект управления.

ДОТУ, практические навыки: переходим, в реальном проекте, к пункту "Бесструктурный способ управления в русле ИНВОУ на основе виртуальных структур"

Эта статья не претендует на оригинальность, и несмотря на усилия обеспечить её краткость, изобилует банальностями и отступлениями, но такое построение было необходимо для утверждения: чтобы управлять бесструктурно в современном обществе, специальные условия, подготовка психики готовятся заранее, т.е. чудесных заклинаний нет!

Напомню, что речь идет о бизнес-плане, который планируется создать на основе ДОТУ (таким образом проверить её адекватность на практике), и по ходу составления плана очередь подошла к данному пункту.

Пякин В.В. (2014.08.07) - Вопрос-Ответ (спецвыпуск): Управление миром

0:30 Вопросы про Глобального Предиктора, глобальные элиты и страновые элиты США, про конфликт США с ГП.
2:40 Устройство общества. Толпо-элитарные общества. Роль технической элиты, творческой элиты и финансовой элиты.
7:00 Роль жречества в обществе. Отношения между жречеством, элитой и народом в примитивных толпо-элитарных обществах.
10:40 О постановке векторов целей для обществ. Про отсутствие национальных жречеств в современных обществах как органов постановки целей. Роль актеров, журналистов и прочей "творческой элиты" в примитивных и в современных обществах.
15:50 "Прокладка" из "творческой элиты" в государственных элитах как инструмент Глобального Предиктора, который лишает страны способности к самостоятельной постановки вектора целей, за счет изоляции друг от друга технической и финансовой элит руками "творческой элиты".

Простые примеры: [вектор целей] - [вектор состояния] = [вектор ошибки] --> [вектор управления]

Привожу простые примеры  [вектор целей] - [вектор состояния] = [вектор ошибки] ---> [вектор управления] 
Первый пример показывает как при одном и том же векторе целей изменяется вектор ошибки и управления при разных векторах состояния.

ДОТУ: А нужно ли искать адекватный образ понятию «совесть» для детской настольной игры?

Постоянные читатели данного ресурса наверное заметили, несколько сообщений на тему детских игр, в заглавии которых фигурировала аббревиатура  ДОТУ.

И, несмотря на то, что в обществе уже появились запросы на то, чтобы объяснить ДОТУ детям (об этом свидетельствует недавняя публикация другого автора), в теме о детских настольных играх, первоначально речь шла об узкой задаче поиска механизма передачи практических навыков распознавания среды на  1-6 приоритетах обобщенных средств управления (далее в тексте «ОСУ»).

Немного отвлекусь и подчеркну: давать «ДОТУ в образах для детей» и, используя в настольной игре образы которые отражают определенный частный случай, на котором ребенок сможет обобщить (от частного к общему) и получить навык (сделать вывод) об ОСУ это «дистанции огромного размера»!

Как преподать детям ДОТУ?

Для смены концепции на справедливую необходима подготовка кадровой базы (т.к. кадры решают всё). И кадры лучше всего готовить с самого раннего возраста - с 3-4 лет. Но культура на базе КОБ лишь только начинает появляться, основные работы (включая ДОТУ) пока что - в текстах, недоступных пониманию таких детей. И вот встаёт вопрос: как преподать детям ДОТУ? Данный материал претендует на вариант решения этой задачи.

Управление происходит по полной функции так, как расписано в ДОТУ. Но зачем тогда изучать ДОТУ, если психика и так создана для управления? - Да, психика, очевидно, создана именно для управления. Но изучать управление и его категории нужно для того, чтобы собственная психика субъекта заполняла информацией их все именно самостоятельно, а не просто была одной из миллионов и миллиардов практически копий кем-то другим заполненных этапов управления.

ДОТУ, так сможет ли настольная игра сможет сформировать навыки распознавания среды у ребенка?

Совсем недавно на этом ресурсе, для всех желающих было предложено поучаствовать в создании игр для детей как инструменте донести свои взгляды новому поколению и помочь детям в опознавании среды.

Было много критики и думаю, что она была учтена инициатором.

Пока на сайте инициатора виртуальной структуры, Сергея, велись «баталии» по поводу образов «совесть, воля, интуиция» и др. он уже составил эскиз будущей игры «Жить без совести нельзя!»

Эскиз еще не цветной, образы даны схематично, но уже представлено игровое поле и девять жизненных ситуаций в оригинальных стихах.

Матрица производительных процессов по ПФУ

В продолжение публикации "Полный Функционал Управления для социальных экономических процессов " (https://mediamera.ru/post/24576)..
  Для создания рабочего инструмента коллективного управления, предлагаю взять стандартные бизнес процессы Основного и Вспомогательного производств из теорий процессного менеджмента и практики жизни вообще:

Полный Функционал Управления для социальных экономических процессов

В завершении публикации "Вековой путь становления ПФУ " ( https://mediamera.ru/post/24570 ) я предложил свою версию последовательности из восьми этапов Полной Функции Управления:

  1. Разпознавание и учёт факторов явлений внутренней и внешней сред, воздействующих на систему.
  2. Формирование новых и обновление старых субъективных стереотипов факторов явлений с навыками их разпознавания будущее.
  3. Параметрическое целеполагание намерений на будущее в отношении выявленных факторов с анализом текущей результативности.
  4. Концептуальное планирование достижения целей на основе решения задачи устойчивости по предсказуемости.
  5. Организация и коррекция деятельности управляющих структур, несущих в себе целевые концепции управления.
  6. Координация взаимной деятельности элементов структур организации и прямые информационные воздействия.
  7. Обезпечение безопасности организационной деятельности и контроля за ней в процессе управления.
  8. Оптимизация ресурсов структурной организации с устранением возможных неблагоприятных последствий её деятельности. 
И теперь попробую разкрыть их ещё детальнее, как я субъективно вижу это на практике.

ДОТУ, практические навыки: составляем бизнес-план для организации разработки и производства настольных игр для детей (часть 2 "Условия создания виртуальной структуры")

При составлении бизнес-план на основе ДОТУ, (начальная публикация была на этом сайте) процесс «подошёл» к пункту «Структурный способ управления в русле ИНВОУ на основе виртуальных структур

Появились некоторые предположения по данному пункту, но как всегда не хватает конструктивной критики, поэтому (для помощи суперсистемы «МедиаМеры») публикую то, что уже есть.

И обращу внимание, что в самом заглавии пункта, а именно «Структурный способ управления в русле ИНВОУ на основе виртуальных структур.» содержатся два подраздела:
- создание виртуальной структуры;
- структурный способ управления созданной виртуальной структурой;

Поэтому в данной статье начну с создания модели виртуальной структуры. Чем более адекватную модель удастся создать, тем более будут видны возможности её структурного управления.

Вековой путь становления ПФУ

Впервые в мире разговоры о системных подходах в сфере управления начались ещё в конце 19 века, и к этому какое-то важное отношение определённо имел наш соотечественник — Вышнеградский Иван Алексеевич (1831-1895), основоположник Теории Автоматического Регулирования (сейчас - Теории Автоматического Управления «ТАУ»). Но никакой информации о процессно-функциональных подходах управления в его работах, к сожалению, я не нашёл.

Далее, в 1911 году появилась «Функциональная администрация» Фредерика Уинслоу Тейлора — Американского механика, инженера, учёного и специалиста по эффективности производственного процесса. Фредерика Тейлора (1856-1915) считают родоначальником науки управления. Именно ему принадлежит заслуга технического совершенствования организации труда на предприятии. Он внедрил плановое бюро, новые методы работы, эффективные приемы резания металла, инструкционные карточки для рабочих и многое другое. С 1890 по 1893 гг. Тейлор — главный управляющий Мануфактурной инвестиционной компании в Филадельфии, владелец бумажных прессов в Мэне и Висконсине, организовал собственное дело по управленческому консультированию, первое в истории менеджмента. А в 1911 г. — учреждает Общество содействия научному менеджменту. Тейлор ввел в организацию управления два новых отдела:

ДОТУ, практические навыки: составляем бизнес-план для организации разработки и производства настольных игр для детей

В прошлой статье, на этом сайте, был описан частный случай, в котором были кратко изложены результаты, полученные при сознательном использовании некоторых утверждений ДОТУ, касающихся суперсистем и управления через информационные модули бесструктурного управления.

Как оказалось, из последующих комментариев на этом сайте, были опубликованы не все результаты исследования, на тот момент автор о них не знал.

Из последующих на статью комментариев, были выявлены (отклик участника исследований на «Проекте 2018.ru») следующие этапы, а именно:
- создание виртуальной структуры, реализующей информационный модуль;
- необходимость создания реальной хозяйственной структуры (в форме общественного или предпринимательского субъекта) и структурного управления ею.

Однако для создания реальной хозяйственной структуры по организации производства и распространения игр, необходим чёткий план (план управления хозяйством, бизнес-план), т.е. дополнительная подготовительная работа.
Обновлено 16 сентября 2018г. в 12:42: Корректировка названия статьи для исключения непонимания.

Объектное проектирование (предложение участвовать в процессе становления)

Добрый день, уважаемые читатели концептуального форума.

Хочу рассказать вам о новом виде проектирования, появившимся недавно в 2015 году, получившим название «Объектное проектирование». Объектное проектирование - это информационный процесс, в результате которого появляются новые информационные объекты и системы управления этими объектами. Точное определение звучит так:
Объектное проектирование – это информационно-алгоритмический процесс подчи­нённый осознанной целесообразности, протекающий в замкнутой информационно-алгоритмической системе и несущий в себе управление субъекта объектом, субъект и объ­ект управления обладают заданными значениями свойств, описываемых параметрами, и методологией работы с ними.

В самом общем смысле объектное проектирование - это процесс создания управляемых замкнутых информационных систем с целью осуществления управления субъекта объектом с заранее известным спи­ском целей управления. Информационные системы при этом обладают рядом свойств, которые описываются параметрами. Методология работы с параметрами, описывающими присущие системе свойства, позволяет осуществлять управление в соответствии со списком целей субъекта управления. 

ДОТУ, практические навыки: настольная игра сможет сформировать навыки распознавания среды у ребенка

Наверное, не будет преувеличением сказать, что каждый прочитавший «Достаточно общую теорию управления» (далее по тексту, ДОТУ), задавался вопросом практического её применения.

В данной статье вам представлено краткое описание частного случая, в котором изложены результаты, полученные при сознательном использовании некоторых утверждений ДОТУ, которые касаются суперсистем и управления через информационные модули бесструктурного управления.

Фёдоров Е.А. (2014.12) - «ГосДума - политический спектакль» + «Все знают, что я прав»

В соответствии со ст.105 Конституции РФ депутаты принимают, а не разрабатывают законы. Концепция основных 95% законов приходит из заграницы, от МВФ, например. Единицы процентов - "ручные" законы Президента. По словам Фёдорова, не было ни одного закона за всю историю ГосДумы, разработанного самой ГосДумой. Роль парламента - роль артистов. ГосДума - политический спектакль. Стратегов туда не отбирают.

Интересно, что некоторые обыватели не могут поверить в то, что депутат Евгений Алексеевич в этом видео говорит правду. Эти обыватели могли ранее называть депутатов вредителями и дармоедами, «госдурой» и прочее, но принять конституционный характер функционального кнопкодавства Госдумы они не могут. Также бывший депутат Селезнёв в этом ролике считает Фёдорова дурачком, но тут, как говорится, есть два рода дураков: одни не понимают того, что обязаны понимать все; другие понимают то, чего не должен понимать никто (Ключевский).

Евгений Алексеевич - депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ четырёх созывов (1993—1996, с 2003), член Единой России.

Оценим, какие обязанности и полномочия есть у ГосДумы по действующей Конституции в соответствии с полной функцией управления:

Разбор метода динамического программирования

Недавно столкнулся с одним развесёлым мнением (забавно, что от программиста), дескать "Теорию множеств" знать не обязательно, можно до всего допереть самостоятельно. И это говорил человек, ежедневно в своей работе использующий операции конъюнкции и дизъюнкции ("и" и "или"), булевы функции (множественные условия), кванторы («для любого…», «существует…»), предикаты (функция дающая в результате "0" или "1", назовите её логическим выражением, если хотите).

В определённой степени человек прав, можно и вправду не знаю всего этого программировать. Но что на выходе?
Обновлено 16 сентября 2018г. в 12:24: Убраны битые ссылки, исправлены мелкие опечатки.

ITIL: параллели с ДОТУ

Очередное наблюдение об универсальности ДОТУ. Не преследую целей провести полное сопоставление, однако замечу что содержание стандарта ITIL наиболее близко как по терминологии, так и методологии к положениям ДОТУ.
 
Итак. ITIL - это такой стандарт, разработанный специально для управления ИТ инфраструктурой, целью которого является снижение затрат на оказание услуг заказчику. Такая формулировка является критерием выбора оптимального способа достижения результата при построении цепочки шаговых управлений (минимизация финансовых затрат) - первая параллель. На практике стандарт предполагает внедрение нескольких процессов: управление сервисом, управление инцидентами, проблемами, изменениями, релизами и т.д. Всё это нужно для поддержания определённого уровня сервиса (услуг). И вот здесь параллели самые очевидные.
 
Предоставление услуг начинается с формирования каталога услуг (Service Catalogue) - в терминологии ДОТУ - это перечень процессов управления. Для каждой услуги определяется набор ключевых показателей производительности (Key Performance Indicator (KPI) - вектор состояния. Услуга может предоставляться с разным уровнем сервиса - режимы функционирования системы (по ДОТУ). Для заключения соглашения об уровне сервиса (Service Level Agreement (SLA) оформляется требуемый уровень сервиса (Serbice Level Requiement(SLR) - вектор целей. Организационная структура реализации услуг (5-ый этап ПФУ) фиксируется в соглашении операционного уровня (Operational Level Agreement (OLA).
Обновлено 15 марта 2017г. в 17:47: Импортировано с форума

Параллели ДОТУ с ООП (Объектно-ориентированное программирование)

В очередной раз прихожу к выводу, что математикам и программистам легче понять ДОТУ. Тот уровень абстракции, на котором приходится работать так и подталкивает к пониманию базовых категорий. Начну с небольшого фрагмента из книги «Философия Java»
Развитие абстракции
Все языки программирования построены на абстракции. Возможно, трудность решаемых задач напрямую зависит от типа и качества абстракции. Под словом «тип» я имею в виду: «Что конкретно мы абстрагируем?» Язык ассемблера есть небольшая абстракция от компьютера, на базе которого он работает. Многие так называемые «командные» языки, созданные вслед за ним (такие, как Fortran, BASIC и C), представляли собой абстракции следующего уровня. Эти языки обладали значительным преимуществом по сравнению с ассемблером, но их основная абстракция по-прежнему заставляет думать вас о структуре компьютера, а не о решаемой задаче. Программист должен установить связь между моделью машины (в «пространстве решения», которое представляет место, где реализуется решение, — например, компьютер) и моделью задачи, которую и нужно решать (в «пространстве задачи», которое является местом существования задачи — например, прикладной областью). Для установления связи требуются усилия, оторванные от собственно языка программирования; в результате появляются программы, которые трудно писать и тяжело поддерживать. Мало того, это еще создало целую отрасль «методологий программирования».
 
Альтернативой моделированию машины является моделирование решаемой задачи. Ранние языки, подобные LISP и APL, выбирали особый подход к моделированию окружающего мира («Все задачи решаются списками» или «Алгоритмы решают все» соответственно). PROLOG трактует все проблемы как цепочки решений. Были созданы языки для программирования, основанного на системе ограничений, и специальные языки, в которых программирование осуществлялось посредством манипуляций с графическими конструкциями (область применения последних оказалась слишком узкой). Каждый из этих подходов хорош в определенной области решаемых задач, но стоит выйти из этой сферы, как использовать их становится затруднительно.
 
Объектный подход делает шаг вперед, предоставляя программисту средства для представления задачи в ее пространстве. Такой подход имеет достаточно общий характер и не накладывает ограничений на тип решаемой проблемы. Элементы пространства задачи и их представления в пространстве решения называются «объектами». (Вероятно, вам понадобятся и другие объекты, не имеющие аналогов в пространстве задачи.) Идея состоит в том, что программа может адаптироваться к специфике задачи посредством создания новых типов объектов так, что во время чтения кода, решающего задачу, вы одновременно видите слова, ее описывающие. Это более гибкая и мощная абстракция, превосходящая по своим возможностям все, что существовало ранееНекоторые разработчики языков считают, что само по себе объектно-ориентированное программирование не является достаточным для решения всех задач программирования, и выступают за сочетание различных парадигм программирования в одном языке. Такие языки называют мультипарадигма́льными (multiparadigm). Смотрите книгу Тимоти Бадда Multiparadigm Programming in Leda (Addison-Wesley, 1995).. Таким образом, ООП позволяет описать задачу в контексте самой задачи, а не в контексте компьютера, на котором будет исполнено решение. Впрочем, связь с компьютером все же сохранилась. Каждый объект похож на маленький компьютер; у него есть состояние и операции, которые он позволяет проводить. Такая аналогия неплохо сочетается с внешним миром, который есть «реальность, данная нам в объектах», имеющих характеристики и поведение.
 
Алан Кей подвел итог и вывел пять основных черт языка Smalltalk — первого удачного объектно-ориентированного языка, одного из предшественников Java. Эти характеристики представляют «чистый», академический подход к объектно-ориентированному программированию:
 
  • Все является объектом. Представляйте себе объект как усовершенствованную переменную; он хранит данные, но вы можете «обращаться с запросами» к объекту, требуя у него выполнить операции над собой. Теоретически абсолютно любой компонент решаемой задачи (собака, здание, услуга и т. п.) может быть представлен в виде объекта.
  • Программа — это группа объектов, указывающих друг другу, что делать, посредством сообщений. Чтобы обратиться с запросом к объекту, вы «посылаете ему сообщение». Более наглядно можно представить сообщение как вызов метода, принадлежащего определенному объекту.
  • Каждый объект имеет собственную «память», состоящую из других объектов. Иными словами, вы создаете новый объект с помощью встраивания в него уже существующих объектов. Таким образом, можно сконструировать сколь угодно сложную программу, скрыв общую сложность за простотой отдельных объектов.
  • У каждого объекта есть тип. В других терминах, каждый объект является экземпляром класса, где «класс» является аналогом слова «тип». Важнейшее отличие классов друг от друга как раз и заключается в ответе на вопрос: «Какие сообщения можно посылать объекту?»
  • Все объекты определенного типа могут получать одинаковые сообщения. Как мы вскоре убедимся, это очень важное обстоятельство. Так как объект типа «круг» также является объектом типа «фигура», справедливо утверждение, что «круг» заведомо способен принимать сообщения для «фигуры». А это значит, что можно писать код для фигур и быть уверенным в том, что он подойдет для всего, что попадает под понятие фигуры. Взаимозаменяемость представляет одно из самых мощных понятий ООП.
 
Буч предложил еще более лаконичное описание объекта:
 
Объект обладает состоянием, поведением и индивидуальностью.
 
Суть сказанного в том, что объект может иметь в своем распоряжении внутренние данные (которые и есть состояние объекта), методы (которые определяют поведение), и каждый объект можно уникальным образом отличить от любого другого объекта — говоря более конкретно, каждый объект обладает уникальным адресом в памяти. Это верно с некоторыми ограничениями, поскольку объекты могут реально существовать на других машинах и в различных адресных пространствах, и также могут храниться на диске. В этих случаях, индивидуальность объекта должна определяться чем-то иным, чем адресом памяти.

Проводим параллели:
Суть второго этап ПФУ (Формирование навыка (стереотипа) распознавания фактора среды на будущее) на практике сводится к выявлению характеристик этого фактора среды, в отношении которого будет разворачиваться управление, и их метрологии. В ООП этот ни что иное как описание Класса.

  • Класс в ООП - это "Объект управления"(фактор среды) в ДОТУ.
  • Переменная класса - Параметр, характеризующий объект управления.
  • Тип переменной класса - метрология параметра.
  • Методы класса - решение задачи устойчивости по предсказуемости.
  • Наследование классов - иерархическая структура параметров.
Понимание принципиальной разницы между понятиями класс и объект в ООП имеет такое же ключевое значение как понимание разницы между параметром фактора среды и значением этого параметра в ДОТУ. В ООП объекты появляются, когда речь заходит о конкретных параметрах. В ДОТУ тоже есть это появление - состояние объекта управления в конкретный момент времени в заданных обстоятельствах. Формулировка довольно растянутая, всё дело в том, что мат.часть ДОТУ не дает направления движения.

Технически вектор текущего состояния, вектор целей, шаговый вектор целей, любой возможный вектор текущего состояния на промежуточном этапе реализации концепции управления - суть объекты одного класса.

Закончу пока с параллелями. Думаю, профессиональные программисты могут привести заметно более интересные примеры.

ДОТУ и модель постоянного совершенствования COBIT5

CobiT (сокращение от Control Objectives for Information and Related Technologies («Задачи информационных и смежных технологий») — представляет собой пакет открытых документов, около 40 международных и национальных стандартов и руководств в области управления IT, аудита и IT-безопасности. Создатели стандарта провели анализ и оценку и объединили лучшее из международных технических стандартов, стандартов управления качеством, аудиторской деятельности, а также из практических требований и опыта — всё то, что так или иначе имело отношение к целям управления.

Задача CobiT заключается в ликвидации разрыва между руководством компании с их видением бизнес-целей и IT-департаментом, осуществляющим поддержку информационной инфраструктуры, которая должна способствовать достижению этих целей.

Нередко руководство компании в силу объективных причин не понимает IT-специалистов. По представлению руководства, сотрудники IT-подразделения разговаривают на каком-то птичьем языке. Те, в свою очередь, не понимают бизнес-терминов, на основании которых строятся распоряжения руководства. Это всё приводит к росту издержек, выполнению лишней работы, что, конечно же, сказывается на эффективности деятельности компании.
Обновлено 16 сентября 2018г. в 09:55: Импортировано с форума

Параметры процесса в ПФУ и Система Сбалансированных Показателей (BSC)

Wiki:
Сбалансированная система показателей (ССП) (англ. — Balanced Scorecard (BSC)) — концепция переноса и декомпозиции стратегических целей для планирования операционной деятельности и контроля их достижения. По сути ССП - это механизм взаимосвязи стратегических замыслов и решений с ежедневными задачами, способ направить деятельность всей компании (или группы) на их достижение. На уровне бизнес-процессов контроль стратегической деятельности осуществляется через так называемые ключевые показатели эффективности (КПЭ) (англ. — Key Performance Indicator (KPI)). KPI являются измерителями достижимости целей, а также характеристиками эффективности бизнес-процессов и работы каждого отдельного сотрудника. В этом контексте, ССП является инструментом не только стратегического, но и оперативного управления.

Ещё одна методика определения параметров процесса, из серии "лучшие мировые практики". Если не обращать внимание, что методика ориентирована в первую очередь на бизнес, можно попробовать адаптировать её для выявления "параметров, характеризующих объект (процесс)" в произвольном случае.

Вот это сильно напомнило "устойчивость по предсказуемости": Основной принцип Balanced Scorecard, который во многом стал причиной высокой эффективности этой технологии управления - управлять можно только тем, что можно измерить.
Обновлено 15 сентября 2018г. в 23:35: Импортировано с форума

Выявление параметров процесса (метод SWOT-анализа)

После того, как определён фактор среды (процесс), который станет объектом управления, следуя ПФУ, нужно определить какими параметрами характеризуется его работа. Как это сделать не уточняется. Возможно, именно от этих навыков и зависит качество управленца. По тексту ДОТУ упоминается, что управленец должен накопить минимальный багаж знаний по процессу, так сказать, собрать статистику. В принципе, понятно: приступать к управлению нужно тем, в чём более-менее разбираешься.

Однако, даже в знакомом процессе начать его описание с чего-то нужно. Проблема чистого листа может решаться по-разному. В современном менеджменте этот этап работ называют "анализом процессов" и выделяют множество способов количественных и качественных. В будущем, наверное, стоит рассмотреть и другие, а пока остановлюсь на качественном: SWOT-анализ.
Обновлено 15 марта 2017г. в 19:01: Импортировано с форума

ДОТУ и цикл PDCA

Давно хотелось написать статью или хотя бы заметку на тему "лучшие мировые практики в области управления". Попадаются интересные материалы, но всё руки не доходят собрать кусочки воедино. В люболм случае формат форума не противоречит созданию кучи тем с обсуждением кусочков единого целого.

Цикл управления PDCA (Plan-Do-Check-Act — планирование, управление, контроль выполнения, управление, решение), известный как цикл Шухарта - Деминга, является стандартом в области менеджмента. Что-то из области: вам должно быть стыдно, если вы управляете процессами не зная этого.

В ДОТУ такие вещи не упоминаются, и вообще, само понятие цикличности процессов управления задано неявно. Однако всё это там есть, пусть и выражено другим способом.

Для начала взглянем на цикл Демминга.
Обновлено 15 марта 2017г. в 19:01: Загружен итоговый вариант картинки

Величко М.В. (2012) - Теория суперсистем (рассинхрон исправлен)

Видеозапись лекции на тему: "Теория суперсистем" доцента кафедры социологии, политологии и истории Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, к.э.н. Михаила Викторовича Величко для магистров.

История возникновения ДОТУ. Основные категории достаточно общей теории управления. Полная функция управления. Устойчивость по предсказуемости. Балансировочный режим и манёвр. Схемы управления. Структурное и безструктурное управление. Суперсистема. Процессы в суперсистемах. Теория подобия.

Величко М.В. (2012) - Метод динамического программирования

Видеозапись лекции доцента кафедры социологии, политологии и истории Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, к.э.н. Михаила Викторовича Величко для магистров.

Что такое оптимизация?
Почему мы будем затрагивать именно метод динамического программирования?
Что стоит за всеми состояниями множества и переходами из одного состояния в другие в жизни?
Чтобы управлять, что нам надо?
А что можно сказать о конечном состоянии?
Сказка о спящей красавице. Почему идёт борьба за то, чьё слово будет последним?
Почему оглашение прогноза является управленческим актом?
Схема МДП является предельно ёмким в информационном отношении образом всей ДОТУ, её связи с жизнью, её связи с МДП, который является своего рода тестом на состоятельность постановки управленческих задач.

Ляпы в ДОТУ: в главе 13.2 по-прежнему используется старая версия ПФУ (из 7 этапов)

Редакция 2011 года ДОТУ внесла изменения в ПФУ: теперь она состоит из 8 этапов. В главе 10 сделана отличная табличка.
Однако в главе 13.2 по-прежнему используется старая версия ПФУ (из 7 этапов). На смысл работы это никак не влияет, однако не плохо бы иметь однообразие.
Обновлено 15 сентября 2018г. в 23:01: Импортировано с форума

Деев Г. - Достаточно общая теория управления (2010, ГУУ)

Семинар по Достаточно общей теории управления на основе Концепции общественной безопасности (КОБ) в ГУУ, 2010 г. Докладчик — Глеб Деев.
Государственный университет управления, проект образовательной фирмы RMA. Лекция по ДОТУ.
Обновлено 15 марта 2017г. в 19:01: Импортировано с форума

Величко М.В. (2011.11) - Основы социологии. Семинар №11. ДОТУ - понятийный и терминологический аппарат

Балансировочный режим. Манёвр. Сильные манёвры и слабые манёвры. Суперсистема. Интеллект — общеприродное явление. Одинок ли человек как носитель интеллекта? Книга академика Н.М. Амосова «Алгоритмы разума». Процессы в суперсистемах. Суперсистема в среде. Почему Третий рейх не создал ядерное оружие. Разные варианты освоения суперсистемой ресурсного потенциала соседствующих суперсистем. Концентрация управления в суперсистеме в целом. Отличие Руси от Запада и от других региональных цивилизаций. Следующий эволюционный шаг развития человечества.

Величко М.В. (2011.11) - Основы социологии. Семинар №10. Структура задачи управления

Целеполагание. Обратимость вектора целей. Концепция управления. Неведомое будущее. Афоризм В.С.Черномырдина: «хотели как лучше, а получилось как всегда». Вектор состояния, вектор ошибки. Дефективность вектора целей. Метрологически несостоятельные параметры. Взаимно несовместимые цели. Иерархия вектора целей. Институт кредита, процентная ставка по кредиту. Ссудный процент как генератор инфляции. Банкиры-ростовщики и остальное общество. Банковская система. Нравственность человека. Личный вектор целей. Большинство не знают, зачем живут. Внутренне не напряжённая система. Обратные связи: поощряющие и сдерживающие. Праведные цели и автоматическая защита Свыше тех, кто их ставит. Ложь во спасение. Око за око, зуб за зуб. Непротивление злу насилием. Цели ГП. Мухаммад и Христос. Ливия, Муамар Каддафи. Социализм — не сытое рабство, а прежде всего психология. НАТО, Греция. Доллар или евро — не имеет значения. Либерально-рыночная экономика. Планета эндиотов Станислава Лема. Потомственные безработные в Америке. Жизнь не сводится к одной экономике. Каждый сам решает: разлагаться или творить.

Величко М.В. (2011.06) - Основы социологии. Семинар №8. Достаточно общая теория управления

Достаточно общая теория управления. Субъект и объект управления. Полная функция управления. Субъективность управления. Устойчивость в смысле предсказуемости. «Ползучий эмпиризм». Западный менеджмент. Проблема искусственной занятости. Концепция управления — описание того, как обнулить вектор ошибки. Влияние ДОТУ на жизнь индивида.

Зазнобин В.М. (2007) - Достаточно общая теория управления (лекции 3-6)

К этой публикации ещё не добавлено описание. Если вы читаете/смотрите/слушаете её, пожалуйста, перечислите основные её темы, добавьте краткие выдержки, опишите самую суть в комментариях — описание будет добавлено сюда и поможет другим людям найти и понять содержание этой публикации.

Зазнобин В.М. (2013.12.19) - Революционная и эволюционная стратегия. Преподавание ДОТУ. Человек и Бог

Концепция, культура, общество. Две стратегии преобразования общества. Революции в России. Псевдореволюция 1991 г. Бюрократия. Сталин, его главная проблема, марксизм. Либералы-диссиденты, либеральные идеи. Взращивание либеральных идей в обществе. Инфляция. «Едина Россия». ДОТУ как научная дисциплина. Концептуальная власть. Глобальный предиктор. Россия и Запад. Концептуальная власть: миф или реальность? РПЦ, идеалистический атеизм, 1917 г. Бог, как Он общается с людьми. В.В.Путин. Полководец А.В.Суворов. Проблема становления новой концепции. Совесть — связь с Богом. Вектор целей — тест на человечность. Ответы на вопросы: Медведев Д.А. Нефть, цены на неё. Сталин. Китай. Монархия в России. Самоликвидация Концептуальной партии Единение. Что конкретно делать?

Зазнобин В.М. (2009.10.20) - ДОТУ. Лекция 3

К этой публикации ещё не добавлено описание. Если вы читаете/смотрите/слушаете её, пожалуйста, перечислите основные её темы, добавьте краткие выдержки, опишите самую суть в комментариях — описание будет добавлено сюда и поможет другим людям найти и понять содержание этой публикации.

ВП СССР - Достаточно общая теория управления [книга и аудиокнига]

Управление возможно на основе практических навыков, которые индивид-управленец более или менее целенаправленно и осознанно использует, развивает и накапливает в качестве своего жизненного опыта. Какая-либо теория ему лично для осуществления управления в общем-то не нужна, если он достаточно чувствителен и внимателен к тому, что и как происходит в сфере его управленческой деятельности. Передача управленческих навыков другим — тем, кто только вступает в сферу управленческой деятельности, — также возможна без каких-либо теорий, если они (вступающие в сферу управления), в свою очередь, чувствуют то, что происходит в сфере их деятельности, видят как реагирует на это управленец-учитель, и способны хорошо вообразить себя на его месте в различных управленческих ситуациях.

Но процесс передачи управленческих навыков в какой-либо отрасли общественной деятельности без опоры на понятийный и терминологический аппарат теории управления во многом похож на воспитание мамой-кошкой котят: кто проникся происходящим процессом управления и смог вообразить себя в нём, а потом вести себя в качестве управленца в реальных жизненных ситуациях — молодец, а кто не смог — набьёт себе много шишек. С последним можно было бы и согласиться — в конце концов это его шишки и набьёт он их себе, если бы не одно «но»: набьёт он их не только себе, но и окружающим, поскольку всякое действие в обществе, а тем более общественно-управленческое действие, затрагивает множество людей, подчас не в одном поколении. Поэтому обществу для передачи управленческой культуры от поколения к поколению всё же лучше передавать её на основе теории, а не исключительно на основе принципов взаимоотношений мамы-кошки с подрастающими котятами: иными словами, теория и принципы взаимоотношений мамы-кошки с подрастающими котятами должны взаимно вспомоществовать друг другу в процессе обучения.

Зазнобин В.М. (2006.11.16) - История трёх русских смут и перспективы выхода из последней, четвёртой

О ВП СССР, о начале его деятельности. ДОТУ: почему ДОСТАТОЧНО общая теория управления. История создания концепции общественной безопасности «Мёртвая вода». Мировоззрение и миропонимание. Национальная идеология. Благодатная почва для прихода новых идеологий — неадекватность жизни старых и, как следствие, их неэффективность. Россия как цивилизация: отличия от Востока и Запада. Монголо-татарское «иго». Патриарх Никон и протопоп Аввакум. Ревизоры из Византии, раскол. Уничтожение остатков ведической культуры на Руси — задача контролировавших здешнюю идеологию. Надконфессионально мыслящие люди на Руси. Бич Божий Чингисхан. Китай и Монголия. Армия Батыя (2000). Марксизм. Интеллигенция XIX в, её методологическая безграмотность. Смена логики социального поведения. Православная церковь — тысячелетний информационный монополист и предтеча кровавых событий в России. Митрополит Иоанн, вопросы к митрополиту и смерть Митрополита Иоанна. Ложь церковной иерархии. Школа. А.А. Зиновьев и Щедровицкие. Люди, сформировавшие Библию. Объективная предпосылка горбачёвской перестройки — преодоление народом на подсознательном уровне материалистического атеизма марксизма. ЦК и ЧК. Сталин и троцкисты. Военная доктрина троцкистов. Причина поражения в первой половине Великой Отечественной войны. О Жукове Г.К. Сталин и Вселенский Собор. Русские — не нация, но цивилизационно образующий народ. Рим. Наше базовое образование. Япония. В.М. Зазнобин и арабский шейх миллиардер. Влияние знания ДОТУ на успехи учащегося. ШОС. Социальная доктрина Библии. 13 статья Конституции. Богодержавие. Русская цивилизация: «начав за здравие сведём за упокой тот час», что это значит? Миссия Русской цивилизации. Ответы на вопросы: цели ВП СССР; типы строя психики; оральная культура; толерантность.

Страницы